
立项申请表
课 程 名 称:
课 程 类 型:[ ]综合素养课程 [ ]专业课程
课程学分学时: ■ 学分 ■ 学时
课程负责人 :
课程所属学院:
课程所属专业:
教务处 制
2018年6月
填 写 要 求
1. WORD文档格式,五号宋体,单倍行距;表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整,但应注意整体美观,便于阅读。
2. 表格文本中,外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可使用缩写。如另附页,需在表格中简述要点。
3. 如实填写各项,语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象,一经核实,将按照撤项处理;有可能涉密和不宜大范围公开的内容,不可作为申报内容填写;本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
4. 所需签字之处,必须由相应人员亲笔签名。
5. 申报书内容格式编排应规范,A4双面打印。
1.课程建设基本情况
| 1-1 课程基本信息 | ||||||||
| 课程名称 | 课程类型 | |||||||
| 课程对象 | 课程学分/学时 | |||||||
| 课程使用教材名称 | 教材所属出版社 | |||||||
| 课程所属学院 | 课程所属专业 | |||||||
| 1-2 课程团队基本信息 | ||||||||
| 课 程 负 责 人 | 姓名 | 性别 | 出生年月 | |||||
| 职称/职务 | 最后学位 | |||||||
| 研究专长 | 任务及分工 | |||||||
| 电话 | 电子邮箱 | |||||||
团 队 成 员 | 姓名 | 性别 | 出生年月 | 职称/职务 | 研究专长 | 任务及分工 | ||
| 2-1.课程建设基础(目前本课程的开设情况,开设时间、年限、授课对象、授课人数、资源积累等) |
| 2-2.课程性质、作用及教学目的 |
| 2-3 课程设计的理念与思路 |
| 2-4 课程的特色与创新点 |
| 3-1 课程完整教学内容简介、章节课时安排(以大纲形式体现如何将思政教育融入专业课程,教学大纲请以附件形式呈现)。 | |||
| 3-2 每课时教学内容概述、课程思政育人目标、教学方法(可附页) | |||
| 序号 | 教学内容概述 | 课程思政育人目标 | 教学方法 |
| 为了顺利推进课程建设,在立项期内,具体的时间安排和详细步骤。 |
| 支出科目(含配套经费) | 金额(元) | 计算根据及理由 |
| 合计 |
| 本表尚未涵盖的内容,请在此详细说明。 |
学院意见:
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负责人签字: 盖章:
| 年 月 日 |
| 学校意见(教务处代): 负责人签字: 盖章:
年 月 日 |
