沪教版三年级语文第一学期第三单元练习卷

一、选择正确的读音。3%

逃窜（cuān  cuàn）  怔住（ zhèng  zhēng）  储藏（cháng  cáng）

一、把词语补充完整。9%

群山（     ）（      ）   （      ）（      ）而起   千丈（     ）（      ）

议论（     ）（      ）   （      ）（      ）私语   风（      ）电（       ）

波涛（     ）（      ）    面面（       ）（      ）  安然（      ）（        ）

二、组词

泼（         ）  施（        ）  境（          ） 祸（          ）

跋（         ）  拖（        ）  镜（          ） 锅（          ）

三、词语积累

描写风的四字词语：（           ）（             ）（             ）

描写时间短的词语：（           ）（             ）（             ）

表示“看”的词语：（           ）（             ）（             ）

写一句与学习有关的名言：                                                      

五 默写古诗5%

望庐山瀑布

                                       ，                       。

                                       ，                       。

六、照样子写句子。8%

1、例：今年的麦子长得特别好，麦穗沉甸甸的。

（1）小明的字写得特别好看，                              。

（2）大扫除后，房间真整洁，                              。

2、例：司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车停不下来……

      司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来……

（1）丁丁没想到老师会表扬他。

（2）狐狸吃不到架上得葡萄。

七、按课文内容填空。8%

1、我听见瀑布的声音，既像                      ，又像                     ；

远望瀑布，千丈青山衬着                     ；站在瀑布脚下仰望，它就像     

                       。

2、突然，小狗杜克      上了铁路。它一口        住尼克的尿布，在车轮将要      

上得一刹那，把尼克        出了轨道。

八、阅读分析

（一）船底鱼15%

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼--鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的"船"，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新"船"，继续前进。一旦找不到"船"，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

1、写出下列各词的反义词。3%

前进——（          ）   苗条——（            ）   辽阔——（            ）

2、理解带点的字，在联系上下文理解词语。1+1+1+2%

（1）“周游”中得“周”用音序查字法应查          ，这个字在字典上有如下注释：1、星期，2、周围 ，3、绕一圈，4、普遍，全， 5、完备、周到，在这里应该选       ，“周到”中得“周”应选       。

（2）鱼印乘船周游，一举两得指的是                                               

3、鱼印乘的“船”指              鱼印离开乘的“船”去吃顿可口的餐，这个“美餐”指                                              。2+2%

4、在横线上摘录文中的一句比喻句。3%

（二）小水珠和大浪 10%

从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说： “嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也不困难。大浪立即答应和小水珠赛赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时懒洋洋……

九百九十天过去了，小水珠便来中大浪“你快来看吧，我已经把石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”

大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。

1、写出下列词语的近义词和反义词4%

近义词：坚固——（         ）保持——（          ）

反义词：辛勤——（         ）容易——（　　　　　）

２、用“         ”画出表示小水珠能滴穿大石头的原因。2%

4、用“﹏﹏”画出短文中描写大浪内心活动的句子2%

5、读了这篇短文后，你明白了什么道理？2%

九、作文。20%

    课余时间，你最喜欢干什么？是到阅览室读书，遨游在知识的海洋，还是到操场上运动，享受运动的快乐？还是…… 请你紫拟题目，写一种你最喜欢的课余活动。

要求：1、把这项活动写清楚；写出自己喜欢的原因，表达真情实感

      2、200字左右