
一、 看拼音,写词语。
yī lài hǎi tān sì zhī xū yào
jì jìng mǐn jié huāng zhāng yáng yì
二、 给多音字选择正确的读音,在下面画“ ”。
1.他嘴里哼起欢快的调(diào tiáo)子,来调(diào tiáo)节大家临进考场前的紧张气氛。
2.妹妹系(xì jì)好红领巾,然后就联系(xì jì)同学去春游。
3.我们转(zhuǎn zhuàn)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhuǎn zhuàn)动的大风车。
三、 比一比,再组词。
劈(_________) 霎(_________) 斯(_________) 蝇(_________)
避(_________) 震(_________) 撕(_________) 绳(_________)
揭(_________) 弱(_________) 荧(_________) 狡(_________)
竭(_________) 溺(_________) 萤(_________) 较(_________)
四、 在括号里填上合适的词语。
山崩(____)(____) 眉(____)目(____) (____)(____)旗鼓
大惊(____)(____) 慈(____)善(____) (____)(____)足蹈
五、 选词填空。
发现 发明
1.科学家爱迪生一生有一千多项(__________),被人们称为“(_________)大王”。
2.科学家(_________)蝙蝠夜间飞行的秘密。
改变 改观
3.规范化管理使工厂的面貌大为(_________)。
4.科学在(_________)着人类的生活。
六、 根据课文内容填空。
(1)《绿》的作者是____。本诗一共有__个小节。分别写了____________________。
(2)在作者的笔下,春天给带来了许多种绿,这些绿有深有_______,如_______、_____等,有浓有_____,如_____、______等,有动有_________,如____________,___________,流的水是绿的,____________。大自然的一切都充满了绿色。
七、 课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
1.诗中的“绿”实际指的是( )
A.绿颜色。 B.绿色的墨水瓶。 C.生命的颜色,生命的象征。
2.风、雨、水、阳光都不是绿的,作者写它们是绿的是为了___________
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。(______)
(2)“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”写出了绿色的丰富。(______)
4.作者说春天的世界“到处是绿的”,从中可以体会到作者怎样的思想感情?
________________________
参
1、依赖 海滩 四肢 需要 寂静 敏捷 慌张 洋溢
2、diào tiáo jì xì zhuǎn zhuàn
3、劈刀 霎时 斯文 苍蝇 避开 地震 撕开 绳子 揭开 弱小 荧光屏 狡猾 竭力 溺爱 萤火虫 比较
4、地 裂 清 秀 重 整 失 色 眉 目 手 舞
5、发明 发明 发现 改观 改变
6、艾青 5 眼前铺满了绿色;绿色的丰富;整个自然空间充满绿色;绿色聚集重叠的形态;绿色在风中飘动的样子 浅 浅绿 嫩绿 淡 淡绿 粉绿 静 刮的风是绿的 下的雨是绿的 阳光也是绿的
7、
1.C
2.更好地表现到处是充满生机的气象。
3. × √
4.表达了作者对绿色的喜爱和赞美。
