亲爱的同学：
你好！
教师教学质量的提高是学生学有所成、学有所用的重要保障。希望同学们本着公平、公正、客观的原则，对我们任课教师的课堂教学情况做出评价，真正反映教师的教学态度端正与否、教学内容熟练程度、教学方法手段的运用以及整体教学效果等情况。谢谢同学们的支持与合作！
教师
| 姓名 | 课程 名称 | 教师 所在院（部） | ||||||
| 评价人 专业班级 | 评价 时间 | 总分 | ||||||
| 评 价 标 准 | 分 值 | 评价等级及权重 | ||||||
| A 1.0 | B 0.8 | C 0.6 | D 0.4 | |||||
| 1.教师仪态端庄，为人师表，及时纠正学生不良行为 | 6 | |||||||
| 2.遵守上课时间，有效利用课堂时间，无不文明行为表现 | 6 | |||||||
| 3.注意重新组织教材内容，重点明确，不照本(屏)宣科 | 8 | |||||||
| 4.解讲认真细致，能理论联系实际，注意新旧知识的联系 | 8 | |||||||
| 5.注重启发学生思考，善于调节气氛 | 8 | |||||||
| 6.板书工整规范，多媒体、挂图、实物等教具运用合理 | 6 | |||||||
| 7.语言流利，语调生动，富有激情 | 6 | |||||||
| 8.能激发学习兴趣，提高学习能力，师生关系和谐、融洽 | 8 | |||||||
| 9.教学内容能及时引入学科前沿知识和技术，对学生创新意识培养起到了积极作用 | 10 | |||||||
| 10. 能够灵活运用启发式、讨论式、研究式等教学方法，教学内容与生产内容能对接紧密，引入了真实的生产任务开展案例教学 | 10 | |||||||
| 11.给学生安排了足够的自学内容及作业，并有效指导学生完成。在调动学生学习积极方面有有效的措施 | 8 | |||||||
| 12.通过各种方式和手段与学生沟通、讨论，掌握学生学习情况，学生能参与讨论，并能指导答疑 | 8 | |||||||
| 13.能及时通过各种途径反馈本人的教学效果，并主动改进教学 | 8 | |||||||
| 对授课老师的建议和希望： | ||||||||
Copyright © 2019-2025 51dongshi.net 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com 本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
