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小学六年级语文口语交际

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 10:30:17
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小学六年级语文口语交际

总复习:实践活动与口语交际班别:姓名:一、实践活动1、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。答:2、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效果。请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括号里把原来的成语(或词语)中正确的字写出来。例:“青蛙牌蚊香,默默无蚊好帮手。”(闻)⑴“咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”()⑵“舒适牌热水器,随心所浴。”()3、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。⑴
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导读总复习:实践活动与口语交际班别:姓名:一、实践活动1、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。答:2、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效果。请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括号里把原来的成语(或词语)中正确的字写出来。例:“青蛙牌蚊香,默默无蚊好帮手。”(闻)⑴“咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”()⑵“舒适牌热水器,随心所浴。”()3、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。⑴
总复习:实践活动与口语交际

班别:                                 姓名:                

一、实践活动

1、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。

答:                                                                

2、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效果。

请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括号里把原来的成语(或词语)中正确的字写出来。

例:“青蛙牌蚊香,默默无蚊好帮手。”(闻)

⑴“咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”(      )

⑵“舒适牌热水器,随心所浴。”(      )

3、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。

⑴朋友即将远行,你会送他一句                                        

⑵写上一句有关做学问的名言:                                           

4、阅读产品说明书,完成填空。

暖瓶加热器说明书

暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱。

使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源。使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。

注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。

北京家用品二厂出品    免费客户服务热线:80074567

⑴文中的“本品”指                                

⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因:

                                                                              

⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是                                                

5、请你为学校的生物园(或花圃)设计两条标语。

标语1:                                                               

标语2:                                                               

6、六年⑴班在同学在王老师的带领下,到社会去进行社会用字情况调查,在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌,请仔细观察,看看在规范用字方面有没有问题,并予以改正。(要求:在错别字下面画“    ”,然后在横线的下面修改。)

7、本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并用几句话写一段“编者的话”。

⑴作文选的名字:《                      》

⑵“编者的话”:                                                             

                                                                            

                                                                            

8、为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加0.5分)

⑴学校花圃:                                                            

⑵音乐教室:                                                            

⑶实验室:                                                              

⑷学校餐厅:                                                            

⑸体育馆:                                                              

⑹图书阅览室:                                                          

二、口语交际

1、情境:彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。可不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲……”

要求:请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。(100字左右)

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

                                                                           

2、情境:广州百货大厦的一个柜台前,几个顾客正在看商品……

要求:如果你是售货员,你会怎样与顾客打招呼,怎样向顾客介绍商品?请为售货员设计有关话语。(约100字)

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

                                                                           

3、情境:小明因为搬家,到了一个新住宅小区居住,来到了一个陌生的居住环境,他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园有一群小朋友在玩游戏……

要求:请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

4、在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

                                                                           

5、当你升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人认识你、了解你,想和你交往?

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

                                                                           

6、班主任老师要到你家家访,你将怎样接待?请展开想象用几句话写下来。

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

7、王小月发烧住进了医院,星期六你到医院去看她。想想你可能会说些什么?把你要说的话写下来。(约100字)

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

                                                                           

8、辩论

现在有许多同学愿意上网,有人说上网看那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。

你的观点是:                                                   。你搜集了哪些电脑游戏的资料:                                                        。你的理由是                                                      

9、精彩的电视节目《大风车》时间到了。强强刚打开电视机,妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业,却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强,你能说服妈妈同意你看电视吗?请你写出来。

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

10、强强的妈妈因病去世,闷闷不乐的强强就要过生日了,作为班干部你将怎样为强强过一个欢乐的生日。让他感受到班集体的温暖。把你的想法写下来。

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

11、下面是公共场合所常见的标语,从客观效果和主观情感看,最好的一项是哪一项(    ),陈述你的理由。

A.乱扔果皮纸屑,罚款10—20元!            B.损坏公物是不文明行为,请自觉!

C.施工给您带来不便,多谢合作!            D.钱款当面点清,离台概不负责。

你认为好的一项是(    )。理由:                                                

                                                                 

12、假如奶奶住在南京,当你听到未来一个星期每天最高气温为39℃的气象预报时,你给奶奶打了电话,请把你“说”的内容写下来。(不超过80字)

自己:                                                             

奶奶:                                                             

自己:                                                             

奶奶:                                                             

13、在日常生活中,你最看不惯的是什么?为什么?说说你的看法,要围绕这个中心话题,把要说的话有条理地写下来。

答:                                                                       

                                                                           

                                                                           

14、一位同学去东莞西正路12号找人,却不认得路,就向一位70多岁的男同志问路。请你把问他的话写在下面。

答:                                                                       

                                                                           

本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.

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适用版本:

    人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版

适用学科:

    语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理

适用年级:

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

适用领域及关键字:

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料,中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷

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