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专题摄影选题创意策划分析报告

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 10:44:58
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专题摄影选题创意策划分析报告

专题摄影选题创意策划分析报告报告人班级组别专题摄影的作品名称花童主题简述灵感来源:儿童一直是摄影师关注的主题,他们大多镜头对准的是衣不裹腹的婴幼儿,表现他们稚嫩的皮肤和憨态的身姿。然而,我想用鲜花做成不同的花环装点他们,拍摄一组表现花环装点后的儿童——。主题表述:“花童”专题摄影,尝试拍摄一组用花环装点后的儿童,借以表达儿童是祖国的花朵,全社会都应关爱每一位孩子。立意抬升1.如果选择拍摄一组“健全可爱型的儿童被花环装点后”题材,则立意抬升到——“人之初,花样美”或“赛金花”。2.如果选择拍摄一
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导读专题摄影选题创意策划分析报告报告人班级组别专题摄影的作品名称花童主题简述灵感来源:儿童一直是摄影师关注的主题,他们大多镜头对准的是衣不裹腹的婴幼儿,表现他们稚嫩的皮肤和憨态的身姿。然而,我想用鲜花做成不同的花环装点他们,拍摄一组表现花环装点后的儿童——。主题表述:“花童”专题摄影,尝试拍摄一组用花环装点后的儿童,借以表达儿童是祖国的花朵,全社会都应关爱每一位孩子。立意抬升1.如果选择拍摄一组“健全可爱型的儿童被花环装点后”题材,则立意抬升到——“人之初,花样美”或“赛金花”。2.如果选择拍摄一
                 专题摄影

选题创意策划分析报告

报告人 

班级组别
专题摄影的作品名称花童
主题简述灵感来源:

儿童一直是摄影师关注的主题,他们大多镜头对准的是衣不裹腹的婴幼儿,表现他们稚嫩的皮肤和憨态的身姿。然而,我想用鲜花做成不同的花环装点他们,拍摄一组表现花环装点后的儿童——。

主题表述: 

“花童”专题摄影,尝试拍摄一组用花环装点后的儿童,借以表达儿童是祖国的花朵,全社会都应关爱每一位孩子。

立意抬升

1. 如果选择拍摄一组“健全可爱型的儿童被花环装点后”题材,则立意抬升到——“人之初,花样美”或“赛金花”。

    2.如果选择拍摄一组“福利院里被花环装点后的孩子”题材,则立意抬升到——“她们幸福的像花儿一样”或“一样的娇艳”。

3.如果选择拍摄一组“虎头虎脑的男孩被花环装点后”题材,则立意抬升到——“小花痴”或“斗艳”

……

可能的题材支撑

1.健全可爱型的儿童;2.福利院里的孩子;3.虎头虎脑的男孩

题材选择和理由以及

可行性分析

我选题拍摄的“花童”专题摄影,将以健全可爱型的儿童(女孩)为题材。其理由是挑选的拍摄对象(女幼童)比较好找,一般附近小区院落或公园都能见到这样一些孩子,与家长说明来意或沟通后都可配合拍摄。

选取这样的题材,不用做预先的现场联系和踩点。拍摄计划和日程安排较为灵活。不涉及过多的诸如:交通到达,现场踩点,等候最佳拍摄时机(指拍摄时段),与现场拍摄单位(如,幼儿园,福利院)的协调等。

另外,选取这样的题材,一般是在正常时段拍摄,照相机无需做过夜申请。

指导教师意见

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专题摄影选题创意策划分析报告报告人班级组别专题摄影的作品名称花童主题简述灵感来源:儿童一直是摄影师关注的主题,他们大多镜头对准的是衣不裹腹的婴幼儿,表现他们稚嫩的皮肤和憨态的身姿。然而,我想用鲜花做成不同的花环装点他们,拍摄一组表现花环装点后的儿童——。主题表述:“花童”专题摄影,尝试拍摄一组用花环装点后的儿童,借以表达儿童是祖国的花朵,全社会都应关爱每一位孩子。立意抬升1.如果选择拍摄一组“健全可爱型的儿童被花环装点后”题材,则立意抬升到——“人之初,花样美”或“赛金花”。2.如果选择拍摄一
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