义务教育均衡发展_内涵和原则

义务教育均衡发展:内涵和原则

作者：鲍传友， Bao Chuanyou

作者单位：北京师范大学教育管理学院

刊名：

国家教育行政学院学报

英文刊名：JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION

年，卷(期)：2007,109(1)

被引用次数：14次

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