| 学校 | 厚川 | 班级 | 五年级 | 时间 | |
| 实验名称 | 5、浮力 | 指导老师 | |||
| 实验目的 | 研究物体沉浮的秘密 | ||||
| 实验器材 | 弹簧秤、三块大小不同的泡沫塑料块、刻度杯、细线 | ||||
| 实验过程 | 实验一：观察泡沫塑料块、木块、空瓶子、小船浮在水面的情况，用手指轻轻按压小船，有什么感觉?分别把泡沫塑料块、木块、空瓶子压人水中，有什么感觉? 实验二：讨论怎样测量浮力：当把泡沫塑料块压入水中时，它受到的浮力有变化吗？是多大呢？我们能用弹簧测力计测出浸入水中的泡沫塑料块受到的浮力大小吗？ | ||||
| 实验现象或实验结果 | 物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。 | ||||
| 学校 | 厚川 | 班级 | 五年级 | 时间 | |
| 实验名称 | 1、物体的沉浮 | 指导老师 | |||
| 实验目的 | 观察物体的沉浮 | ||||
| 实验器材 | 水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材料 | ||||
| 实验过程 | 实验一： 取小石头、木块、橡皮、针等放入水中，观察它们的沉浮。 实验二：1、把水槽放在展台上，从袋中取出泡沫、回形针、萝卜等分别放入水中观察它们的沉浮。 2、把小石块、橡皮、泡沫块、萝卜分别切成二分之一、四分之一、八分之一放入水中观察它们的沉浮。 | ||||
| 实验现象或实验结果 | 木块、塑料、泡沫在水中是浮的；小石头、回形针在水中是沉的。由同一种材料构成的物体改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。 | ||||
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