一、选择题
1．小明五次数学考试成绩如下表，第五次考试成绩是（ ）分。
| 次别 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 平均分 |
| 成绩（分） | 88 | 96 | 93 | 99 | （ ） | 93 |
2．下列各种图形中，是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
3．5.67＋3.43=( )
A. 1.886 B. 8.1 C. 0.776 D. 9.1
4．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米，那么它的第三条边的长度一定是（ ）厘米。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
5．101×97和（ ）相等。
A. 100×97+97 B. 100+1×97 C. 100×97+1
6．下面的小数中，最接近10的是（ ）。
A. 9.9 B. 10.01 C. 9.998
7．看图回答
下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（ ）
A. 正面 B. 右侧面 C. 上面
8．计算251+76×4时，应（ ）
A. 先算加法 B. 先算乘法 C. 从左往右按顺序计算
二、填空题
9．一组同学的体重分别是：张华31千克，李明33千克，刘杨35千克，张明29千克，请算出这组同学的平均体重是________．
10．等边三角形的三个内角________，都是________°，等边三角形又叫________三角形，它是________图形，有________条对称轴。
11．比5.2少1.8的数是________；12.95比________少3.05。
12．把一个三角形的三个内角剪下来，可以拼成一个________角。
13．根据运算定律在横线上填上合适的数．
α+125+75＝α+（________+________）
25×7×2＝________×________×7
（100+2）×25＝________×25+________×________
79×101＝79×（________+________）
14．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
8.6________8.9 7.6________7.600 1.203________1.2029
15．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．
要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．
16．540与230的和减去350除以7的商，差是多少？列算式是________。
三、解答题
17．笑笑前4次数学测试的平均分是分，第5次测试成绩是94分。她5次测试的平均成绩是多少分？
18．下面哪些物体时运动是平移？是平移的画“√”
19．小明家两个月的水电费如下表，请把表填写完整。
| 电费 | 水费 | 总计 | |
| 四月 | 56.45元 | 38.6元 | |
| 五月 | 45.8元 | ||
| 合计 | 70.1元 |
21．看图回答。
22．100张A4纸摞起来厚1cm，10张44纸是多少cm？
23．马大哈在计算有余数的除法时，把被除数113写成了131，结果商比原来多3，但余数恰好相同，那么该题的余数是多少？
24．一件上衣76元，一条裤子44元，购买8套这种衣服需要多少元？
【参】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：93×5-88-96-93-99
=465--88-96-93-99
=（分）
故答案为：B。
【分析】用平均分乘5求出总分数，用总分数依次减去前四次的得分即可求出第五次的得分。
2．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据轴对称图形的定义可知，A是轴对称图形。
故答案为：A。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
3．D
解析： D
【解析】【解答】解：5.67+3.43=9.1；
故答案为：D。
【分析】在计算小数加法时，注意把小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；得数的小数部分末尾的0一般要去掉。
4．D
解析： D
【解析】【解答】 一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米，那么它的第三条边的长度一定是8厘米。
故答案为：D。
【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此解答。
5．A
解析： A
【解析】【解答】解：101×97=（100+1）×97=100×97+1×97=100×97+97。
故答案为：A。
【分析】把101拆分成（100+1），然后运用乘法分配律计算后选择相等的算式即可。
6．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，10-9.9=0.1；
选项B，10.01-10=0.01；
选项C，10-9.998=0.002；
因为0.002＜0.01＜0.1，所以最接近10的是9.998。
故答案为：C。
【分析】用每个选项中的数字与10进行相减，并将得出的数值进行比较，找出最小的数即为最接近10的数字。
7．A
解析： A
【解析】【解答】根据分析可得，从正面看到的是两个长方形.
故答案为：A.
【分析】从不同方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从正面观察可以看到圆柱的侧面一部分（长方形）和长方体的正面，据此解答.
8．B
解析： B
【解析】【解答】解：计算251+76×4时，应先算乘法。
故答案为：B。
【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
二、填空题
9．32千克【解析】【解答】解：（31+33+35+29）÷4=128÷4=32（千克）；故答案为：32千克【分析】先求出这组同学的体重和再除以4求出这组同学的平均体重
解析： 32千克
【解析】【解答】解：（31+33+35+29）÷4
=128÷4
=32（千克）；
故答案为：32千克。
【分析】先求出这组同学的体重和，再除以4求出这组同学的平均体重。
10．相等；60；正；轴对称；3【解析】【解答】等边三角形的三个内角相等都是60°等边三角形又叫正三角形它是轴对称图形有3条对称轴故答案为：相等60正轴对称3【分析】轴对称定义：如果一个图形沿着一条直线对
解析：相等；60；正；轴对称；3
【解析】【解答】等边三角形的三个内角相等，都是60°，等边三角形又叫正三角形，它是轴对称图形，有3条对称轴。
故答案为：相等、60、正、轴对称、3
【分析】轴对称定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
11．4；16【解析】【解答】解：52-18=34；1295+305=16；故答案为：34；16【分析】知道较大的数和两数之差求较小的数用减法；知道较小的数和两数之差求较大的数用加法
解析：4；16
【解析】【解答】解：5.2-1.8=3.4；12.95+3.05=16；
故答案为：3.4；16.
