
1
企业将最终消费者作为主要促销对象,刺激他们产生购买欲望和动机,这种促销策略属于推动策略。
1正确
1错误
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [B;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
渠道具有收集市场信息和促进销售的功能。
1正确
1错误
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [A;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
数量折扣是根据顾客购买货物或金额的多少,按其达到的标准,给予一定的折扣。
1正确
1错误
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [A;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
企业若以提高市场占有率为定价目标,一般采取低价策略。
1正确
1错误
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [A;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
期望产品是指顾客购买产品时所获得的全部附加利益与延伸服务。
1正确
1错误
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [B;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
6
人员推销的缺点主要表现为( )。
1没有灵活性
1无法促成买卖双方形成良好的关系
1推销费用低
1推销费用高
1不适宜于买主较分散的消费者市场
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [D;E;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
在分销渠道的中间环节中拥有商品所有权的中间商是( )。
1批发商
1代理商
1零售商
1生产企业的销售机构
1经纪人
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [A;C;D;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
企业在新产品定价时采用渗透定价策略( )。
1可以快速收回投资
1有利于迅速打开产品的销路
1可以带来高额的利润
1可以有效排斥竞争者进入市场
1不利于市场开拓
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [B;D;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
属于心理定价策略的有( )。
1声望定价策略
1折让定价策略
1尾数定价策略
1招徕定价策略
1产品组合定价策略
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [A;C;D;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
企业对处于成长期的产品应该采取的营销组合策略是( )。
1改善产品品质
1可以采用撇脂定价策略
1通过广告宣传树立产品形象
1减少销售网点
1适时调低价格
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [A;B;C;E;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
11
公共关系的目标是( )。
1出售商品
1盈利
1树立企业良好的形象
1占领市场
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [C;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
企业若采用拉引策略,最有效的促销方式是( )。
1广告与人员推销
1销售促进与广告
1人员推销与销售促进
1广告与公共关系
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [B;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
按照生产者与消费者之间有无中间商的介入,可以将分销渠道分为( )。
1宽渠道和窄渠道
10级渠道和一级渠道
1直接渠道和间接渠道
1长渠道和短渠道
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [C;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
对按约定付款日期付款的顾客给予一定的折扣,对提前付款的顾客给予更大的折扣,这种策略属于( )策略。
1数量折扣
1现金折扣
1交易折扣
1推广折扣
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [B;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
企业在定价时,通过降低价格薄利多销来达到增加盈利的目的,采取这种策略的前提是( )。
1需求价格弹性小于1
1需求价格弹性大于1
1需求收入弹性小于1
1需求收入弹性大于1
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [B;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
适合采用宽渠道产品的是( )。
1高档消费品
1洗浴用品
1钻石珠宝
1大型医疗仪器
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [B;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
企业利用其成功品牌的声誉来推出改良产品或新产品,称为( )。
1品牌延伸
1品牌转移
1品牌定位
1品牌重新定位
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [A;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
随着科学技术的发展,新产品或新的代用品出现,将使顾客的消费习惯发生改变,转向其他产品,从而使原来产品的销售额和利润额迅速下降。此时,产品进入了寿命周期阶段的( )。
1介绍期
1成长期
1成熟期
1衰退期
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [D;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
在海尔公司的产品目录中,有冰箱、洗衣机、空调、抽油烟机、电视机,这是描述( )。
1产品组合宽度
1产品组合的长度
1产品组合深度
1产品组合的关联度
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [A;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
顾客在购买电视机时,往往要考虑品牌、质量、款式、特色等,这些属性都属于整体产品中的( )。
1核心产品
1形式产品
1附加产品
1期望产品
| 知识点: | 第二次阶段作业 | ||
| 学生答案: | [B;] | ||
| 得分: | [5] | 试题分值: | 5.0 |
| 提示: | |||
