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等腰三角形的性质和判定习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 10:46:16
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等腰三角形的性质和判定习题

等腰三角形的性质和判定习题姓名_______________达成目标________________【学习目标】:A级――能将等腰三角形的知识框架进行梳理并掌握主要的知识点,掌握等腰三角形性质和判定的简单应用B级――掌握等腰三角形性质和判定较复杂的应用C级――掌握等腰三角形常见辅助线的添加方法D级――会对给定问题进行一题多解、一题多变、多题归一、由特殊向一般推广并发现解决问题的根本性原则。作业题:1.在△ABC中,AB=AC,点D在BC边上,(1)∵AD平分∠BAC∴=;⊥;(2)∵AD是中线
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导读等腰三角形的性质和判定习题姓名_______________达成目标________________【学习目标】:A级――能将等腰三角形的知识框架进行梳理并掌握主要的知识点,掌握等腰三角形性质和判定的简单应用B级――掌握等腰三角形性质和判定较复杂的应用C级――掌握等腰三角形常见辅助线的添加方法D级――会对给定问题进行一题多解、一题多变、多题归一、由特殊向一般推广并发现解决问题的根本性原则。作业题:1.在△ABC中,AB=AC,点D在BC边上,(1)∵AD平分∠BAC∴=;⊥;(2)∵AD是中线
等腰三角形的性质和判定习题

       姓名_______________     达成目标________________

【学习目标】: 

A级――能将等腰三角形的知识框架进行梳理并掌握主要的知识点,掌握等腰三角形性质和判定的简单应用

B级――掌握等腰三角形性质和判定较复杂的应用

C级――掌握等腰三角形常见辅助线的添加方法

D级――会对给定问题进行一题多解、一题多变、多题归一、由特殊向一般推广并发现解决问题的根本性原则。

作业题:

1.在△ABC中,AB=AC,点D在BC边上,

(1)∵AD平分∠BAC  ∴           =         ;           ⊥         ;

(2)∵AD是中线      ∴∠         =∠       ;           ⊥         ;

(3)∵AD⊥BC         ∴           =         ;∠         =∠       

2.在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,角平分线AE交CD于H,EF⊥AB于F,则下列结论不正确的是(      )

(A) ∠ACD=∠B  (B)CH=CE=EF  (C)CH=HD   (D)AC=AF

 

3、已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AD=AC,AD与BC相交于E,∠CAD=30°,

求∠BCD和∠DBC的度数。

4.△ABC中,∠ACB=90°,AC=AE,BC=BF,求∠ECF的度数。

5.已知:如图:△ABC中,AB=AC,在AB上取一点D,在AC延长线上取一点E,连结DE交BC于点F,若F 是DE中点,求证:BD=CE

6.已知:如图,在中,,,AD是的平分线. 

求证:. 

7.已知:BD是∠ABC的平分线,AD⊥BD,求证:∠BAD=∠DAC+∠C

8.如图,中,,E在AC上,且,DE的延长线与BC相交于F. 

求证:. 

 

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等腰三角形的性质和判定习题

等腰三角形的性质和判定习题姓名_______________达成目标________________【学习目标】:A级――能将等腰三角形的知识框架进行梳理并掌握主要的知识点,掌握等腰三角形性质和判定的简单应用B级――掌握等腰三角形性质和判定较复杂的应用C级――掌握等腰三角形常见辅助线的添加方法D级――会对给定问题进行一题多解、一题多变、多题归一、由特殊向一般推广并发现解决问题的根本性原则。作业题:1.在△ABC中,AB=AC,点D在BC边上,(1)∵AD平分∠BAC∴=;⊥;(2)∵AD是中线
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