小学生课外阅读兴趣小组活动计划

一、目的意义：　　

开展读书兴趣小组是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。　　

二、活动内容：　　

本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每周三下午规定时间，到阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织写作赛事，鼓励学生向报刊投稿。　　

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而创作真正属于自己的作品。　　

三、活动时间地点：　　

每周三下午，学校图书馆。　　

四、落实办法措施：?　　

为避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们将坚持“六定”管理：一定活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，安排兴趣小组课程；二定活动目标，针对一些有意义的书籍，教师将在切实可行的情况下组织一些竞赛让学生参加；三定活动时间，每周课外活动时间是固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点。具体细则如下：　　

1．激励孩子多读课外书：比比谁读得多，争当小书迷。　　

2．定期举行读书心得交流会或演讲会。　　

3．定期举行优秀习作展评活动。　　

4．建立学生读书笔记（手抄报）。　　

5．鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些有文采的语言词汇表达思想感情。