精品解析：2021届浙江省百校高三(下)3月模拟联考物理试题(原卷版)

本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

选择题部分

一、选择题I（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1. 新冠病毒在电子显微镜下观察。病毒一般呈球形，有形似皇冠状突起，直径在75160nm之间，则1nm化为国际基本单位正确的是（　　）

A. 1nm=10-3m 1nm=10-6m

C. 1nm=10-9m 1nm=10-10m

2. 下列关于运动说法正确的是（　　）

A. 匀变速直线运动的速度方向一定不变

B. 平抛运动是匀变速曲线运动

C. 匀速圆周运动的加速度不变

D. 自由落体运动的位移均匀增加

3. 如图所示为利用三脚架固定照相机进行拍照的示意图，三脚架放在水平面上，三只脚对称地支起相机。若保持每只脚的长度不变，通过调节三只脚之间的夹角使照相机的位置降低，则下列说法正确的是（　　）

A. 固定照相机的底座对每只脚的作用力不变

B. 地面对每只脚的作用力不变

C. 每只脚对地面的压力增大

D. 每只脚对地面摩擦力增大

4. 经典电磁场理论明确的给出了场中导体对静电场的影响，若把一个金属球壳置于匀强电场中，周围电场线分布会出现如图所示，其中有a、b、c、d四个位置，a、d两点对称分布在球壳两侧，b位于球壳上，c位于球壳中心，则（　　）

A. 四个位置电势高低排列为

B. 四个位置场强大小排列为

C. 小球表面的电场线与小球表面都垂直

D. 感应电荷在小球内部c处的场强方向向右

5. 2020年7月22日，中国火星探测工程正式对外发布“中国首次火星探测任务宇宙飞船天问一号着陆平台和火星车”。7月23日，宇宙飞船天问一号探测器在中国文昌航天发射基地发射升空。宇宙飞船天问一号从地球上发射到与火星会合，运动轨迹如图中椭圆所示。飞向火星过程中，只考虑太阳对宇宙飞船天问一号的引力。下列说法正确的是（　　）

A. 宇宙飞船天问一号椭圆运动的周期小于地球公转的周期

B. 在与火星会合前，宇宙飞船天问一号的加速度小于火星公转的向心加速度

C. 宇宙飞船天问一号在无动力飞行飞向火星的过程中，引力势能增大，动能减少，机械能守恒

D. 宇宙飞船天问一号在地球上的发射速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间

6. 如图所示，公园里一个小朋友在荡秋千，两根轻质吊线平行，小朋友可视为质点，重力加速度为g。小朋友运动到最高点时每根吊线上张力大小等于小朋友及秋千踏板总重力0.3倍，此时小朋友的加速度大小为（　　）

A. 0.8g    B. 0.7g    C. 0.4g    D. 0

7. 如图所示，磁感应强度为B的磁场均匀分布，一线框ABCD，面积为S，在CD边上接有一电容，现把线框以CD为轴，从上往下看顺时针方向以角速度ω旋转180°到虚线位置，在此过程中下列说法正确的是（　　）

A. 电容器上电压随时间变化关系为U=BSωsinωt

B. 电容器上板先带正电，后带负电

C. 电流方向始终是A流向C

D. 若把线框平移到虚线处过程中，电容器不带电

8. 据《物原》记载：“史佚始作辘轳”。人们借助辘轳从井中汲水的示意图如图。某人以恒定角速度转动辘轳汲水时，绳子不断重叠地绕在一起，绳子的粗细不可忽略。则（　　）

A. 水桶匀速上升

B. 水桶减速上升

C. 绳子拉水桶的力大于水桶拉绳子的力

D. 绳子拉水桶的力大于水桶和水的总重力

9. 小明同学做一个“静电散花”的小实验。如图所示，将纸屑放在带绝缘柄的金属板上，用毛皮摩擦橡胶膜使其带上负电荷，并放到金属板的正下方，用手接触金属板后移开，再将橡胶膜从金属板的下面移走，看到金属板上的纸屑向上飞散开来，则下列说法正确的是（　　）

A. 当带负电的橡胶膜放到金属板的正下方时，金属板上表面感应出正电荷

B. 当用手接触金属板，金属板上的正电荷从手流入大地

C. 将橡胶膜从金属板的下面移走后，金属板的上表面带正电荷

D. 向上飞散的纸屑都带负电荷

10. 2007年是我国著名物理学家、曾任浙江大学物理系主任的王淦昌先生一百周年诞辰。王先生早在1941年就发表论文，提出了一种探测中微子的方案：原子核可以俘获原子的K层电子而成为的激发态，并放出中微子（当时写作），即。而又可以放出光子而回到基态，即。下列说法正确的是（　　）

A. 是核聚变反应

B. 和的核子数相同

C. 和的比结合能相同

D. 的过程中，由于质量数守恒，故未出现质量亏损

11. 一物块从斜面顶端静止开始沿斜面下滑，其机械能和动能随下滑距离s变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示，重力加速度取10m/s2。下列说法正确的是（　　）

