生活适应教学计划

1、会表达上厕所的想法。

2、在老师的提醒下懂得饭前洗手，会使用碗、汤匙。

3、会穿、脱简单的衣物如外套、裤子、鞋子等。

4、可在保育员的指导下洗脸、洗脚。

B组

1、大小便时能示意。

2、在老师的提醒下懂得饭前洗手。

3、可自己穿、脱衣服，＊＊＊手部残疾，穿裤子时双手不能很好配合。

C组

1、＊＊＊不会表达上厕所的想法，会自己脱衣服，需要在家长或老师的帮助下穿衣服。

2、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊不会表达上厕所的想法，不会说话，＊＊＊和＊＊＊能听懂老师的部分指令，＊＊＊完全不听指令。

教材分析

长期

教学目标

1、会用适当的言词表达上厕所的想法，能分清男女厕所。

2、懂得饭前洗手，会使用汤匙、碗、筷子。

3、学会自己正确脱、穿简单的衣物。

4、在生活老师的督促下按时刷牙、洗脸、洗脚、洗澡。

B组

1、要大小便时能示意，在老师的指导下能褪下裤子和穿上裤子。

2、懂得饭前洗手，可在老师的指导下使用汤匙、碗。

3、会脱衣服，并在生活老师的帮助下穿衣服。

C组

1、要大小便时能示意，可在生活老师的指导下穿脱外套、裤子。

2、＊＊＊懂得听指令。 

第二周

我的老师和同学

2、会说出本班学生的名字。

3、认识生活课的老师并学会称呼。

4、认识本班的保育员并学会称呼。

4

第三周

我的班集体

2、爱护教室，保持教室整洁。

3、爱护教室公共财产。

4、学习为集体的建设出一份力。

直观教学法

4

第四周

我的身体

2、学会保护牙齿、眼睛和耳朵等，能够使用生活用品。

3、认识牙刷、牙膏、毛巾、脸盆等日常用品。

4、做好个人卫生，如：配合别人剪指甲，学会洗脸、洗脚、刷牙等。

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五官图片

直观教学法

4

第五周

春天来了

2、掌握春天的特征，感受春天的美好。

3、到大自然中找春天。

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4

第六周

我会自己上厕所

2、认识家用卫生间和学校卫生间。 

3、会辨认两者的不同。

4、学会辨认男女厕所，根据自己的性别选择厕所。

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4

第七周

我会穿衣服

2、认识和使用内衣、内裤、袜子。

3、会认识不同季节的衣服，会辨认男、女衣服。

4、会根据季节在别人的帮助下更换衣服。

5、学习如何保持衣服整洁，清洗自己的内衣、内裤、袜子等小物品。

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 演示法

4

第八周

口腔卫生

2、了解牙齿的作用。

3、学会刷牙。

4、保护牙齿。

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直观教学法

4

第九周

我是不挑食的好孩子

2、认识主要的食物——米、菜、肉等。

3、懂得盛饭前要排队，学会自己吃饭。

4、养成饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

5、不挑吃，懂得珍惜食物，不浪费粮食。

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 演示法

4

第十周

认识常见的蔬菜

2、养成多吃蔬菜的好习惯，补充身体的营养物质；

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 演示法

4

第十一周

认识常见的水果

2、养成多吃水果的好习惯，补充身体的营养物质。

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4

第十二周

快乐的六一儿童节

2、了解儿童节的由来和习俗。

3、学习和其他同学过个快乐的儿童节。

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4

第十三周

夏天来了

2、知道夏天的天气特点，懂得根据天气穿合适的衣服。

3、了解夏天的各种变化。

4、养成多喝水的好习惯，学习防暑的一些基本技巧。

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4

第十四周

端午节

2、能说出端午节的日期。

3、了解端午节的由来和习俗，知道我们在端午节会吃粽子；

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直观教学法  

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第十五周

认识常见的动物

2、通过对动物的了解，激发学生热爱动物、保护动物的热情。

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出门看天气

2、出门之前要收听天气预报。

3、不同的天气选择不同的衣物。

4、根据天气适当的安排活动。

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第十七周

安全教育

2、认识红绿灯和人行横道。

3、了解常识性交通过则。

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