2018-2019学年第一学期六年级语文期末考试试卷
命题双向细目表(G25)
| 题号 | 知识领域或章节或单元 | 分值 | 试题素材来源 | 水平要求及赋分 | 分值 | 题型 | 预设难度 | |||||||
| 知识点 | 识记 | 理解 | 掌握 | 简单运用 | 综合运用 | 基础题80% | 稍难10% | 难10% | ||||||
| 一、 | 课本词语 | 课本 读读写写 读读记记 | 4 | 教材 | √ | √ | 4 | 填空 | √ | |||||
| 二、 | 课本词语 | 掌握词语正确书写以及读音 | 2 | 教材和练习册 | √ | √ | 2 | 选择 | √ | |||||
| 三、 | 课内外积累 | 正确在语境中运用词语 | 2 | 课内外阅读 | √ | √ | 2 | 选择 | √ | |||||
| 四、 | 课本生字积累 | 辨字组词 | 8 | 课内生字 | √ | √ | 8 | 填空 | √ | |||||
| 五、 | 课文出现的成语 | 正确识记并能造句 | 5 | 课文成语 | √ | √ | 5 | 填空 | √ | |||||
| 六、 | 第一、三单元 | 掌握词语意思，并能在语境中合理运用 | 3 | 练习题 | √ | √ | 3 | 判断 | √ | |||||
| 七、 | 修辞手法 | 掌握基本的修辞手法 | 4 | 课文以及测试题 | √ | 4 | 填空 | √ | ||||||
| 八、 | 分析语序 | 分析句子的含义，并能根据句子前后的内容填入合适的内容。 | 2 | 考察学生的理解能力 | √ | √ | 2 | 选择 | √ | |||||
| 九、 | 日常句子学习积累 | 会缩句、扩句和一般句子的变化 | 10 | 句子学习 | √ | √ | 10 | 填空 | √ | |||||
| 十、 | 课文内容及中心思想 | 掌握课文的主要内容 | 5 | 课内阅读 | √ | √ | √ | 5 | 判断 | √ | ||||
| 十一、 | 对古诗的认识 | 会分析诗句中的意思及其重点字、词 | 4 | 延伸拓展、课外积累 | √ | 4 | 填空 | √ | ||||||
| 十二 | 日积月累 | 考察日积月累的背诵、掌握情况 | 4 | 语文园地 | √ | √ | 4 | 填空 | √ | |||||
| 十三 | 句子学习 | 对句子的概括能力 | 4 | 口语交际 | √ | √ | 4 | 填空 | √ | |||||
| 十四 | 阅读理解 | 课外阅读：能分析、概括短文内容 | 13 | 课内外阅读 | √ | √ | √ | 13 | 填空 判断 | √ | ||||
| 十五 | 作文 | 词语、修辞手法等知识的运用 | 30 | 学生的平时的积累与运用 | √ | √ | √ | 30 | 写作 | √ | ||||
| 合计 | 100 | 100 | ||||||||||||
Copyright © 2019-2025 51dongshi.net 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com 本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