A. 物块下滑过程中只有重力做功

B. 物块与斜面间的动摩擦因数为0.5

C. 物块下滑时加速度的大小为2m/s2

D. 物块下滑到底端过程中重力做功40J

12. 如图甲所示，O是单摆的平衡位置，是摆球所能达到的最远位置，以向右摆动为正方向，此单摆的振动图象如图乙所示，则（　　）

A. 单摆的振幅是    B. 单摆的摆长约为

C. 摆球经过O点时，速度最大，加速度为零    D. P点时刻摆球正在间向正方向摆动

13. 如图是漏电保护器的部分电路图，由金属环，线圈，控制器组成，其工作原理是控制器探测到线圈中有电流时会把入户线断开，即称电路跳闸，下列有关漏电保护器的说法正确的是（　　）

A. 当接负载的电线中电流均匀变化时，绕在铁芯上的线圈中有稳定的电流

B. 当接负载的电线短路或电流超过额定值时，漏电保护器会发出信号使电路跳闸

C. 只有当接负载的电线漏电时，绕在铁芯上的线圈中才会有电流通过

D. 当接负载的电线中电流不稳定时，漏电保护器会发出信号使电路跳闸

二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题2分，共6分，每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得2分，选对但不选全的得1分，有选错的得0分）

14. 如图所示，实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t＝0时刻的波形图，虚线是这列波在t＝2s时刻的波形图。已知该波的波速是v＝8m/s，根据图形，则下列说法正确的是（　　）

A. t＝0时刻x＝8m处的质点向上振动

B. 该横波若与频率为1.5HZ的波相遇可能发生干涉

C. 经过t＝1s，x＝2m处的质点位于平衡位置向下振动

D. t＝2.75s时刻x＝4m处的质点位移为2cm

15. 如图所示，电源由几个相同的干电池组成。合上开关S，变阻器的滑片从A端滑到B端的过程中，电路中的一些物理量的变化，如图甲、乙、丙所示，图甲为电压表示数与电流表示数关系，图乙为干电池输出功率跟电压表示数关系，图丙为干电池输出电能的效率η与变阻器接入电路电阻大小的关系，不计电表、导线对电路的影响，则（　　）

A. 串联电池的总电阻为2 Ω

B. 串联的干电池节数为6节

C. 变阻器的总电阻为8 Ω

D. 乙图上b点的横坐标为3

16. 如图甲所示，把一平行玻璃板压在另一个平行玻璃板上，一端用薄片垫起，构成空气劈尖，让单色光a、b分别从上方射入，这时可以看到明暗相间条纹分别如图乙所示．下面说法中正确的是（　　）

A. 干涉条纹中的暗纹是由于两列反射光的波谷与波谷叠加的结果

B. 单色光a的光子动量比单色光b的光子动量大

C. 若单色光a、b是某种原子辐射而产生的，则对应的能级跃迁可能如图丙所示

D. 若单色光a照射某金属能发生光电效应，则改用单色光b照射该金属也一定能发生光电效应

非选择题部分

三、非选择题（本题共6小题，共55分）

17. 用如图1所示装置来做探究加速度与力、质量的关系的实验时,回答下面问题:

(1)下列说法正确的是____． 

A.连接沙桶和小车的细绳应与长木板保持平行

B.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

D.平衡摩擦力时,将空的沙桶用细绳通过定滑轮拴在小车上

(2)本实验中把沙和沙桶的总重力当作小车受到的拉力,当测得某一次小车连同车上的重物的总质量M=450 g时,则图2的物体中能用来取代沙和沙桶的是____． 

(3)实验得到如图3所示的一条纸带,打点计时器所接交流电源的频率为50 Hz,从O点开始每5个计时点取一个计数点,在纸带上依次标出0、1、2、3、4共5个计数点,表格中记录的是各计数点对应的刻度数值,其中计数点3的刻度数为____cm,并将这个测量值填入表中．

18. 在“练习使用多用电表”实验中。

（1）用多用电表分别测量小灯泡两端的电压和通过的电流，如图甲所示，多用电表在测量小灯泡的_______，A、B二根表笔中_______是红表笔。

（2）用多用电表的欧姆档测量“2.5V、0.3A”小灯泡的电阻时，电表指针如图乙所示，此时欧姆表使用的倍率是_______。

（3）现用二只多用电表测量该小灯泡的伏安特性曲线，连接好电路后，测量电压用多用电表的2.5 V档，测电流用多用电表的500 mA档，如图丙中测量电流的测量值是_______A。

