
一、课程基本信息
| 课程代码 | 课程性质 | 专业一般课程 | |
| 课程名称 | 微观经济学 | ||
| 课程类别 | 专业必修课 | ||
| 总 学 时 | 40(36/4) | 开课学期 | 大三第一学期 |
| 适用专业 | 电子商务 | ||
| 考核方式 | 考试 | ||
| 编写人员 | 张平 | 制定日期 | 2011.10.9 |
| 审核人员 | 刘玉洁 | 审核日期 | 2011.10.20 |
| 修订人员 | 修订日期 | ||
| 审核人员 | 审核日期 | ||
《微观经济学》是电子商务专业的专业基础课,通过学习使学生熟悉并掌握微观经济学的基础理论,包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场理论、生产要素定价理论、市场失灵与公共等内容,培养学生的经济分析思想和经济直觉,分析和理解现代经济活动中的一般现象和运动规律,为学好其他经济类专业课程提供经济理论及基础保证。
三、教学内容
(一)导论
教学内容:
1.经济学的研究对象:
(1)经济学的含义;
(2)资源稀缺性、人类欲望无限性;
(3)经济学的思维方式;
(4)资源配置与资源利用;
(5)经济制度与资源配置。
2.经济学研究的主要内容:
(1)微观经济学;
(2)宏观经济学。
3.经济学的研究方法:
(1)规范分析和实证分析;
(2)边际分析和最优分析;
(3)均衡分析和非均衡分析;
(4)静态分析和动态分析;
(5)流量分析和存量分析;
(6)经济模型分析。
4.经济学发展简史。
教学目的与要求:
1.了解经济学的发展简史;
2.理解经济学的研究方法;
3.掌握经济学的研究对象;
4.掌握经济学的主要内容;
5.掌握经济模型分析。
教学重点:经济学的研究对象及研究的主要内容。
教学难点:经济制度与资源配置,经济学的研究方法。
(二)需求、供给与均衡价格
教学内容:
1.需求理论:
(1)需求、需求表与需求曲线;
(2)影响需求的因素与需求函数;
(3)需求定理;
(4)需求量的变动与需求的变动。
2.供给理论:
(1)供给、供给表与供给曲线;
(2)影响供给的因素与供给函数;
(3)供给定理;
(4)供给量的变动与供给的变动。
3.均衡价格:
(1)均衡价格的形成;
(2)需求与供给的变动对均衡价格的影响;
(3)支持价格和价格;
(4)均衡价格理论的应用。
4.弹性理论:
(1)需求弹性;
(2)供给弹性;
(3)弹性的应用。
教学目的与要求:
1.了解要求、需求表与需求曲线的基本含义;
2.了解供给、供给表与供给曲线的基本含义;
3.理解影响需求、供给的因素;
4.理解均衡价格的形成;
5.掌握需求定理、供给定理;
6.掌握需求与供给对均衡价格的影响;
7.掌握弹性理论的基本内容;
8.掌握均衡价格理论的应用;
9.掌握弹性理论的应用。
教学重点:需求定理与供给定理的基本内涵,需求与供给对均衡价格的影响,需求弹性与供给弹性的分类。
教学难点:需求定理与供给定理的应用,均衡价格的应用,弹性理论的应用。
(三)消费者行为理论
教学内容:
1.欲望与效用;
2.基数效用论:
(1)边际效用递减规律;
(2)消费者均衡;
(3)消费者剩余;
(4)基数效用与需求定理。
3.序数效用论:
(1)消费者偏好;
(2)无差异曲线;
(3)边际替代率;
(4)预算线;
(5)消费者均衡。
3.消费者均衡的变动:
(1)收入变化对消费者均衡的影响;
(2)价格变化对消费者均衡的影响。
4.收入效应与价格效应。
教学目的与要求:
1.了解欲望、效用的含义及二者关系;
2.了解基数效用与序数效用的含义;
3.理解消费者均衡、消费者剩余的含义;
4.理解消费者偏好、预算线的含义;
5.掌握边际效用递减规律的内涵;
6.掌握无差异曲线的内涵;
7.掌握消费者均衡的变动;
8.掌握替代效应和收入效应。
教学重点:边际效用递减规律,消费者均衡的条件,无差异曲线的特点。
教学难点:消费者均衡的变动,替代效应和收入效应。
(四)生产者理论
教学内容:
1.生产理论概述:
(1)生产与厂商的概念;
(2)厂商的目标和本质
(3)生产要素和生产函数;
(4)常见的几种生产函数;
(5)短期和长期。
2.具有一种变动要素的生产:
(1)总产量、平均产量和边际产量;
(2)边际报酬递减规律;
(3)总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线之间的关系;
(4)生产的三个阶段。
3.具有两种变动要素的生产:
