家长学校自评表

织

领

导

计

划

（15分）

1有家长学校校牌，校长任家长学校校长。家教领导小组、校家教中心办等机构健全，有家校领导班子名单，有规范办学规章制度。（2分）

2每学期办公会议研究家庭教育工作，有家教教学计划记录等家教专项材料。（2分）    

3解决实际问题，有处理意见或记录。（1分）

2家长学校有课堂教学、活动、讲座等具体安排。见家庭教育工作安排表。（1分）

3家长学校有稳定的一定数额办公经费（见复印）（2分）

1有学校、年级、班级三级家长委员会。见名单。（2分）

2有家长委员会开会记录，体现家风建设内容。（1分）

3有家长委员会代表参加活动安排与活动记录。（2分）

 本

 专

 家、

 指

 导

 师、

 师

 资

 队

 伍

（15分）

1单设初、高中、幼儿园有1名校本家教专家，小学、完中2名。各年级有1名家教指导师。按每200名学生配备专、兼职各一名的师资队伍。（2分）

2师资队伍中应有三分之一的“五老”（退休）人员参与。（1分）

③各年级建有家教课堂教研组，有教研活动记录。（2分）

    能积极参加省教育厅关工委组织的家庭教育指导师培训，并获得 “家庭教育指导师”（包括“心理咨询师”和“学习能力指导师”）证书：

在校生500人以下至少有1名；500至1000人至少有2名；1000人以上至少有3名。符合上述条件可得分。（5分）

学

条

件

（30分）

有家长学校经费支出，能满足管理、教学、活动需要。

有家校办公室、教室及必要的电化教学设施。（5分）

1在执行家长学校“领导、教师、教材、课时”四落实中，以省编教材为主，学校起始年级近三年使用省编教材达30%得2分，每提高10%加2分，（10分）

2编有校本家教教材。（3分）

③编有家教报刊。（2分）

1组织或参与“书香家庭 亲子共读”活动，见相关材料。（1分）

2学校每年应购置一定数量的“河南省读书活动指导委员会”推荐的图书，以满足学生阅读。（2分）

3自愿购买上述推荐用书的家庭达20%。（2分）

1推进家庭教育现代化，关注、学习和宣传“河南省家庭教育云平台——当代家教360”、“河南省网上家长学校”等网站上的信息，见截屏。（2分）

2有指定的推进家庭教育现代化工作的通讯员。（1分）

3每学期都有活动稿件刊登在上述网站上或《书香家庭 亲子共读通讯》上。（2分）

学

管

理

（20分）

1家长学校安排班主任讲家教课要占半数，全年占4节，对备课、上课有具体的要求，有教学进度。（2分）

2家长学校有授课教案要完整，有质量，包括家教理念，家风指导、学习指导、心理指导等。（3分）

对家长进行科学系统的育子知识和方法的培训。每学期总授课3—4次，每次2课时（1.5小时）。家长会、大型讲座、家教活动不得超过家教工作半数。（5分）

1教学形式多样化、针对性强，见讲稿或课件。（2分）

2教学质量高，效果好，见家长反馈意见表。(2分)

③年级教研活动有记录，有专题。（1分）

1家长学校的到课率在85%以上，见家长签到表。(2分)

2家长期末考核合格率在90%以上。(1分)

③家长听课有笔记，能自学。（2分）

学

效

果

（20分）

1家教方法有明显改进，家长素质普遍提高，家庭教育环境明显改善、见家长学习反馈。（4分）

2家长对学校的满意度达80%以上，学校满意度上升，见家长意见反馈表。(4分)

③家长学习后转变明显，家风有较大改善。  （2分）

家长学校有促进青少年健康成长的案例、有转变家长观念的案例、有转化后进学生或帮扶问题孩子的案例。（每个案例得1分，最高5分）（5分）

分  

因

素      

在以前评估中，获得市级以上（含市级）“先进”一次加1分，获得“示范”一次加2分，取最高项加分不累计。

总  分