22乐高教育wedo编程国旗教案
来源：动视网
责编：小OO
时间：2025-09-24 13:05:25
22乐高教育wedo编程国旗教案
教学活动方案优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现活动名称升国旗组织形式2人小组时长1.5活动目标了解国旗的故事学习爱国主义精神运用距离传感器和滑轮做一个自动升旗台活动准备45301智能集线器、45304运动传感器、国旗、绳子、滑轮活动过程备注联系（20%）一、通过让学生观看视频了解国旗的诞生和国歌的诞生。二、讲解国旗的五个星星的知识和红色的由来。三、了解天安门升国旗的一些特点，升旗时间，旗手，方阵四、了解国歌义勇军进行曲，了解少先队员的来历。五、可以唱主义
导读教学活动方案优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现活动名称升国旗组织形式2人小组时长1.5活动目标了解国旗的故事学习爱国主义精神运用距离传感器和滑轮做一个自动升旗台活动准备45301智能集线器、45304运动传感器、国旗、绳子、滑轮活动过程备注联系（20%）一、通过让学生观看视频了解国旗的诞生和国歌的诞生。二、讲解国旗的五个星星的知识和红色的由来。三、了解天安门升国旗的一些特点，升旗时间，旗手，方阵四、了解国歌义勇军进行曲，了解少先队员的来历。五、可以唱主义
教学活动方案
优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现
| 活动名称 | 升国旗 | 组织形式 | 2人小组 | 时长 | 1.5 |
| 活动目标 | 了解国旗的故事学习爱国主义精神 运用距离传感器和滑轮做一个自动升旗台 |
| 活动准备 | 45301智能集线器、45304运动传感器、国旗、绳子、滑轮 |
| 活动过程 | 备注 |
| 联系（20%） | 一、通过让学生观看视频了解国旗的诞生和国歌的诞生。 二、讲解国旗的五个星星的知识和红色的由来。 三、了解天安门升国旗的一些特点，升旗时间，旗手，方阵 四、了解国歌义勇军进行曲，了解少先队员的来历。 五、可以唱主义人等歌曲。 | |
| 建构（60%） | 一、使用45300建构一个升国旗台，了解分析结构。 二、旗杆，滑轮传动，绳子，国旗部分组成。—— 最好分组完成，一些人做旗杆一些人做台子。 三、可以给马达做个减速，这样容易准确升到顶端。 四、根据升旗的48秒的时间开始编程。 ——调节时间 五、加上距离传感器让国旗自动升旗。 （分组很重要，仪式感，还有记录。 会讲国旗背后的故事） | |
| 反思（5%) | 调节48秒的时间 ，和滑轮皮带传动的方向。 | |
| 延续（15%) | 一、做升旗台，还有升国旗装置，还有一些装饰。 二、做升旗仪式并录像记录表演。 三、日记记录照片、截屏、录像或文字 。 | |
| 成果展示 | |
22乐高教育wedo编程国旗教案
教学活动方案优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现活动名称升国旗组织形式2人小组时长1.5活动目标了解国旗的故事学习爱国主义精神运用距离传感器和滑轮做一个自动升旗台活动准备45301智能集线器、45304运动传感器、国旗、绳子、滑轮活动过程备注联系（20%）一、通过让学生观看视频了解国旗的诞生和国歌的诞生。二、讲解国旗的五个星星的知识和红色的由来。三、了解天安门升国旗的一些特点，升旗时间，旗手，方阵四、了解国歌义勇军进行曲，了解少先队员的来历。五、可以唱主义
