
一、选择题
1.下列加点字的意思不相同一组是( )
A.①弗能应 ②应答 B.①守株待兔 ②守卫
C.①吾盾之坚 ②坚固 D.①问其故 ②故乡
2.鬼子温和地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”( )
A.(气候)不冷不热。
B.(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。
3.为下面词语中加点字选择注音完全正确的一项 ( )
准备着 着火了 没着了 着落
A.zhe zháo zhāo zhuó
B.zháo zhāo zhè zhuó
C.zhāo zhuó zháo zhe
D.zhuó zhāo zháo zhè
二、看拼音写词语
4.看拼音,写字词。
(1).诸葛亮在船上布置好青布慢子,并朝cáo(______)军shuǐ zhài(_________)开去,并命令军士léi gǔ nà hǎn(______________)。
(2).船两边的草把子上都chā mǎn(_________)了箭。
三、选择正确读音
5.下面加点字的读音完全正确的一组是()
A.矗立(zhí)海螺(luó)音韵(yùn)
B.缘分(yüán)缺钙(gài)货物(huò)
C.愈加(yù)幻想(huàn)渺茫(miǎo)
D.船舱(cāng)昼夜(zòu)水藻(zǎo)
四、辨字组词
6.翱游( ) 娘两( ) 更叠( ) 恰商( )
五、近义词反义词
7.写出下面词语的近义词
故意---( ) 关心---( ) 管理---( )
贯通---( ) 瑰宝---( ) 含糊---( )
六、多音字
8.给下面的多音字注音,并组词。
杆: ①( )--( ) ②( )--( )
倒: ①( )--( ) ②( )--( )
七、句子排序
9.排列错乱的句子。
(____)小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
(____)小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
(____)同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
(____)他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
(____)他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
(____)小军听了不好意思地点点头。
(____)她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”
八、修辞手法
10.给下列诗句选择对应的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问。
(1).刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(____)
(2).哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(____)
(3).忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(____)
(4).待到山花烂漫时,她在丛中笑。(____)
(5).千山鸟飞绝,万径人踪灭。(____)
九、句子综合应用
11.照样子写句子。
(1).例:任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
任凭……也……
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(2).例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
非……不可……
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十、语言综合运用
12.学校要求你和同学李红,明天上午八点,去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。晚上七点,你又突然接到学校的通知,说外地同学将改乘汽车到达,要求你们明天上午七点半去长途汽车站迎接,并要你尽快通知李红。你打电话到李红家,接听人是李红的奶奶,你会怎么说呢?
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十一、课外阅读
13.认真阅读下面文段,回答问题
保护环境,人人有责
“我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢?”这是增城电视台中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。
这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责!
环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!
一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?
动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。
我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。
淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。
总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。
1.写出和“无家可归”意思相近的两个四字词语。
___________ ___________
2.文章的开头一段写动画片们小鸟的话,用意是什么?
3.文章的第(_________)自然段主要是针对第(______)、(______)、(________)、(________)自然段内容进行总结概述的。
4.第五自然段的总领句是哪一句?
5.下面这个句子中加点的词语能否去掉?为什么?而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。
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6.谈谈你对保护环境的看法。
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十二、习作
14.习作。
本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。
【参】
一、选择题
1.D
2..B
3.A
二、看拼音写词语
4.曹 水寨 擂鼓呐喊 插满
三、选择正确读音
5.C
四、辨字组词
6.翱游(遨)娘两(俩)更叠(迭)恰商(洽)
五、近义词反义词
7.故意—有意 关心—关怀 管理—治理 贯通—贯穿 瑰宝—珍宝 含糊—模糊
六、多音字
8.①gān旗杆栏杆(粗、长) ②gǎn杆烟杆(细、短)
①dǎo颠倒倒戈倒嚼 ②dào倒粪倒药倒退
七、句子排序
9.4 1 7 3 6 5
八、修辞手法
10.D E AC B C
九、句子综合应用
11.任凭同学们怎么劝告他,他也不听。 今天,我非把作业做完不可。
十、语言综合运用
12.我会对奶奶说:“奶奶,您好!我是李红的同学明明。我有件事请您转告李红。学校原定让我们明天上午八点,去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。可由于一些特殊原因,外地同学将改乘汽车到达,学校让我们明天上午七点半去长途汽车站迎接。麻烦您告诉李红一声。”
十一、课外阅读
13.无
1.寄人篱下流离失所
解析:寄人篱下 流离失所
2.借助动物的呼唤表达了环保的迫切性引出下文的议论
解析:借助动物的“呼唤”,表达了环保的迫切性,引出下文的议论。
3.三四五六七
解析:三 四 五 六 七
4.动物是人类的朋友是社会的财富我们应当珍惜它们
解析:动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。
5.不能大大强调出了种植花草对降低噪音的巨大好处
解析:不能,“大大”强调出了种植花草对降低噪音的巨大好处。
6.略
十二、习作
14.范文:
身边的科学
以前,我以为科学离我们很远,如今,我知道了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢!
过新年啦!我和姐姐一起装饰我们的小房间啦!我们拿着一个小气球来打气,不一会,装饰我们的小气球就打好了,可是,我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗?原来,我们要在墙上摆图案,家里没胶条,该怎么办呢?我们敏思苦想,可就是想不出一个好办法,姐姐问我“没有,问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的烦恼,妈妈听了笑了笑,说:“把气球放在头发上蹭几下,放在墙上就行了。”这个办法行通了,可是这是为什么呢?我和姐姐去科学图书馆,借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。
科学,大家说近不近?只要细心观察就感觉生活处处有科学。
