部编版八年级语文下册专题训练 语言运用与综合性学习

1．根据材料，完成题目。

“百姓富·生态美”是贵州省关于多彩贵州新未来的美好蓝图。富，既要物质富，也要精神富；美，既要自然美，也要人文美。为了让学生在经典中陶冶情操、涤荡心灵，黔程中学于6月18日下午举行经典诵读比赛。

(1)学校准备邀请校外辅导员担任评委团，下面是学生会组织委员小王电话邀请时说的话，其中有两处需要修改，请改正。　　小王：“，您好！我是小王。①我们将举行一个活动，②想邀请您荣幸地来。”

[示例] 原句：我是小王。  

改为：我是黔程中学学生会组织委员小王。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)下面是评分规则草稿，不适合此次比赛的一项是(　　)

A．衣着得体大方，举止亲切自然，精神饱满。

B．字迹工整美观，布局设计合理，排列整齐。

C．内容健康向上，感情饱满真挚，能够脱稿。

D．语音清晰准确，语调抑扬顿挫，表达自然。

(3)在活动当天，小王向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把小王说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。

活动流程图 

小王：“请参赛选手注意比赛的流程。①________________；然后，根据抽签结果的顺序举行比赛，同时，评委为选手打分；②______________；最后，请校长颁奖。”

2．2018·河南 阅读下面的材料，按要求答题。

材料一　①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。(《荀子》)

②人而无信，不知其可也。(《论语》)

③小信成则大信立，故明主积于信。(《韩非子》)

④诚信者，天下之结也。(《管子》)

材料二　“信用中国”网站是褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。

材料三　漫画(见下图)

(1)请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．观察下面的漫画，回答问题。

(1)请根据画面拟一个标题。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)请用生动的语言描述画面内容。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体，80字以内。

“哇！又超了一辆‘宝马’！真带劲！”

“爸！这里限速50！”

“没关系！没。这路段我熟，没测速的。放心吧！”

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5．综合性学习。

为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。

(1)上面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。

上句：回收废旧电池

下句：__________________________________________________________________

(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面的话，请你结合“相关链接”中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。

[相关链接] 电池的主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。

小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！ 

你说：__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6．有网友爆料，某电商CEO(首席执行官)在一档访谈节目中称：“一百年后，周杰伦肯定就是垃圾了。”此言一出，旋即引发网友的热议。与此同时，一次名为“音乐深呼吸”的语文与音乐的“联谊”活动，正在学校里开展，请你按要求完成下面的题目。

流行音乐“被黑”，并非起于周杰伦。之前，谢霆锋、五月天等也都曾被诋毁。那么，对流行音乐你有什么看法？请表明观点，说说理由。要求：观点明确，言之成理，80字以内。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7．当今社会，许多孩子虽父母都在身边，但却很少享受到父母的精神关爱。请阅读下面的材料，回答问题。

材料一　下面是2017年中小学生心理健康月，某研究机构对某城市中小学生的心理问题调查表。

(1)结合两则材料的共性，从这两则材料中提取三条主要信息。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)为了减少“新留守现象”的消极影响，家长与社会分别可以采取怎样的有效措施？(各说一点即可)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)经常加夜班的父母担心小明的安全，要求他每天放学回家后不要外出。小明觉得生活很单调，听说社区成立了少年活动中心，很想去参加。于是，他给爸爸打电话说：“________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

____________________________________________。”爸爸说：“好的，你去吧！”

教 师 详 解 详 析

1．(1)①我校将于6月18日下午举行经典诵读比赛。②如果您能来担任评委团，我们将倍感荣幸。

(2)B

(3)①首先，请各位13：20到礼堂抽签　②接着，请嘉宾点评

2．(1)[解析] 本题考查学生对材料关键信息的提取和概括能力。材料一和材料二都在强调诚信的重要性，作答时围绕该主题来概括即可。注意字数。

[答案] 不论在古代还是现代，不论对个人还是国家，诚信都很重要。(意对即可)

(2)[解析] 本题考查学生对漫画内容的概括能力。介绍漫画的内容注意按照一定的顺序，以避免信息的遗漏。漫画从外到里：外面是一个牢笼，牢笼上面的字样也不可忽视；接着里面是一个人，人的面部表情、动作行为不能忽视，尤其是脚上的铁链子；最后注意文从字顺、字数。寓意联系牢笼和牢笼里的人，不难得出答案。

[答案] (示例)画面内容示例：画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆，表情痛苦，左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“”字样的标牌。寓意：失信者会受到惩戒。

3．(1)示例一：春光好，正读书　示例二：与春天一起读书　示例三：春光明媚读书时　示例四：阳春三月好读书(符合画面主题即可)

(2)略。(要求：画面内容完整，有情景，语言生动连贯)

4．[解析] 本题考查口语表达的能力，要求劝说父亲不要超速驾车。本题可以从“开车安全”入手，针对爸爸“没”“这路段我熟”和“没测速”的不当想法进行劝说，同时要求劝说时语言委婉得体，有礼貌。

[答案] 示例：爸，这是马路，不是赛道，我们没必要争分夺秒，还是安全第一，开慢点吧。这里没有，没有测速，不等于没有规则。遵纪守法是我们每个人应尽的义务。爸，您说呢？

5．(1)大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱(或极少数人将其存放家中)。

(2)示例：创建文明校园(或争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识)　

(3)示例：叔叔，小区是咱们共同的家，咱们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害咱们的身体健康。

6．示例一：流行音乐有自身的局限性。它只是应时运走红的产品，有时代的局限性；时过境迁则很难再引起人们的共鸣，有受众的局限性。因此，流行音乐只能走红当下，无法成为经典。

示例二：流行音乐不乏感情真挚、格调清新的佳作。这类作品内容上表达对生活、理想的感受，有强烈的感染力；旋律优美，易于传唱。流行音乐是时代的需要和产物。

示例三：我们要用辩证的眼光看待流行音乐。积极向上的流行音乐能催人奋发向上，使人热情澎湃；格调低下的流行音乐使人颓废，影响心理健康。所以，我们要有选择地接受流行音乐。

7．(1)示例：①城市中小学生大多有心理问题。②城市中小学生解决心理问题的主要方式是对同学说。(或：城市中小学生出现心理问题时很少对父母和老师说。)③缺乏父母精神上的关爱，是城市中小学生出现心理问题的主要原因。

(2)(示例)家长：家长从物质、精神等各方面关爱孩子(或家长可以寻找新的交流途径，组织多样亲子活动，增进感情交流)。社会：社区、学校可以开办“家长学校”，对家长进行相关的培训，优化家长育儿理念；加强对新留守儿童的心理咨询与干预的工作力度(如开设青春期讲座等)。

(3)示例：爸爸，我总待在家里感觉有点儿单调，听说我们社区成立了少年活动中心，我很想去参加。我一定会注意安全的，您觉得可以吗？(表述有理有据即可)