多媒体作品评价量规(自评及教师评价)
来源：动视网
责编：小OO
时间：2025-09-24 10:47:17
多媒体作品评价量规(自评及教师评价)
多媒体作品评价量规（1）组别：评价内容标准小组自评教师评价其他151515主题和内容（40分）内容全面，包括任务要求的所有基本主题，能论及有关的其他主题观点准确，论证清楚、有力主题内容逻辑顺序准确、清楚，重点突出，易于理解包含细节、提问，能引发读者思考、好奇和探询更多信息的动机布局（15分）区域划分清晰，版式美观，易于理解内容表现形式多样、合理布局平衡合理，易于观看和检索界面（15分）页面风格与主题相符，形式新颖背景能很好地衬托出主题图片、图片使用合理，能提高访问者兴趣并有助于理解相关文本多媒
导读多媒体作品评价量规（1）组别：评价内容标准小组自评教师评价其他151515主题和内容（40分）内容全面，包括任务要求的所有基本主题，能论及有关的其他主题观点准确，论证清楚、有力主题内容逻辑顺序准确、清楚，重点突出，易于理解包含细节、提问，能引发读者思考、好奇和探询更多信息的动机布局（15分）区域划分清晰，版式美观，易于理解内容表现形式多样、合理布局平衡合理，易于观看和检索界面（15分）页面风格与主题相符，形式新颖背景能很好地衬托出主题图片、图片使用合理，能提高访问者兴趣并有助于理解相关文本多媒
多媒体作品评价量规（1）
组别：
| 评价内容 | 标准 | 小组自评 | 教师评价 | 其他 |
| 15 | 15 | 15 |
| 主题和内容 （40分） | 内容全面，包括任务要求的所有基本主题，能论及有关的其他主题 | | | |
| 观点准确，论证清楚、有力 | | | |
| 主题内容逻辑顺序准确、清楚，重点突出，易于理解 | | | |
| 包含细节、提问，能引发读者思考、好奇和探询更多信息的动机 | | | |
| 布局 （15分） | 区域划分清晰，版式美观，易于理解 | | | |
| 内容表现形式多样、合理 | | | |
| 布局平衡合理，易于观看和检索 | | | |
| 界面 （15分） | 页面风格与主题相符，形式新颖 | | | |
| 背景能很好地衬托出主题 | | | |
| 图片、图片使用合理，能提高访问者兴趣并有助于理解相关文本 | | | |
| 多媒体素材应用（20分） | 声音使用合理，能创造与主题相符的氛围 | | | |
| 能根据演示的需要合理设置有关对象的动画效果，动画播放顺序准确、自然 | | | |
| 能准确、合理地使用外部的多媒体素材，如声音、动画、视频素材等 | | | |
| 导航 （10分） | 有用于导航帮助的目录页，各幻灯片标题清晰易懂，利于理解和检索 | | | |
| 能利用母版设置各页之间的链接，相关页面之间的链接准确、合理 | | | |
| 页面切换自然、准确 | | | |
| 综合评议： | | | |
| 总分 | | | |
多媒体作品评价量规(自评及教师评价)
多媒体作品评价量规（1）组别：评价内容标准小组自评教师评价其他151515主题和内容（40分）内容全面，包括任务要求的所有基本主题，能论及有关的其他主题观点准确，论证清楚、有力主题内容逻辑顺序准确、清楚，重点突出，易于理解包含细节、提问，能引发读者思考、好奇和探询更多信息的动机布局（15分）区域划分清晰，版式美观，易于理解内容表现形式多样、合理布局平衡合理，易于观看和检索界面（15分）页面风格与主题相符，形式新颖背景能很好地衬托出主题图片、图片使用合理，能提高访问者兴趣并有助于理解相关文本多媒