(1)固定比例投入下的生产;
(2)变比例投入下的生产;
(3)最优投入组合。
2.比较静态分析与生产扩张线:
(1)比较静态分析;
(2)生产扩张线;
(3)规模报酬。
教学目的与要求:
1.了解厂商理论、生产要素与生产函数的含义;
2.了解常见的几种生产函数、短期和长期的含义;
3.掌握总产量、平均产量和边际产量的含义;
4.掌握边际报酬递减规律的内涵;
5.理解生产阶段的划分;
6.理解总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线之间的关系;
7.理解收益与利润的内涵;
8.理解固定比例投入下的生产和变比例投入下得生产;
9.掌握最优投入组合;
10.理解生产扩张线和规模报酬的内涵。
教学重点:边际报酬递减规律、最优投入组合。
教学难点:具有两种变动要素的生产。
(五)成本理论
1.成本的基本概念:
(1)经济成本和会计成本;
(2)社会成本和私人成本;
(3)沉淀成本;
(4)成本函数。
2.短期成本:
(1)短期成本的基本概念;
(2)短期成本曲线。
3.长期成本:
(1)长期总成本;
(2)长期平均成本曲线和长期边际成本曲线;
(3)短期平均成本与长期平均成本、短期边际成本与长期边际成本的关系。
4.收益与利润最大化:
(1)收益与利润;
(2)利润最大化均衡。
教学目的与要求:
1.理解成本的基本概念;
2.了解短期成本的概念和短期成本曲线图;
3.理解长期成本的概念;
4.理解长期成本曲线;
5.掌握长期成本曲线和短期成本曲线的关系;
6.理解短期成本与长期成本的区别;
7.理解收益与利润的内涵;
8.掌握利润最大化均衡的条件。
教学重点:短期成本和长期成本的涵义、短期成本和长期成本曲线。
教学难点:利润最大化均衡的条件。
(六)市场理论
教学内容:
1.完全竞争市场;
2.完全垄断市场;
3.垄断竞争市场;
4.寡头垄断市场。
教学目的与要求:
1.了解四种市场类型的基本含义;
2.了解完全竞争市场的条件;
3.了解完全垄断市场的条件;
4.了解寡头垄断市场的特征;
5.熟悉并理解垄断竞争市场的条件;
6.掌握垄断竞争厂商的短期与长期均衡。
教学重点:垄断竞争市场的条件,垄断竞争厂商的短期与长期均衡。
教学难点:垄断竞争厂商的短期与长期均衡。
(七)生产要素定价理论
教学内容:
1.生产要素的需求与供给;
2.工资、地租、利息、利润;
3.洛伦斯曲线与基尼系数。
教学目的与要求:
1.了解生产要素需求的特点;
2.了解生产要素供给的分类;
3.理解工资、地租、利息、利润的基本含义;
4.理解利息、利润的作用;
5.掌握洛伦斯曲线的基本涵义;
6.掌握基尼系数的计算公式及影响因素。
教学重点:利息、利润的作用,洛伦斯曲线的涵义,基尼系数的计算公式。
教学难点:基尼系数的计算公式。
(八)市场失灵与公共
教学内容:
1.市场失灵及其原因;
2.垄断与管制;
3.外部性及其对策;
4.公共物品与公共选择;
5.公平与效率的权衡
教学目的与要求:
1.了解市场失灵的含义;
2.了解外部性的含义;
3.了解公共物品的含义;
4.理解市场失灵的原因;
5.掌握对付垄断的公共;
6.掌握外部性的对策;
7.掌握进行公平与效率权衡采取的策略。
教学重点:市场失灵的原因,对付垄断的公共,外部性的对策。
教学难点:公平与效率权衡采取的策略。
四、学时分配表
| 课程内容 | 学时分配 | ||
| 讲课 | 实践环节 | 小计 | |
| 导论 | 4 | 4 | |
| 需求、供给与均衡价格 | 6 | 2 | 8 |
| 消费者行为理论 | 4 | 4 | |
| 生产者理论 | 6 | 6 | |
| 成本理论 | 4 | 4 | |
| 市场理论 | 4 | 4 | |
| 生产要素的定价理论 | 4 | 4 | |
| 市场失灵与公共 | 4 | 2 | 6 |
| 合计 | 36 | 4 | 40 |
1. 需求、供给与均衡价格:实践环节2学时;
主要内容:需求弹性和供给弹性分析;
训练方式:调查与访问;
考核方式:项目作业。
2. 市场失灵与公共:实践环节2学时;
主要内容:市场失灵现象调查及分析;
训练方式:调查分析;
考核方式:调研报告。
五、参考附录
(一)推荐教材及参考书
沈昊驹,肖志雄.微观经济学[M].北京:化学工业出版社,2010
佟明亮,高景海.微观经济学[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2010
(二)参考文献
