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新版六上信息技术教案第6课 网上图书馆

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 10:28:18
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新版六上信息技术教案第6课 网上图书馆

课题新版六上信息技术教案第6课网上图书馆备课教师徐琛设计意图本节课的主要学习内容是让学生了解什么是电子图书,体会电子图书的优越性,并会利用电子图书查找自己想获取的知识。培养学生学会利用互联网自主学习,并能在生活中实际利用的能力。体会电子图书的优越性,感受阅读方式的多样性,体会信息技术带来的便捷,经济。目标1.知识目标:了解什么是电子图书,并体会其优越性;了解常见电子图书的格式。2.能力目标:熟练掌握分类搜索的方法;学会用搜索引擎在因特网上查找自己所需的电子图书;学会下载及安装电子图书阅览器。3
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导读课题新版六上信息技术教案第6课网上图书馆备课教师徐琛设计意图本节课的主要学习内容是让学生了解什么是电子图书,体会电子图书的优越性,并会利用电子图书查找自己想获取的知识。培养学生学会利用互联网自主学习,并能在生活中实际利用的能力。体会电子图书的优越性,感受阅读方式的多样性,体会信息技术带来的便捷,经济。目标1.知识目标:了解什么是电子图书,并体会其优越性;了解常见电子图书的格式。2.能力目标:熟练掌握分类搜索的方法;学会用搜索引擎在因特网上查找自己所需的电子图书;学会下载及安装电子图书阅览器。3

课题新版六上信息技术教案第6课 网上图书馆

备课

教师

徐琛
设计

意图

本节课的主要学习内容是让学生了解什么是电子图书,体会电子图书的优越性,并会利用电子图书查找自己想获取的知识。培养学生学会利用互联网自主学习,并能在生活中实际利用的能力。体会电子图书的优越性,感受阅读方式的多样性,体会信息技术带来的便捷,经济。
目标1. 知识目标:了解什么是电子图书,并体会其优越性;了解常见电子图书的格式。

2. 能力目标: 熟练掌握分类搜索的方法;学会用搜索引擎在因特网上查找自己所需的电子图书;学会下载及安装电子图书阅览器。

3. 情感目标:在上网查找并阅读电子图书的过程中,体会电子图书的优越性,并进一步提高文学修养。

重难点重点:利用搜索引擎查找自己需要的电子图书。

难点:  1. 利用搜索引擎查找自己需要的电子图书。

2. 下载及安装电子图书阅览器。

课前准备各类书籍网址
课时安排1课时

教师活动学生活动设计意图
一、 激趣引入

师:今天老师先给你们看一段视频(播放“田忌赛马”) 

当观看到故事一半的时候,视频中断  师:大家想知道这个故事后面是怎么发展的吗?那我们有什么办法能帮助我们知道这个完整的故事呢?

对,我们可以去图书馆把这本书找出来,那如果我想现在就找到呢?那我们就可以在网上图书馆中查找。  

板书:网上图书馆 

生:观看视频

生:想

生:找书

二、在“中国国家数字图书馆”上查找

教师可以告诉你们可以在《中国国家数字图书馆》中查找,它的网址是http://www.nlc.gov.cn。查找到《田忌赛马》的故事,快去找一找。

师指导有困难的学生。

生:积极参与到查找故事结局的活动中来

三、查找图书

师:大家看这个读书网中的书本多不多啊? 

对,不仅多,而且每天还在不停的更新,实时性非常的强。同学们进入了这个读书网后发现里面有很多的书籍,但我们怎样在这么多的信息中找到有用的信息呢?这就需要学会搜索。

最快的方法就是直接在搜索栏中输入你要查找的书名,赶紧来试一试吧。  

板书:分类搜索 

师:我们刚才直接在一个网站中查找的方法就叫做分类搜索。那现在你再用分类查找的方法在这个读书网中查找任何你想看的书。

师:我发现有的同学但搜索自己想看的书时显示的是查找不到,也就是说在这个读书网中也不是所有的书都能查找的到。那我们可以怎么办呢?

对,我们就可以到一个更大的图书馆中去寻找,那就是整个的网络。而这也需要用到另一个方法——引擎搜索  

板书:引擎搜索  

师:要能在最快的时间里找到需要的信息,在搜索时最重要的是什么?(输入正确的关键字)对,查找书籍时最好能直接输入书籍的名称,而当不能完整的输入名称时,可输入名称中的几个关键字,这样可帮助我们最快的找到有用的信息。而在查找时,我们也要学会如何不受广告和其他无用信息的干扰。

师:我们网络中存在着大量的电子书籍,它们有着各自的文件格式,有时候我们要阅读这些电子书籍时通常要安装专门的阅读软件,请同学们自己阅读一下书本第19页。

"

生:多

生:利用直接输入书名的方法查找,感受初步的成就感。

生:积极查找,师指导。有的学生就发现自己想看的书在这个读书网中找不到。

生:用搜索网站

学:自己活动,用搜索引擎查找自己想查找的书籍。

四、学生练习

在网上查找《都市快报》和《浙江日报》,说说网络报纸有什么好处。网上的图书,学生以前接触得比较多,但每天家里看的报纸在网上也有,很多学生是想不到的。在查找过程中,教师要注意学生搜索关键词的选择是否正确。

五、小结

相关资源 参考网址:

中国数字图书馆 http:// www.nlc.gov.cn

超星数字图书馆  http://www.ssreader.com

中国国家图书馆  http://www.nlc.gov.cn

复旦大学图书馆  http://www.library.fudan.edu.cn

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新版六上信息技术教案第6课 网上图书馆

课题新版六上信息技术教案第6课网上图书馆备课教师徐琛设计意图本节课的主要学习内容是让学生了解什么是电子图书,体会电子图书的优越性,并会利用电子图书查找自己想获取的知识。培养学生学会利用互联网自主学习,并能在生活中实际利用的能力。体会电子图书的优越性,感受阅读方式的多样性,体会信息技术带来的便捷,经济。目标1.知识目标:了解什么是电子图书,并体会其优越性;了解常见电子图书的格式。2.能力目标:熟练掌握分类搜索的方法;学会用搜索引擎在因特网上查找自己所需的电子图书;学会下载及安装电子图书阅览器。3
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