部编版四年级语文下册第七单元测试卷(含答案)【推荐】

(90分钟　100分)

第一部分　积累运用(41分)

一、看拼音写词语。(5分)

二、选择一个最正确的答案，把序号填在“(　　)”里。(20分，每小题2分)

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是(　　)

A．栏杆(gǎn)  诞生(dàn)  B．一筐(kuàng)  榨油(zhá)

C．痴笑(zhī)  的确(dí)  D．挚友(zhì)  仪态(yí)

2．下列四组词语中没有错别字的一组是(　　)

A．辨别　争辩　一丝不句  B．锈花　诱人　清澈见底

C．开辟　偏僻　莫名奇妙  D．侍候　等候　全神贯注

3．下面各组词语搭配完全正确的一组是(　　)

A．研究语言　解决问题  B．提高记忆　开动机器

C．锻炼身体　传播道路  D．违背真理　请求道理

4．这样的“聪明人”还是少一点的好。句子中引号的作用是(　　)

A．表示特定称谓  B．表示引用  C．表示讽刺、否定  D．表示特殊含义

5．可以表示鱼“先游到了我的心里”然后才“游到了纸上”的意思的成语是(　　)

A．胸有成竹  B．心领神会  C．跃然纸上  D．全神贯注 

6．“从那时起，我知道人类的一切工作，(　　)值得去做，(　　)要做得好，(　　)应该全神贯注。”括号里填入最恰当的关联词是(　　)

A．如果……而且……就……  B．不但……而且……还……

C．即使……也……那么……  D．不仅……还……而且……

7．古老悠久的文化赋予了中华民族(　　)的民族意志。括号里填入最恰当的词是(　　)

A．坚定不移  B．坚韧不拔  C．无坚不摧  D．全力以赴

8．对“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的”这句话理解有误的一项是(　　)

A．对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。

B．亚里士多德是大哲学家，但是他的话如果没有经过实践的检验，也不一定都是对的。

C．伽利略以“两个铁球同时着地”的试验使人们转变了观念，让人们知道不能迷信权威。 

 D．亚里士多德这样的大哲学家说的话是不对的。

9．“可是童第周始终在专心读书。”这句话应该插入哪里？(　　)

①童第周坐在校园的椅子上读科学杂志。

②一群小朋友在草地上做游戏。

③他们在童第周的身旁互相追逐。

④连眼皮也不抬一下，好像周围什么事情都没有发生。

A．①②句之间  B．②③句之间 

C．③④句之间  D．④句之后 

10．“信奉”的“奉”的意思应该选择(　　)

A．献给。  B．尊重。  C．信仰。  D．侍候。

三、填空题。(4＋5＋2＝11分)

1．写出四个形容目标坚定、不懈努力的四字词语：____________、_____________、________________、________________。

2．罗丹是_______国著名的_______家，代表作品有《__________》《__________》等，他曾说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，________________。”

3．“春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。”这个句子运用了________________的修辞手法，按________________顺序依次描写了菜园的丰收景象。

四、语文实践。(5分)

《鱼游到了纸上》这篇课文写道：“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。”那些人会议论些什么？请你写一写。

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第二部分　阅读理解(29分)

(一) 陈景润小时候的故事(14分)

上世纪六十年代，一篇轰动全中国的报告文学《哥德猜想》使一位数学奇才一夜之间街知巷闻、家喻户晓。 他的名字叫陈景润。

陈景润1933年出生在一个贫寒的家庭。抗日战争开始后不久，战争的狼烟烧至他的家乡福建，全家人仓皇逃入山区，孩子们进了山区学校。父亲疲于奔波谋生，无暇顾及子女的教育。陈景润排行老三，上有兄姐、下有弟妹，他长得瘦小孱弱，不太受父母喜爱。

在学校，沉默寡言、不善言辞的他处境也好不到哪里去。不受欢迎、遭人欺负。可偏偏他又生性倔强，从不曲意讨饶，以求改善境遇，不知不觉地便形成了一种自我封闭的内向性格。但他对数字、符号的那种天生的热情使他忘却了人生的艰难和生活的烦恼，一门心思地钻进了知识的宝塔，他要寻求突破，要到那里面去觅取人生的快乐。

