
班级 姓名 成绩
一、我会看拼音写词语。(8分)
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
ǒu ěr ān wèi bēi cǎn dīngzhǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比,再组词。(8分)
裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )
载( ) 愈( ) 属( ) 默( )
三、 给下列各字加上不同的偏旁,变成新字,再组词。(8分)
良 ( ) ( ) 方 ( ) ( )
平 ( ) ( ) 皮 ( ) ( )
四、我会填空。(8分)
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面
五、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。(4分)
1、大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。
2、妈妈想尽了办法,还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。
3、老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。
4、老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。
六、我会在括号里填入句中带点词的反义语。(4分)
1、虚心使人进步,骄傲使人( )。
2、只有不怕失败的人,才能获得( )。
3、学习一定要认真,来不得半点( )。
4、班会课上,老师表扬了关心集体的同学,( )了损害集体利益的现象。
七、我会照样子,把下面的句子换个说法。(2分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、你难道不应该向他道歉吗?
2、作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
八、我会填。(8分)
苍( )欲 ( ) 落英( )( ) ( )( )群书 ( )( )踏地
雨里鸡鸣一两家, 。
,亲口尝梨知酸甜。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
九、我会阅读课内短文,回答问题。(12分)
荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。
1、我会在横线上填上适当的词语。(4分)
2、第一自然段共有 句话。从第 句到 句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。(4分)
3、我能在文中找出三个描写颜色的词语: 、 、 。(3分)
4、我能用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)
十我会阅读课外短文,回答问题。(13分)
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有一种鸟,长得并不美丽,飞翔的本领也并不高超,但它有一种特殊的本领,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫,主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头,特别是舌头的尖端有一个倒钩,舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾,能前后分开,容易攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。
1、给短文加一个恰当的题目,写在上面的横线上。 (1分)
2、从短文中找出下列词语的近义词。(4分)
特别( ) 顽强( ) 隐蔽( ) 锐利( )
3、我知道“这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。”这句话是---------- 句,把 ---------- 比作 ------------ 。(3分)
4、找出能概括这篇短文意思的一个句子(文章的中心句),用“ ------------- ”画出来。(1分)
5、我能根据要求填表。(4分)
| 名称 | 特点 | 作用 |
| 嘴 | ||
| 舌 | ||
| 脚 | ||
| 尾 |
第三部分:习作(25分)
以《这就是我》为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字,语句通顺。