【分析】知道较大的数和两数之差，求较小的数用减法；知道较小的数和两数之差，求较大的数用加法。
12．平【解析】【解答】把一个三角形的三个内角剪下来可以拼成一个平角故答案为：平【分析】三角形的内角和是180°将三角形的三个内角剪下来拼成的角是180°即为平角
解析： 平
【解析】【解答】 把一个三角形的三个内角剪下来，可以拼成一个平角。
故答案为：平。
【分析】三角形的内角和是180°，将三角形的三个内角剪下来拼成的角是180°，即为平角。
13．125；75；25；5；100；2；25；100；1【解析】【解答】解：a+125+75=a+（175+25）；25×7×2=25×2×7；（100+2）×25=100×25+2×25；79×101
解析： 125；75；25；5；100；2；25；100；1
【解析】【解答】解：a+125+75=a+（175+25）；
25×7×2=25×2×7；
（100+2）×25=100×25+2×25；
79×101=79×（100+1）。
故答案为：125；75；25；2；100；2；25；100；1。
【分析】第一题运用加法结合律，第二题运用乘法交换律，第三题运用乘法分配律，第四题页运用乘法分配律。
14．＜；=；＞【解析】【解答】86＜；76=7600；1203＞12029故答案为：＜；=；＞【分析】比较两个小数大小：①先看它们的整数部分整数部分大的那个数就大；②当整数部分相同时看十分位十分位上
解析： ＜
；=；＞
【解析】【解答】8.6＜8.9；7.6=7.600；1.203＞1.2029。
故答案为：＜；=；＞。
【分析】比较两个小数大小： ①先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大； ②当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大； ③整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大； ④依次类推进行比较。
15．5；7【解析】【解答】解：根据题干分析可得：最少有4+1=5（个）最多有4+3=7（个）答：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体最多需要7个小正方体故答案为：5；7【分析】根据从上面看到的图形可
解析：5；7
【解析】【解答】解：根据题干分析可得：最少有4+1=5（个）
最多有4+3=7（个）
答：要搭成这样的立体图形，最少需要 5个小正方体，最多需要 7个小正方体．
故答案为：5；7．
【分析】根据从上面看到的图形可得：这个图形有2行：前面一行1列，后面两行是3列，且下层一共有4个小正方体，从左面看到的图形可得，这个图形一共有2层：前面一行是1层，后面一行是2层，因为后面一行是3列，要使小正方体个数最少，则只有其中一列的上层有1个小正方体，要使小正方体的个数最多，则后面一行的3列上层都有1个小正方体，据此即可解答问题．此题考查了从不同方向观察物体和几何体．三视图可以锻炼孩子的空间想象力和抽象思维力．
16．(540+230)-350÷7=720【解析】【解答】解：列算式是(540+230)-350÷7=720故答案为：(540+230)-350÷7=720【分析】题目是用两个数的和减去两个数的商那么就
解析： (540+230)-350÷7=720
【解析】【解答】解：列算式是(540+230)-350÷7=720。
故答案为：(540+230)-350÷7=720。
【分析】题目是用两个数的和减去两个数的商，那么就用前面两个数的和-后面两个数的差，因为题目中含有两级运算，所以前面两个数的和要加上小括号。
三、解答题
17． 解：（×4+94）÷5
=（356+94）÷5
=450÷5
=90（分）
答：她5次测试的平均成绩是90分。
【解析】【分析】用前4次测试的平均分乘4，再加上94即可求出5次的总分数，再除以5即可求出5次测试的平均成绩。
18．解：如图：
【解析】【分析】滑梯和汽车前进都是平移，而船舵是围绕着中心旋转的.
| 19． | 电费 | 水费 | 总计 |
| 四月 | 56.45元 | 38.6元 | 95.05元 |
| 五月 | 45.8元 | 31.5元 | 77.3元 |
| 合计 | 102.25元 | 70.1元 | 172.35元 |
20． 解答：30° 60° 90° 直角三角形
【解析】【解答】解：3∠C+2∠C+∠C=180°，则∠C=180°÷6=30°，∠A=3×30°=90°，∠B=2×30°=60°，这个三角形是直角三角形.
答：这个三角形是直角三角形，三角形的三个内角分别是30°、60°、90°.
【分析】根据∠A、∠B与∠C的数量关系，再根据三角形内角和是180度，列式为：3∠C+2∠C+∠C=180°，由此求出∠C的度数是30°，再由∠A=3∠C，∠B=2∠C，即可求出∠A、∠B度数，再根据直角三角形的意义即可确定这个三角形是哪种三角形.
21．解：兰兰看到的是这个图形。
【解析】【分析】兰兰能看到物体的一个侧面，这个侧面左上角高出物体，由此解答即可。
22． 解：1÷100×10
=0.01×10
=0.1（cm）
答：10张A4纸是0.1cm。
【解析】【分析】先求出1张纸的厚度，100纸的厚度÷数量（100张）=1张纸的厚度；再求10张纸的厚度，1张纸的厚度×纸张数量=总厚度。
23． 解：除数=（131-113）÷3=18÷3=6
113÷6=18……5
答：余数是5。
【解析】【分析】被除数÷除数=商+余数，据此可得出除数=（看错后的被除数-正确的被除数）÷多出来的商，再用正确的被除数除以除数，即可得出答案。
24． 解：76×8+44×8
=（76+44）×8
=120×8
=960（元）
答：买8套这种衣服要960元。
【解析】【分析】购买8套这种衣服需要的钱数=一件上衣的价钱×8+一条裤子的价钱×8，据此代入数据作答即可。
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