19. 小柯同学在学校里做了“测定玻璃的折射率的实验”，到家里他发现就有一块呈长方体的透明厚玻璃砖，他还找来了一支激光笔、一块泡沫板、一张白纸、几根牙签，就开始做上了。他操作时发现当牙签遮挡住细激光束时，牙签上会有耀眼光斑(如图戊所示)，此时按下牙签，就可在白纸上记下激光束经过的一个位置。请问小柯同学要完成图已光路至少需要几根牙签_______？

A. 1根    B. 2根    C. 3根    D. 4根

20. 如图甲所示，质量为m=2kg的物体置于水平桌面，对物体施以与水平方向成53°的恒力F=10N，当作用时间为t1=2s时撤去拉力，物体运动的部分v—t图象如图乙所示，g=10m/s2，求：

(1)第1s内物体加速度的大小；

(2)物体与桌面的动摩擦因数μ；

(3)撤去外力后物体还能运动的距离。

21. 如图所示，粗糙平直轨道与半径为R的光滑半圆形竖轨道平滑连接，可视为质点质量为m的滑块A与质量为2m的滑块B放在光滑水平面上，中间放有弹性物质，滑块与平直轨道间的动摩擦因数为μ，平直轨道长为L，现释放弹性物质的能量，使A以水平向右的初速度滑上平直轨道，滑过平直轨道后冲上圆形轨道，在圆形轨道最低点处有压力传感器，滑块沿圆形轨道上滑的最大高度h与滑块通过圆形轨道最低点时压力传感器的示数F之间的关系其中两个值如图乙所示。

(1)若滑块A沿圆形轨道上滑的最大高度为R，求弹性物质释放的能量；

(2)求图乙中的F0的最小值；

(3)请通过推导写出h与F的关系式，并将图乙补充完整。

22. 如图，一边长为的正方形金属框固定在水平面内，空间存在方向垂直于水平面、磁感应强度大小为B的匀强磁场．一长度大于的均匀导体棒以速率ν自左向右在金属框上匀速滑过，滑动过程中导体棒始终与垂直且中点位于上，导体棒与金属框接触良好．已知导体棒单位长度的电阻为r，金属框电阻可忽略．将导体棒与a点之间的距离记为x，求：

（1）导体棒中的电流大小；

（2）从a端移到c点，通过导体棒的电量；

（3）导体棒所受安培力的大小随变化的关系式；

（4）从a端移到c点，导体棒上产生的热量。

23. 如图所示为一简易的速度筛选器，形状为一等腰直角三角形，直角边长为。在该区域里，有一垂直纸面向外磁感应强度为B的匀强磁场。一束速度大小不同，质量为m，电荷量为q的带正电粒子从中点O垂直AB射入该磁场区域，在BC边放置一粒子收集器，长度与BC等长，粒子打到收集器上会被收集，从而把这些粒子筛选出来。其中粒子重力不计，也不计粒子间相互作用。

（1）求能被收集粒子的最小速度；

（2）求能被收集粒子速度范围；

（3）讨论能被收集粒子在磁场中运动的时间与速度的关系；

（4）如果入射点稍向下移，能被收集粒子的速度范围会增大还是减小？（不需要写出推导过程）

坚持希望

一天，一个瞎子和一个瘸子结伴去寻找那种仙果，他们一直走呀走，途中他们翻山越岭。历经千辛万苦，头发开始斑白。有一天，那瘸子对瞎子说：“天哪！这样下去哪有尽头？我不干了，受不了了。“老兄，我相信不远了，会找到的，只要心中存有希望，会找到的。”瞎子却说。可瘸子执意要留在途中的山寨中，瞎子便一个人上路了。

    由于瞎子看不见，不知道该走向何处，他碰到人便问，人们也好心地指引他，他身上捉襟见肘，遍体鳞伤，可他心中的希望未曾改变。

    终于有一天，他到达了那座山，他全力以赴向上爬，快到山顶的时候，他感觉自己浑身充满了力量，像年轻了几十岁，他向身旁摸索，便摸到了果子一样的东西，放在嘴里咬一口，天哪！他复明了，什么都看见了，绿绿的树木，花儿鲜艳，小溪清澈。果子长满了山坡，他朝溪水俯身看去，自己竞变成了一个英俊年轻的小伙子！

准备离去的时候，他没有忘记替同行而来的瘸子带上两个仙果，到山寨的时候，他看到瘸子拄着拐棍，变成了一个头发花白的老头，瘸子认不出他了，因为他已是一个年轻的小伙子。可当他们相认后，瘸子吃下那果子，却丝毫未起任何变化，他们终于知道，只有自己的行动，才能换来成功和幸福。所谓成功，我们要心存希望，要勇往直前，要坚持，要有毅力，那么，成功早晚属于你。

一饭千金

帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候，他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母（清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆）在河边作工的，其中有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话，很是不高兴，表示并不希望韩信将来报答她的。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。

这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说：受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的；到我们有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。

【感恩小结】

感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。

　 　感恩，是一种美德，是一种境界。

　 感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

　 感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

　 感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

　 感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

　　   感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨……