三年级语文期末考试成绩分析表
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责编：小OO
时间：2025-09-24 10:14:31
三年级语文期末考试成绩分析表
附件1东边县20XX—20XX学年度春季学期期末考试成绩分析表学校XXXX小学年级三年级学科语文填表人XX参考人数平均分及格率高分率低分率最高分14080.1090.14%73%3%96优分人数高分人数及格人数低分人数1297256对试卷设计的评价意见：本试卷依纲扣本，贴近生活，体现自主，题型灵活多样，内容覆盖面广，全面考查了学生字词句各部分知识的掌握情况匠心独运。加强了知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的结合。本试卷与以往相比最大的改革就是重视了阅读与积累，如：阅读等试题能考察学生的阅
导读附件1东边县20XX—20XX学年度春季学期期末考试成绩分析表学校XXXX小学年级三年级学科语文填表人XX参考人数平均分及格率高分率低分率最高分14080.1090.14%73%3%96优分人数高分人数及格人数低分人数1297256对试卷设计的评价意见：本试卷依纲扣本，贴近生活，体现自主，题型灵活多样，内容覆盖面广，全面考查了学生字词句各部分知识的掌握情况匠心独运。加强了知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的结合。本试卷与以往相比最大的改革就是重视了阅读与积累，如：阅读等试题能考察学生的阅
附件1
东边县20XX—20XX学年度春季学期期末
考试成绩分析表
学校 XXXX小学 年级 三年级 学科 语文 填表人 XX
| 参考人数 | 平均分 | 及格率 | 高分率 | 低分率 | 最高分 |
| 140 | 80.10 | 90.14% | 73% | 3% | 96 |
| 优分人数 | 高分人数 | 及格人数 | 低分人数 | | |
| 12 | 97 | 25 | 6 | | |
| 对试卷设计的评价意见： 本试卷依纲扣本，贴近生活，体现自主，题型灵活多样，内容覆盖面广，全面考查了学生字词句各部分知识的掌握情况匠心独运。加强了知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的结合。本试卷与以往相比最大的改革就是重视了阅读与积累，如：阅读等试题能考察学生的阅读与积累能力，也能考察老师对阅读的重视与否，体现了新课改 |
| 学生存在的主要问题： 1、少数学生基础知识掌握不牢，做题过程中易写错字。 2、部分学生对所学的知识不能灵活运用，答题方法欠缺，学生的分析问题的能力还有待提高。 3、少数同学不会审题，以至于有偏题的现象。脑海中词汇量少，以至于作文的语言不够优美。 |
| 今后教学需要改进的地方： 1、教学中，注重培养学生学习语文的兴趣，让学生从小养成良好的阅读习惯。鼓励他们利用课余时间广阅群书，开阔视野。让孩子们喜欢阅读，并能从阅读的过程中积累优美词句，增加词汇量，感受阅读的知识性与趣味性。 2、课堂教学除了加强词语拼说读写的理解和掌握，还应做到对新词的扩展 |
说明：按卷面总分的90%以上（含90%）为优分，卷面总分的80%以上（含80%）为高分，卷面总分的60%以上（含60%）为及格，卷面总分的30%以下（含30%）为低分填写。
三年级语文期末考试成绩分析表
附件1东边县20XX—20XX学年度春季学期期末考试成绩分析表学校XXXX小学年级三年级学科语文填表人XX参考人数平均分及格率高分率低分率最高分14080.1090.14%73%3%96优分人数高分人数及格人数低分人数1297256对试卷设计的评价意见：本试卷依纲扣本，贴近生活，体现自主，题型灵活多样，内容覆盖面广，全面考查了学生字词句各部分知识的掌握情况匠心独运。加强了知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的结合。本试卷与以往相比最大的改革就是重视了阅读与积累，如：阅读等试题能考察学生的阅
