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固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 10:04:09
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固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习

固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习知识梳理一、固体的压力和压强1.压力:⑴定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力。作用点在被压的物体表面上,方向与被压表面垂直,指向被压物体⑵压力并不都是由重力引起的,压力不是重力;通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向不受其他力时,压力等于物体的重力:F=G。⑶重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。2.研究影响压力作用效果因素的实验:⑴A、B说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。⑵B、C说明压力相同时、受力面积越小压
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导读固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习知识梳理一、固体的压力和压强1.压力:⑴定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力。作用点在被压的物体表面上,方向与被压表面垂直,指向被压物体⑵压力并不都是由重力引起的,压力不是重力;通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向不受其他力时,压力等于物体的重力:F=G。⑶重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。2.研究影响压力作用效果因素的实验:⑴A、B说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。⑵B、C说明压力相同时、受力面积越小压
固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习

知识梳理

一、固体的压力和压强

1.压力:

⑴ 定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力。作用点在被压的物体表面上,方向与被压表面垂直,指向被压物体

⑵ 压力并不都是由重力引起的,压力不是重力;

通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向不受其他力时,压力等于物体的重力:F =G 。

⑶ 重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

    

                                                                       

2.研究影响压力作用效果因素的实验:

⑴ A、B说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。

⑵ B、C说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

⑶ 概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。

本实验研究问题时,采用了控制变量法。

3.压强:

(1)压强是表示压力作用效果的物理量

(2) 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

(3)公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。

A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh

(4)1Pa物理意义:物体在1米2面积上受到的压力为1牛;成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N

(5)应用:

①当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

②也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

以下例子在选择题中常考

①骆驼脚很大,可以减小压强,在沙漠中行走自由

②啄木鸟的嘴很尖细,可以增加压强,捉到躲藏在深处的虫子

二.液体的压强

(1) 液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。

(2)测量工具:压强计;用途:测量液体内部的压强。

(3)液体压强的规律:

① 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;

② 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;

③ 液体的压强随深度的增加而增大;

④ 不同液体的压强与液体的密度有关。

(4)液体压强计算: 

注意:h是深度,指液体内部某点到液面的竖直距离,

如图:Pa = Pc< Pb= Pd

(5)据液体压强公式: ,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量等无关。 

(6)液体对容器底的压力和液体自身重力的关系

  

F=G    FG

(7)计算液体对容器底的压力和压强问题:

一般方法:㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS

(8)计算固体压力和压强问题

一般方法:㈠确定压力F=G  ㈡ 其次根据p=F/ S求压强

2、连通器:

⑴定义:上端开口,下部相连通的容器

⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平

⑶应用:茶壶、锅炉水位计、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

三、大气压强

1、 大气压的概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,用P0表示。

说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。

2 产生原因:因为 空气受重力并且具有流动性。

3 大气压的存在——实验证明:马德堡半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、吸盘。

4、大气压的实验测定:托里拆利实验。

实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在

水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银

面的高度差约为760mm。

原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到

上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

结论:1个标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

说明:

(1)实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,水银上方混进空气,则测量结果偏小。

(2)本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m 

(3)将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变

(4)将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。

(5)向水银槽内加一些水银,管内外的高度差不变

(6)若玻璃管变弯、或变粗、细,管内外的高度差不变

(7)若管很短,管内充满水银

(8)若把管顶开个小孔,水银不会喷出,反而水银下降,

直至管内外水银相平

(9)若外界大气压为76 cmHg 试写出下列各种情况下,被密封气体

的压强(管中液体为水银)分别为         、        、          

5、大气压的特点:

⑴ 特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。

一般来说:晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。(空气比水蒸气密度大)

证明大气压强朝各个方向的实例:

 由于空气中有压强,所以硬纸板可以托住一整杯水,若杯口朝的方向改变,则硬纸板不掉说明空气各方向都有压强

⑵ 大气压变化规律研究:在海拔2000米以内,每上升10m,大气压大约降低100 Pa;

⑶ 测量工具:测定大气压的仪器叫气压计。有水银气压计和无液气压计

⑷ 应用:活塞式抽水机和离心水泵。

⑸ 沸点与压强:内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。

应用:高压锅 。

⑹大气压应用:(☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?)

①用塑料吸管从瓶中吸饮料;    ②给钢笔吸水;

③使用带吸盘的挂衣勾;        ④离心式抽水机。

⑥堵住打气筒的出口,打气筒的活塞越向下压越费力,此现象表明:

在温度不变的条件下,一定质量的气体体积越小,气体的压强越大

6、流体压强与流速的关系 

在气体和液体中,流速越大的地方压强越小。流速越小的地方压强越大

飞机的升力:飞机前进时,由于机翼上下不对称,机翼上方空气流速大,压强较小,下方流速小,

压强较大,机翼上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。 

经典考查:

①在气体和液体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的地方压强与越大.

