小学五年级下册语文第三四单元测试题(1)

      班别：         姓名：         成绩：

1、农夫种下了两粒种子，长成的两棵     树苗    。第一棵树拼命从地 下吸取养料，储存起来滋润树枝，向上生长。但由于没有结果实，农夫很           。第二棵树因为做到了开花结果，农夫很           它，经常浇灌它。（3分）

2、        的大树由于养分充足，终于结出了         的果实；        的大树却因结出的果实           ，被农夫用斧头砍倒，用火烧了。（填序号）（2分）

①过早开花   ②久不开花  ③又大又甜  ④苦涩难吃

第二部分：积累与运用（40分）

一、 我能拼读拼音写词语。（8分）

 guī  jǔ      dào zéi         qiú  fàn        zhāo  dài

 (       )  （          ）  （          ）   

páo  xiào     chān  fú       è  hào          xiāo  (            ) yān(         )

  （          ）  （          ）   (            )

二、给加点的字选择正确的读音,对的打（√）。（3分）

 应声（yīng   yìng）     为难（wéi  wèi）     大夫晏子（dài  dà）   

 腔调（diào  tiáo）    堵塞（ sāi   sè）    完好无损（sǔn   shǔn）    

三、辨字组词。（8分）

粱（     ）   距（      ）   禽(         )     脂（        ）

梁（     ）   矩（       ）   离（       ）    诣（        ）

四、把下面的词语补充完整。（3分）

艰苦（    ）绝    （    ）公移山     雪中送（    ）

任劳任（    ）     百折不（    ）   （    ）汤蹈火 

五、给带点的字选择正确的意思，把序号填在括号里。（3分）

   使：①用    ②派遣、访问    ③让、令、叫     ④假若、假使

晏子使楚（    ）   使劲（     ）  使人高兴（     ）   即使（     ）

1、为设果  （     ）：     A、假设  B、摆放  C、假使

2、乃呼儿出（     ）：   A、你、你的  B、竟  C、就，于是

 六、按要求完成。（10分）

1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）

2、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）

3、补充完整。（6分）

  （1）、                           ，天连碧水碧连天。

  （2）、一夜五更，                ;                   ,中秋八月之中。

  （3）、翠翠红红，处处莺莺燕燕，                          。

七、判断下列说法的对错，对的里打“√”，错的打“×”。（5分）

1、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。    

2、“多读课外书，能丰富和提高我们的知识。”句子在表达上没语病。（ ）

3、“我难道没吃早餐吗？”这是疑问句。（       ）

4、剧本是一种主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物的文学形式。

5、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。（  ）     

第三部分：阅读积累与运用（30分）

（一）阅读短文，回答问题。（11分）

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里武士回答：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人这样没出息。干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不该色，站起来，说：“大王怎么知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫了。”

1、“臣”字是（    ）结构，部首是（    ），音序是（   ），字义是（      ）。2分

2、从文中找出一对意思相近和一对意思相反的词写在下面。（2分）

近：（      ）—（      ）    反：（      ）—（      ）

3、我认为两个武士押着囚犯从堂下走过的目的是：               

                                                     。（2分）

4“没想到反让大夫取笑了。”晏子是这样取笑楚王的：            

                                                     。（3分）

5、我认为晏子是一个                                    的人。（2分）

 (二)阅读短文，回答问题。（19分）

蹲下的不只是身子

多可爱的一个，虎头虎脑的孩子，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人被孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地—野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口玻璃                                                                                                                                上写着：成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。

我问站在前面的孩子父亲：“他有多高？”

孩子的父亲说：“1.3米。”

“那得买半票了。”

孩子的父亲不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在悄悄地对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说  爸爸  你放心   像往常乘公交车一样是不是  孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸦进了大门。或许人太多了，检票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为了孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

1、给第5段加上标点符号。（2分）

2、结合课文理解下列词语的意思。（4分）

感染：

毫无顾忌：

3、“滑稽的样子”中“滑稽”指的是                                     

他这样做“滑稽”动作目的是                         （4分）

4、“我觉得十分难过”的原因是 ；                               

                                                 （3分）

5、你赞成父子俩的行为吗？为什么？（3分）

 6、下面是我想对他们父子俩说的话：                                  

                                                          （3分

第四部分：作文。（30分）

二、习作。（30分）

在你的周围，有让你感动的人和事吗？从电视上、书籍中，看到过让你感动的人物和让你灵魂撼动的事迹吗？请你写下让你感动的事迹。要认真回顾事情的经过，把事情写清楚、具体。题目自拟，主题鲜明，条理清晰，要有真情实感，400字以上。