职业技术学院对口中职招生技能测试实施方案

一、组织机构

（1）成立技能测试工作小组。

由各专业所在的系领导和相关人员组成。主要职责是：负责制订专业面试的工作方案；制定评分标准和测试流程；负责组织实施面试；负责处理面试过程中的问题等。

（2）根据面试工作的需要组建若干个面试考评组，考评组专家必须具有较强的责任心和认真负责的工作态度，具有较强的与测试项目相关的知识面和知识结构，考评组成员由学院自主招生工作领导小组从专家库中抽取，有直系亲属参加自主招生选拔的不得担任考评组成员。

二、测试目的

面试主要考察学生是否具备与专业学习相关的能力和素质，选拔出适合本专业学习的综合素质较高、具有一定专业潜质的学生。包括综合素质测评与专业素养考核两个方面。

三、测试流程

（一）、测试形式

采用常规单独测试的形式，每位考生测试时间为30分钟，分为答辩、能力展示两个环节进行。每一位考生均由5位考官共同考察，每位考官根据考生测试表现评分。

（二）、考核方式、时间、地点

1、考核方式：采用现场问答与实际操作相结合的方式，按照考生领取的顺序号由测试评委组对考生逐一测试，每位考生的测试时间为30分钟。

2、考核时间：2014年4月26-27日

3、考核地点：职业技术学院

四、考核内容和基本要求

测试主要考查考生综合素质和对专业的基本认识，分为答辩和能力展示两个环节。要求考生能正确着装，注重仪容仪表，在测试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，条理清晰、层次分明，心理素质好、能准确且充分地表达个人观点。

五、评价标准

测试的评价标准如下，测试考官可根据评价标准按学生两个环节的总体表现总体评价打分（即只打总分，可不打分项小分），测试总分为300分。考生测试成绩去掉1个最高分和1个最低分，取其余考官评分的平均分。

六、各专业考核内容及分值设置

（一）酒店管理专业

1、综合素质考核内容

（1）人文修养：要求考生具备法律、政治、经济、管理、历史等方面常识，具备一定文化基础。

（2）逻辑思维：要求考试能够就某件事或某个观点逻辑清晰、有理有据的表达自己的观点，考查学生的逻辑思维能力。学习能力：要求考生具备一定的识记、理解能力和沟通协作能力。

2、专业技能测试：

（1）要求考生具备一定酒店服务的专业技能，熟悉酒店基本工作流程，对酒店行业有一定了解。在最短时间内对问题做出合理正确的选择。

（2）服务礼仪：要求考生具备专业的服务礼仪，在日常交往与工作中均表现出得体、适宜的礼仪。

（3）沟通表达：要求考生具备有效沟通的能力，尤其是工作领域中的有效沟通，能清晰地陈述观点并让他人接受，有效解决因沟通不恰当产生的问题。

（4）合作能力：要求考生具有自愿合作和协同努力的精神。

（5）英语水平：要求考生具备一定的英语水平，能够听懂基本对话并就问题进行回答。

（6）兴趣特长：考查学生课外拓展能力。

2、分值设置

综合素质

1、综合素质测试（100分）

同上一专业的综合素质测试

2、专业技能测试

（1）目标

考核考生对建筑工程技术操作基本技能掌握程度，检验学生的专业技能水平。

（2）测试范围

专业素质测试以《建筑制图与房屋构造》、《混凝土结构识图》、《主体结构工程施工》、《建筑工程计量与计价》、《施工组织设计》五门课程所涉及的基本操作技能为主要考核范围。

3、分值设置

综合素质

1、综合素质测试（100分）

同上一专业的综合素质测试

2、专业技能测试目标

考核考生对汽车检测与维修技术操作基本技能掌握程度，检验学生的专业技能水平。

3、专业技能测试范围

专业素质测试以《汽车电工与电子技术基础》、《汽车维护与保养》、《汽车发动机构造与检修》、《汽车底盘构造与检修》和《发动机电子控制技术》五门课程所涉及的基本操作技能为主要考核范围。

4、分值设置

综合素质