
年级:水平五高一年级 人数:30 执教老师:麦永健 上课时间:15分钟
| 教学内容 | 背向滑步推铅球的技术要求 | |||||||||
| 教学目标 | 认知目标:通过本节课的教学,使学生了解背向滑步推铅球的基本知识,能够认知背向滑步推铅球的动作表象和运动方法。 技能目标:通过本节课的教学,使学生了解背向滑步推铅球的基本知识,能够认知背向滑步推铅球的动作表象和运动方法 情感目标:通过课堂的练习和成果展示,让学生体验运动的乐趣和成功的喜悦,培养学生超越自我的意志品质和竞争意识。 | |||||||||
| 教学 重点 | 滑步和最后用力的衔接技术动作 | 教学 难点 | 最后用力时全身肌肉的协调发力 | |||||||
| 课序 | 教学内容 | 教师指导 | 学生活动 | 组织形式 | 时间 | 强度 | ||||
开始部分 | 常规: 1、体育委员集合整队,报告人数; 2、师生互相问好; 3、教师宣布本课内容和要求; 4.值日生借体育器材 5.安排见习生 | 1、常规检查 2、宣布本节课的内容和要求 3、组织学生进行热身活动 | 1、体育委员整队 2、集队静、齐、快,精神饱满 3、明确本节课的内容和要求 | 二列横队集合 | " 2 分 钟 | 低 | ||||
| 准 备 部 分 | 1.热身运动: (1) 围绕田径场慢跑半圈 2.徒手操(2x8拍) (1)颈部运动 (2)扩胸运动 (3)膝关节运动 (4)手腕踝关节运动 (5)相互压肩运动 | 1. 要求学生认真,充分做好热身运动。 2. 监督学生做热身运动。 | 1. 认真集好队。做好热身操。 2. 配合体育委员和老师的教学安排。 | 拉开一臂距离 | 3分钟 | " 中 | ||||
基 本 部 分 | " 一、背向滑步推铅球 (一)技术要领: 持球:背对投掷方向,站在圈内靠近后沿处,两脚前后站立,上体自然放松,左臂自然上举,身体重心在右腿上。
低姿势滑步:身体下蹲,手臂下放,摆腿、后蹬,以摆带蹬,蹬摆结合。 最后用力:蹬、转、送、抬、挺、撑、推、拨。 (二)学生听口令集体模仿练习 口令:1.持球 2.下蹲 3.滑步 4.出手
(三)四人一组自由徒手练习并选出技术动作最好的同学出来展示 (四)到铅球区有球练习 (五)根据学生练习教师集中讲典型错误,学生注意纠正错误动作 错误一:滑步重心不稳 错误二:出手时角度偏低 纠正方法: 1.滑步重心不稳降低重心以及滑步后右脚内扣。 2.出手角度偏低出手前头一直保持向上,腰部挺直。 | " 1教师声音清晰洪亮 2教师示范规范准确 1.教师口令清晰,洪亮 2教师来回巡视,及时纠正学生错误动作 1.教师巡回指导,及时纠正错误动作 2.选出一名技术最好的同学出来能展示 1.教师讲解示范 2.教师重复示范 教师强调练习要求和纪律 注意练习铅球安全 1教师讲解错误动作 2.教师提供改进的方法 | " 1.学生认真观察 2.学生积极思考 1.学生积极思考揣摩动作要领 2. 学生认真听口令集体练习5次 1.学生自由分成4人一组 2.观察同组人员动作并分析动作,每人练习5次。 3.学生认真观察 4.感悟背向滑步推铅球的技术 注意练习铅球安全 1学生认真观察,听讲 2.及时的改正练习 | " 队形: | 2分钟 2分钟 3分钟 2分钟 | 中 中 中到 高 | ||||
| 结 束 部 分 | " 1、 放松活动 (1)调整呼吸 (2)放松肢体 2、 师生再见 3、 布置课后作业 4、 安排学生将器材收 回。 | " 1、组织学生进行放松活动 2、对本节课进行小结,评价 | " 1、根据老师要求认真做好放松活动 2、仔细听老师讲评 3、学生互评 4、收回器材 | 1分钟 | 低 | |||||
| 器材 | 铅球10个 | 预计平均心率 | ||||||||
| 预计运动密度 | ||||||||||
