科普基地申报表

姓    名

□历史、文化景区（包括爱国主义教育基地、人文主题公园）

√教育场所(包括大中小学校，大、中专院校，职业院校，培训基地等) 

□社会科学研究机构（含民办）

□其他有条件向公众开展社会科学普及宣传、教育的部门和机构（包括城镇社区、农村基层组织、企事业单位、社会团体、机关单位等）

基地名称

场所的面积

普及载体

电教设备

经费及来源

获嘉奖情况

近年来，学校以“打造数字校园，共建学习型校园；用办学理念为教师注入教育灵魂；用校园文化为师生构筑精神家园”为办学宗旨。努力凸显书香特色，打造东莞名校。目前已经形成自己的特色，并成为学校特色教育的一大亮点。

目前学校已经专门成立了以艾维武校长为组长的科技教育工作领导小学，将青少年科普工作作为学校整体工作的一个重要组成部分，制定了《荣昌初级中学科技教育五年发展规划》、《荣昌初级中学关于加强科技教育特色办学的决定》、《科技骨干教师培养计划》等相关的制度，并在全体教职工大会上通过。

学生科技活动成果多次在重庆市、荣昌县各类科技竞赛活动中获奖。计划开展以科技创新为核心，以模型活动为载体，以少年科学院为平台的多种科技活动，努力打造科技特色学校。

以科学发展观为统领，全面推进素质教育，认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，大力普及科学知识、弘扬科学精神；坚持青少年科普活动的广泛性、实践性和选择性，形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围，推进学校科普教育，促进青少年科学素养和创新能力的全面提高。

健全科技教育管理领导机制，形成“科技教育领导小组——教科室——教研组——科技辅导员——青少年科技创新兴趣活动小组”的科技教育管理领导机制，做到责任明确，任务具体。

  1. 成立科技教育工作领导小组，负责科技教育活动的安排、督察、考评等工作，强化科技教育力度。 组长：艾维武；副组长：刘雪雁、杨守元；成员：潘廷梅、贺盛元、唐中宁、赵尚军、李建祥、杨宁。

2.在科技教育工作领导小组下设科技教育工作办公室，由教科室杨宁为主任，魏思远为办公室成员，具体负责科技教育活动的组织、开展以及成果收集、统计、考评、参赛等工作。

3.组建科技创新兴趣小组，由物理、化学、生物、地理、微机、艺术（美术）等各教研组长任各科技创新兴趣组长，并聘请科技辅导员，具体负责科技教育活动的开展。

聘请科技教育辅导员，负责科技知识的普及教育以及科技创新兴趣小组的辅导工作。科技辅导员名单如下：

 物理组：邬信金   贺盛元   唐安排  化学组：李厚荣   林宗德   郭忠梅

地理组：胡先琼   段佐惠   殷凤君  生物组：刘小梅   张朝鑫   雷  英

艺术组：罗吉林                    微机组：林  强   卢惠娟

在初一年级开设科普课，每周一节，由科技教育辅导员担任科普课的教学工作，主要任务是进行科普知识的普及，内容包括组织学生读1—2本科普书刊，观看1—2部科普影视，以及宣讲科普知识。

由科技教育辅导员组建科技创新兴趣小组，要求写出兴趣小组活动计划，内容包括学生人数、姓名、活动项目、活动时间、地点、经费预算、安全保障措施、成果等。

举行校园科技节。时间初步定在9月中旬，届时将学生的科普读书笔记、科普影视观后感、小发明、小制作、小论文、实践活动、科学幻想画，以及科技教育辅导员的发明、科教制作（教具）、科教方案、科技论文等进行展评，按比例分别评出一、二、三等奖、优秀科技辅导员奖，并将优秀作品上报县第二届中小学科技节组委会参评。

为配合“重庆市青少年科技创新奖”和“荣昌县青少年科技创新奖”，设立“荣昌初中学生科技创新校长奖”，在校园科技节上颁发此奖，对在科技创新活动中，创造发明的作品特别优秀的学生进行奖励。

建立科技创新工作室和科技创新成果活动室。

加强对科技教育辅导员的培训，拟聘请县科协专家、安福中学科技教育有经验的教师对我校的科技教育辅导员进行培训。

加大经费投入。科技教育辅导员在担任初一年级的科普课时，纳入工作量或超课时计算；科技教育辅导员在辅导科技兴趣小组开展活动时，按超课时计算。

加强对科技教育活动的考评。初一年级各班的科普教育课由教务处进行常规检查及考评；科技兴趣小组创新活动由科研室进行检查及考评；科技创新活动的所有成果由科研室进行统计、收集、上报；科技创新成果由学校科技教育工作领导小组进行评比、奖励。

荣昌初级中学学生社会实践基地通过自筹经费和向上级部门争取经费想结合。

2014年2月15日前上交各类科技创新作品。

法人代表（签字）                单位（盖章）：

年    月    日

         负责人（签字）                   单位（盖章）

年    月    日