美术微课教案

目标

２、培养折叠细致的习惯，培养合作的精神以及搭配色彩的知识。 

３、在玩蛋壳偶的过程中，体验游戏的乐趣。 

教

学

过

程

今天我们就来学习第七课“玩偶大本营”，今天我们制作蛋壳玩偶，板书“蛋壳偶”。同学们，你们都喜欢玩具吧，家里肯定有不少家长买来的好玩具。今天老师就教同学们自己动手做玩具，好不好？咱们利用蛋壳，彩色纸等制作蛋壳偶，可以说是废旧利用吧，制作好玩的玩具。

二、故事引入 

1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师准备了一个谜语。听完请想想，它是什么？请举手告诉老师。 

2、教师口述：耳朵大，嘴巴长。身子胖，脚儿小。 平日最爱把觉睡， 浑身上下都有用。——猪。（课件展示一只猪。） 

3、两撇小胡子， 油嘴小牙齿， 贼头又贼脑 ，喜欢偷油吃。——老鼠（课件展示一只小老鼠。）

三 、新授：

1.  教师出示蛋壳，学生说说和小猪、小老鼠有什么相似之处？

（像小猪胖胖的身体，像小老鼠圆圆的肚皮。）

2.  出示蛋壳玩具。教师拿出一个蛋壳小猪造型和一只可爱的小老鼠造型。

3.  向同学们提问：

a.  小猪和小老鼠它们是怎么做出来的？

b.  为什么蛋壳可以做出这些东西？它们相似在哪里？

蛋壳做了小猪胖胖的身体，怎么支撑它的身体不倒呢？肚子下面贴个小纸片固定。蛋壳做了小老鼠的头部，怎么支撑它的身体？硬纸卷一个筒做身体。

c.  分发蛋壳，学生观察感受。

4.教师示范做小鸡，学生观察制作过程。

5.制作蛋壳偶的方法小结：

方法：剪贴、卷、画。

材料：色纸、毛线、橡皮泥、笔.

6、课件图片展示几个蛋壳玩具。

7、打开课本欣赏学生的作品。

四、作业要求：

1、以蛋壳为主，巧妙地利用各种材料，制作出形态各异的蛋壳偶。

2、学生作业，教师巡视指导。

五 、展评小结。

  教师拿出纸做好的草房子，摆上同学们做的小作品，让同学们讲一讲摆好的作品小故事。

书

设

计

后

反

思