后来随着家人回到福州，陈景润遇到了他终身获益匪浅的名师沈元。 沈元是中国著名的空气动力学家，航空工程教育家。大学名教授教幼童，自有他与众不同、出手不凡的一招。沈元上课，常常结合教学内容，用讲故事的方法，深入浅出把那些年幼的学童循循诱入了出神入化的科学世界，激起他们向往科学、学习科学的巨大热情。比如有一天，沈元教授就兴致勃勃地为学生们讲述了一个关于哥德猜想的故事。有趣的数学故事已经引起了孩子们极大的兴趣。小陈景润的内心也一阵骚动。他想该怎样科学论证呢？我长大后行不行呢？

多年以后，陈景润从厦门大学毕业，几年后，被著名数学家华罗庚慧眼识中，调入中国科学院数学研究所。自此，在华罗庚的带领下，陈景润夜以继日地投入到对哥德猜想的漫长而卓绝的论证过程之中。

1966年，中国数学界升起一颗耀眼的新星，陈景润在中国《科学通报》上告知世人，他证明了“1＋2”，向着哥德猜想迈进了一大步，被称为“推动数学大山的人” 。

1．陈景润是著名的(　　)家。(2分)

A．文学  B．数学  C．物理学  D空气动力学

2．陈景润从小对(　　)有天生的热情。(2分)

A．数字、符号  B．文字、图画  

C．音乐、声音  D．机械、构图

3．点燃他小时候证明“哥德猜想”梦想的名师是(　　)(2分)

A．熊庆来  B．华罗庚  C．沈元  D．钱学森

4．联系文章的开头和结尾，想想这是一种什么写作方法。说明理由。(4分)

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5．陈景润是一个怎样的人？(4分)

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(二)逆水行舟，不进则退(15分)

一天中午，烈日炙烤着大地。知了不停地叫着：“热死了，热死了……”

吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一句话，‘逆水行舟，不进则退’是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在我不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。

下午，妈妈带我去东门河，我又提出了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白了。”

到了河边，我换了游泳衣就跳进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。

突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”

于是我奋力向上游去，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……

妈妈见此情景，对我说：“你明白了‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这句话的意思就是说：向水流相反的方向行船，不努力前进就会后退。它告诉人们：在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”

哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多……

1．歇后语“丈二和尚”的后半句是(　　)(2分)

A．头光光  B．不如人  C．彬彬有礼  D．摸不着头脑

2．“一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。”这句话主要说明了(　　)(3分)

A．“我”很爱游泳。  B．“我”很会游泳。

C．“我”很喜欢别人表扬“我”。  D．“我”游泳很快乐。

3．短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？(2分)

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4．“我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。”句子里的“一下子”去掉后好不好？为什么？(4分)

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5．“我懂得了许多……”“我”懂得了什么？(4分)

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第三部分　习作表达(30分)

在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他(她)身上的事儿，说清楚你为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟。

参

第一部分　积累运用

一、辩论　解释　厂徽　胆大妄为

二、1.D　2.D　3.A　4.C　5.A　6.A

7．B　8.D　9.C　10.C

三、1.示例：坚定不移　持之以恒　全力以赴　知难而进

2．法　雕塑　青铜时代　思想者　而是缺少发现

3．排比　时间

四、示例：有的人说：“我看到聋哑青年笔下的金鱼的鳞片在阳光下闪闪发光。”有的人说：“我看到聋哑青年笔下的金鱼身子一挺，从水中跃了出来，来了个鲤鱼跃龙门，溅起了许多水花，真是栩栩如生。”有的人说：“我看到金鱼在水中游来游去，你追我逐，好像在玩游戏，简直是惟妙惟肖。”

第二部分　阅读理解

(一)1.B　2.A　3.C

4．首尾呼应。因为首尾都提到了陈景润与“哥德猜想”。

5．陈景润是一个痴迷数学、意志坚定、善于思考的人。

(二)1.D　2.B

3．“向上游”的“上”的意思是逆着水流的方向；“迎难而上”的“上”的意思是向前进。

4．去掉后不好。“一下子”一词写出了吃饭的速度快，体现了“我”高兴的心情。

5．示例：“我”懂得了学习要努力，如果怕苦怕累而不愿意刻苦学习，就会被社会淘汰；“我”懂得了在漫漫人生路上遇到困难要想办法解决，要有迎难而上的勇气。