石膏头像公开课教案

工作任务一：控制大形的训练

设    定

能够按照过程控制论的方法完成石膏头像的写生。

促成目标：

1、构图的基本原理的了解。

2、掌握概括大形的方法。

3、整体观察方法的运用。

4、几何结构的理解与分析

描    述

完成石膏头像大形的控制

具体要求：

构图饱满，基本比例正确，概括的大形与石膏像相似。

创    设

准    备

设备资源：画板、铅笔、多媒体投影仪

环境资源：画室

检查学生画具准备情况。

复习回顾前面的基本知识(头骨解剖挂图)。

二、导入工作任务信息

工作任务书——完成石膏头像大形的控制

任务具体要求：

构图饱满，基本比例正确，概括的大形与石膏像相似。

三、理论知识

1、讲解构图的基本原理。

2、比例的准确把握。

 观察方法1、比较的观察（面 线 点）  2、呼应的观察  3、立体的观察

3、如何概括形。

 概括就是对复杂的自然形取其大趋势并根据头骨进行几何分析，

四、实践操作：

学生进行石膏头像大形的控制训练，操作步骤如下：

按静物台位置进行写生。

1、观察对象，画面上确定高低左右顶点（注意构图），判断长宽之比。

2、概括大形（判断头颈胸三者的动势关系，注意呼应的观察与表现，用几何形来分析，定出形体的大的比例）。

3、继续分面，控制出头发与面部的位置，根据几何体分析，概括出面部正面和侧面的关系，观察石膏像确定眉弓、眼睛、鼻底、口裂线、中线的位置及透视消失（多用几何形概括、分析、比较）。

4、对颈部、胸廓的外形及中线进行分析比较，

五、作品评价：

1、学生互评。

2、教师作点评，就存在的典型问题作分析。

六、学生自评，根据老师的分析，结合自身完成情况，对作业进行再调整。

七、课堂小结

本堂课的知识要领进行总结

八、布置课后实践：

内容：大量进行不同形象动态的石膏头像大形控制练习

大小：16K

数量：4幅

教师讲授

教师分析

学生听讲

PPT展示

学生听讲

教师讲解并示范

学生写生

教师巡回指导

学生讨论

教师评讲