2014年上海第一学期期中四年级语文试卷(沪版)

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2014学年度第一学期四年级语文阶段质量调研

（完卷时间：80分钟）

一、基础知识（24分）

1、为句中带点字选择正确的读音，用“√”表示。（4分）

（1）小孩儿想折一枝花戴在耳丫上，妈妈喝（hē  hè）住了她。

（2）还是穿开裆裤的时候，我就爱伫（zhù  chù）立在霞光里看日落。

（3）马克虽然是个调皮大王，但要他当众坍（tān  tāi）台也是受不了的。

（4）有教（jiāo  jiào）无类，因材施教，是孔子受到学生敬重的重要原因。

2、理解词义（加点字解释写序号）。（6分）

（1）“身临其境”的“临”解释      （ ①来到   ②靠近；面对  ③将要；快要）“身临其境”解释                                  。

（2）“不速之客”的“速”解释      （① 邀请    ②迅速    ③速度）

“不速之客”解释                                  。

3、在括号内填上表示非常有名的四字词语。（不得重复）（4分）

（1）他就是（           ）的音乐家贝多芬。

（2）江西景德镇的瓷器质地优良，工艺精美，一向（           ）。

（3）先生的大名（           ），我是早就听说了的。

（4）万里长城（           ），是我们中国人的骄傲。 

4、结合课文内容，用一句话写出下面课文中的人物给你留下的印象。（4分）

《老师领进门》：                                                  

《特别的作业》：                                                  

5、根据要求完成练习。（6分）

（1）回家前，我基本上把作业全部完成了。（用修改符号修改病句）

（2）花坛里，火红的美人蕉开得正旺，远远望去，像                    。

（3）张明在校运会上获得了跳绳比赛第一名。张明一点也不骄傲。（用关联词把两句话合成一句话）

二、阅读（37分）

（一）冰 灯（16分）

    这一年的腊月二十五，我去东山坡的大军家，大军拿出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用四块玻璃拼成，上面还画了些细碎的小花。灯笼是大军的父亲从遥远的县城买来的。

    回家后我就找父亲要灯笼。我说，不要纸糊的，要透亮。我知道，父亲是没有钱买高级的玻璃灯笼的，但我希望他能够给我做一个。父亲答应了。

    大年三十的早上，我被一阵沙沙的声音吵醒了。睁开眼睛，看见父亲在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用干布擦擦手，再把手放进棉衣里暖一会儿，然后又用力磨了起来。

    我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。

    父亲见了，赶快来到我身边，把我撩起的棉被一把按住，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。”

    父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊!我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。

这一年春节，我的灯笼是最特别的。小伙伴们都称赞我的冰灯，连大军也有点羡慕我。过了几天，灯融化了，变成了一片水，但是，它从此留在了我的心里。

1．从文中找出下列词语的反义词。（2分）

  丑陋——                   普通——

2．摘抄具体描写父亲打磨一块冰的句子。（3分）

3．括号内填上确切的量词。（3分）

    爸爸为了把一(     )冰打磨成一(     )透亮的灯笼，手冻得冰凉，我不禁鼻子一(     )发酸。

4．仔细读“灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用四块玻璃拼成，上面还画了些细碎的小花。”仿照它的结构写一件小物品的外形。（4分）

我的___________   真漂亮，_____________________________________

_____________________________________________________________      

5.填空。（4分）

（1）“我鼻子发酸，心里直后悔”的原因是______________________________

（2）“我”的灯笼“与众不同”在_______________________________________ 

（二）国剧（21分）

    那天晚饭后，来的赵爷爷提议要我陪他随便走走，于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走上几步，就听到激昂的京胡①声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听，就情不自禁地哼了起来，还对我说：“我们中国人真会消闲，茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练  炼)声，好不快活。”

    “也是这样吗?”

    “不单是，我到过的一些欧美国家，在华人较多的地方，都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了，心中的乡（愁  仇）就会变得淡一些。哦，对了，我这次还要(捎  稍)一些国剧的音带回去，都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”

    “您说的国剧是……”

    “嗯，你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是：我们是有国有家有名有姓的中国人……”//

只几句话，赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起，他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢，喝(采  彩)迭起，掌声不断。再看周围，嗬，坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台，生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有。

趁赵爷爷和他们切磋的时候，我和一位琴师交谈了几句：“请问，这里每晚都是这样吗?”

是的  琴师乐呵呵地回答  我们在这里以剧会友  自娱自乐

以剧会友，自娱自乐。说得多么随意、自信，这或许就是他们的宗旨。

在回宾馆的路上，赵爷爷还在哼着他的二黄②，我却没有作声。叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?//

注释：

①京胡：胡琴的一种，形状跟二胡相似，发音较高，主要用于京剧伴奏。

②二黄：戏曲声腔之一，用胡琴伴奏。

1．划去括号里不正确的字。(4分)   

2．从文中找出下列词语的近义词。（2分）

   嘱咐——（          ）     目的——（          ）

3．给文中画线的句子加上合适的标点。(3分)

4．为下面的句子换—种说法（不改变句意）。(2分)

  叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?

5．造句。(3分)

  情不自禁——                                                     

6．文章分成两部分，请根据提示概述第二部分的主要内容。(4分)

赵爷爷很快就和那些老人相识了，他                              。我从一位琴师那里了解到                                           。

7．写话：读了这篇文章后，你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)。(3分)

三、写作（35分）  写字分（4分）

题目：1、“我能行！”    2、“我来做！”

提示：自信，就是相信自己。自信，犹如催化剂，能把你的一切潜能调动起来，发挥出来。“我能行！”“我来做！”是自信的人说的话。请你任选一句为题。

要求：1、选取你在生活中的经历作为作文的内容。

2、将你的经历和感受真实地写下来。350字左右。