②如图,用手握着两张纸,让纸自然下垂,向中间吹气,两张纸相互靠近,这说明流速越大,气体压强越小

典型题目(固体压强练习)

1、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图5所示。静止

2、时,铁球所受的支持力为__ N,木块所受的合力为___ N,此时

3、_____对桌面的压强大。

2、一物体放在水平桌面上,如图13-6所示,(1)若沿aa’线将它切成两块,

拿去上面的部分,物体对桌面的压力将________,密度将_________,压

强将__________; (2)若沿bb’ 线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将

__________,密度将_________,压强将__________.(增大/不变/变小)  

4、一长方形木块平放和侧放在地面上,其受力面积之比为3:1,则平放和侧

5、放

6、时,对地面的压强之比为___,压力之比为__

4、底面积为0.2 m2,重为400 N的铝块放在面积为400 cm2的水平桌面上,铝

块对桌面产生的压强为(    )

A.2000 Pa    B.4000 Pa       C.10000 Pa        D.1 Pa

5、、 下列事例中,为了减小压强的是【    】

A.注射器的针头很尖          B.压路机上的碾子很重

C.载重汽车的车轮很宽        D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄

6、如图所示,物重为10N的物体A,在4N水平推力F的作用下,紧贴在竖直墙壁

上并保持静止,则墙壁对物体的摩擦力大小为(  )

A.30N    B.10N    C.40N    D.50N

7、图一中,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面

上,它们对桌面产生的压力F和压强P的大小关系正确的是(    )

A.F1=F2    P1<P2         B.F1<F2    P1>P2

C.F1=F2    P1=P2          D.F1>F2    P1=P2

8、三个分别用铜、铁、铝制成的立方体,它们的质量相同 ,把它们分别放在水平桌上,则对桌面所产生的压强(     ) A.铜立方体最大; B、铁立方体最大;C、铝立方体最大; D、一样大。

9、体积相同的两物体,密度之比为2:1,与水平面的接触面积之比为1:2,则它们对水平面的压强之比为(       ) A、4:1;    B、1:4;    C、2:1;    D、1:2。

10、三个用同样材料制成的圆柱体甲、乙、丙,高度一样,质量分别为10千克、8千克、5千克,把它们直立在水平地面上,对地面产生的压强(     )

A.甲最大;  B、乙最大;  C、丙最大;  D、三者一样大。

11、甲、乙两个密度之比3:2、高度之比2:1的金属圆柱体,如图7,放在水平地面上,比较甲、乙对地面的压强,则                (     )

A.p甲=p乙        B.p甲p乙          D.无法判断

12.如图8,木块甲重3牛、乙重5牛,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为    (     )

A.3:8            B.3:5            C.5:3            D.8:3

13、如图所示,小华在滑冰场上快速滑行,在10s内滑行80m ,她和冰刀的总质量为40kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问:

(1)小华受到的重力是多大?

(2)小华滑行的平均速度是多大?

(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时,她对冰面

的压强怎样变化,简要说明理由。

液体压强练习

1、两相同的烧杯中装水后如图所示

2、试管倾斜问题:

3、容器中的木块问题

4、密闭容器倒置问题

5、同深度同液体不同形状容器的问题:重力相同的甲、乙、丙三容器的底面积相等,形状不同,装有深度相同的水后放置在水平桌面上的,如图所示

①容器底部所受的压力F甲      F乙    F丙

②容器底部所受的压强p甲      p乙        p丙

③容器中所装液体的重力G甲   G乙   G丙

④其液体自重与液体对容器底部的压力关系是:

G液_____ F 甲 ,G液_____ F乙  ,G液_____ F丙。

⑤容器对桌面的压力F'甲     F'乙    F'丙

⑥容器对桌面的压强p'甲      p'乙       p'丙

6、不同液体、不同形状容器的问题:质量和底面积都相同的甲、乙、丙三个容器中分别装有深度相同的酒精、水和盐水,如图所示

①容器底部所受的压力F甲      F乙    F丙

②容器底部所受的压强p甲      p乙        p丙

③容器中所装液体的重力G甲   G乙   G丙

④容器对桌面的压力F'甲     F'乙    F'丙    

⑤容器对桌面的压强p'甲      p'乙       p'丙

10、甲、乙两烧杯的底面积之比为3:1,依次盛入密度之比

为1:2的液体,且液体高度之比为2:1。则两烧杯底面所受

液体的压强比是:(    )

A. 1:3;    B. 1:2;     C. 2:1        D.1:1。

11、如图2所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平 且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平.则此  时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是(  )

  A.PA<PB  FA=FB      B.PA<PB  FA>FB

 C.PA>PB  FA=FB       D.PA>PB  FA>FB

12、放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体,

并且液面相平(如图所示),比较A、B两容器底部受到液体产生的压力FA、FB和压强PA、PB的关系(已知酒精的密度为0.8×103Kg/m3)(  )

