实验6 面向对象的分析与设计——时序图

学院____计算机工程学院_________班级14软件1班

学号2014144141

姓名秦川

2016年1月11日批阅教师时间实验成绩

课程名称软件工程

学号2014144141姓名秦川实验日期

实验名称实验6面向对象的分析与设计——时序图

实验目的：

1、熟悉UML时序图的功能和组成元素

2、理解时序的语义

3、学会构思时序图

4、掌握时序图的绘制方法

实验内容：

任务一：分析图书管理系统的用户管理模块，且绘制时序图

任务二构思网上书店的各个时序图，且绘制时序图

实验原理：

时序图也叫顺序图，用来描述对象之间动态的交互关系，着重反映对象间消息传递的时间顺序，说明对象之间的交互过程。

时序图主要由4种元素构成：对象、生命线、激活期、消息。

实验过程与结果：

任务一：分析图书管理系统的用户管理模块，且绘制时序图1、绘制用户管理模块的部分时序图

1)运行Microsoft Office Visio

2)选择“软件和数据库”中的“UML模型图”模板

3)鼠标点击选择“UM序列”，展开UML时序图的图标

4)用鼠标选拉图标进行绘图

①新建时序图：选中对象生命线图标

②添加参与者：

③添加对象、设置对象属性

其他对象添加和设置过程相类似。

④添加消息、设置消息属性

其他消息添加和设置过程相类似 浏览用户信息的时序图：

新增用户的时序图

任务二构思网上书店的各个时序图，且绘制时序图网上书店的业务功能描述请参见实验4的任务二。

分析过程：

（1）查询与浏览图书信息的时序图

（3）客户订购图书时序图

（5）订单处理时序图

这次实验做的是时序图，比前面的类图、用例图难一些。

时序图，在我看来，或许难点重点就是要考虑全面，很多时候，画时序图都会忘记返回信息，返回信息是一种反馈，也是对上一操作的反应，这是极为重要的。任务二有5个时序图，都是工作量小的图，但组合起来就是相对完整的网上书店的时序图，一个系统的时序图可以是一个，也可以是很多个，重点就在于把握区分合理划分时序。

备注：