”美德少年“评选方案

（2017-2018学年度第一学期）

一、指导思想

为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育小学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展“美德少年”评选主题教育活动。

二、组织领导

组长：李小平（副校长）

副组长：闫宝华、康良

成员：各班班主任

三、评选范围

大保当小学在校各年级学生。

    四、评选类型及标准

1、在家庭做个好孩子。孝敬长辈，心存感恩；学会自理，常做家务；勤俭节约，艰苦朴素；分担责任，邻里和睦。

2、在学校做个好学生。学习勤奋，积极进取；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。

3、在社会做个好公民。自觉践行道德规范，富有理想，品德高尚；遵纪守法，文明有礼；热爱自然，保护环境；尊老爱幼、乐于助人；热心公益，见义勇为；诚实守信、自尊自强；崇尚科学，服务社会。

   五、评选程序。

1、先由各年级组长按要求和评选条件，在年级上组织评选，每年级各评选一名“美德少年”。后报学校德育处。

2、德育处对候选人进行审核和审查。

3、审核后符合条件的，上报学校，形成文件进行表彰，并颁发奖状或证书。

  六、活动要求

1、高度重视，保证质量。评选美德少年的过程是对全校学生进行德育教育的过程，是落实素质教育、实现学生全面发展的过程。学校各科室领导、各班主任要高度重视，精心安排，真正选出我校具有美好品德的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。

2、加强宣传，营造氛围。各班要充分利用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争做美德少年的良好道德风尚。

                                   2017年11月