A.FA=FB,PA>PB   B.FA=FB,PA<PB   C.FA<FB,PA=PB   D.FA>FB,PA=PB

13、 如图4所示,在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中,分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小,正确的是(   )A.pA>pB     B.pA<pB     C.pA=pB     D.无法判断

14、三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内

分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图13-16所示,

若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强:

 A.一样大  B.甲最大  C.乙最大  D.丙最大

15、如图所示,公路两侧水渠由路面下方倾斜涵洞

相连,两渠水面相平,涵洞中水的流动方向,正确是(    )

A.水会不断的从乙流向甲,因为涵洞在乙渠中开口较高

B.水总会从甲流向乙,因为涵洞在甲渠中开口较深,压        

强大得多

C.因两渠水平相平,由连通器的知识,水不流动

D.以上说法都有道理,所以都有可能

16、一艘小船的船底离水面0.2 m,水对船底的压强是多少?若船底有一

面积为2 cm2的小洞被木塞堵住,水对该木塞的压力为多少N?

17、小明放学回家,看见水平茶几的放着一个盛有水的平底玻璃杯,如13图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm,粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3m2;又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg;并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)水和杯子的总重力;    (2)水对杯底的压强;(3)杯子对水平茶几的压强。

大气压强练习

1、下列实验不能说明大气压存在的是 (      )

2、

图16是托里拆利实验,当时的大气压值是________厘米汞柱。

3、关于托里拆利实验,下列说法正确的是(    )

A.玻璃管内径越大,管内外水银面高度差越小

B.往水银槽内多倒些水银,管内外水银面高度差增大

C.玻璃管倾斜时,管内外水银面高度差不变,水银柱将变长

D.玻璃管内顶部进入一些空气后,管内外水银面高度差不变

4、如图3所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前

后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方___ 小,

当两船高速并排行驶时,容易发生___ 事故. 

5、把一只玻璃杯的杯口朝下,竖直按入水中,在杯子按入水中的过程中则(    )

   A.杯内充满水      B.水不能进入杯内

   C.水进入杯中,杯中空气压强越来越小

   D.水进入杯中,杯中空气压强越来越大

6、以下说法错误的是(    )

A.马德堡半球实验测出了大气压的值        

B.大气压随高度的增加而减小   C.一切液体的沸点都随气压的增大而升高

D.密闭容器内的气体温度不变时,体积减小,压强增大

7、 氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压_____(填“高”或“低”),球内的气压_____(填“大于”、“等于”或“小于”)外界大气压,将球胀破。

8、生活处处有物理,留心观察皆学问. 厨房中也包含着很多物理知识. 如:抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强_____,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出. 

9、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图14所示,那么以下分析正确的是【    】

A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大

B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大

D.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

10、下列现象及其原因分析,错误的是【    】

A.高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大,液体沸点升高

B.台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同,压强不同

C.软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强

D.托里拆利实验测出的大气压值比实际值小—定是玻璃管倾斜

11、    如图13所示 ,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将【    】

A.保持不变        B.逐渐下降,最终与管外液面相平

C.逐渐上升,最终从小孔中流出       D.稍微下降一些

12、以下各事例中不是利用大气压来工作的是【    】 

    A.高压锅    B.抽水机

    C.拔火罐    D.吸盘式挂衣钩

13、把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠A管的上端,如图18所示,往B管中吹气,可以看到A管中的水面【    】

A.上升    B.下降      C.不变    D.无法判断

14、树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,树叶将【    】

A.从路中间飞向路边  B.只向上扬C.从路旁被吸向汽车D.不受影响

15、有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如图6所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,

流过它上方的空气速度比下方空气速度      (选填“大或小”),

此时,上方空气压强比下方空气压强      (选填“大或小”),这

样,“气流偏导器”受到一个向      (选填“上或下”)的压力差,

从而使车轮抓紧地面。

实验探究题

1.用力F将物体压在竖直墙上,画出物体对墙壁的压力的示意图.

                           

2. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什

么因素有关”的实验.如图1所示.

(1)实验中小明是通过观察______________来比较压力作用效果的.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是___________.

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图__________所示实验.

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是_____________________________________.

3.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.

(1)当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了________________问题.

(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与________有关.

(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持________不变.

(4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?________.原因是:______________.

  

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固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习

固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习知识梳理一、固体的压力和压强1.压力:⑴定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力。作用点在被压的物体表面上,方向与被压表面垂直,指向被压物体⑵压力并不都是由重力引起的,压力不是重力;通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向不受其他力时,压力等于物体的重力:F=G。⑶重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。2.研究影响压力作用效果因素的实验:⑴A、B说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。⑵B、C说明压力相同时、受力面积越小压
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