
一、活动目的:
为弘扬中华民族的传统文化,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们文学欣赏水平,而开展以“经典诵读”为主题的朗诵活动。让孩子们在活动中感受传统文化的魅力,从而热爱读书,热爱祖国文化。
二、比赛内容: 要求以中国传统文化为主要内容,参照各年级的《小学生经典诵读100篇》。
三、参赛对象: 一至六年级,各班级选送3——5人参赛。每部作品限时3分钟以内。
四、比赛时间及地点:
1、比赛时间:3月20日(周四)下午第二、三节课。
2、比赛地点:教学楼前
五、参与人员:
主持人:学生
评委:王连飞校长、王燕芝、黄银佐、赵梦莹
会场秩序维持:各班主任
六、评分标准: 本次比赛计分采用百分制,取总分。
具体评分标准如下:
(一) 字音30%:普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮,对诵读文章中感情的掌握及展现。
(二)语速20%:朗读流利,朗读语调和速度得当,有节奏感 。
(三)技巧30%:朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。
(四)精神10%:个人精神面貌佳,衣着大方得体。
(五)脱稿10%:全文背诵(参赛者尽量脱稿、以达到更好的锻炼效果和目的)。
七、表彰奖励 本次比赛设各年级组一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名,鼓励奖若干。
诵读比赛评分表
17号选手
脱稿
| 10分 | 普通话 30分 | 节奏感 20分 | 富有感情 30分 | 自然大方10分 | 总分 |
18号选手
脱稿
| 10分 | 普通话 30分 | 节奏感 20分 | 富有感情 30分 | 自然大方10分 | 总分 |
号选手
脱稿
| 10分 | 普通话 30分 | 节奏感 20分 | 富有感情 30分 | 自然大方10分 | 总分 |
号选手
脱稿
| 10分 | 普通话 30分 | 节奏感 20分 | 富有感情 30分 | 自然大方10分 | 总分 |
| 序号 | 学生姓名 | 年级 | 朗诵内容 |
| 1 | |||
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| 20 |
