课程名称：化学教学技能训练 课程代码：070301435
适用专业：化学教育 实验类别：教育基础
总课时数：36 学 分： 1
一、实验教学目的
本课程是化学教育专业实践课。通过系统教学技能训练，帮助学生将中学化学教学的一般教学模式及常用的教学方法和技巧运用于中学化学教学实践，掌握中学化学教学技能。通过观摩、备课、试讲、评议等一系列的中学化学教学活动，使学生具备中学化学教学的能力。
二、课程内容及要求
| 序号 | 训练内容 | 训练要求 | 课时 | 训练类型 | 备注 |
| 1 | 语言技能 导入技能 | 1.掌握导入技能的构成要素和应用要点 2.能用不同的导入类型进行教学设计 3.掌握语言技能的构成要素和应用要点 | 4 | 试讲.讲评 | |
| 2 | 语言技能 讲解技能 | 1.掌握讲解技能的构成要素和应用要点。 2．能用不同的讲解类型设计一份微格教案 | 4 | 试讲.讲评 | |
| 3 | 板书技能 演示技能 | 1.掌握板书技能，能设计不同类型的板书。 2.掌握演示技能的构成要素和应用 | 4 | 试讲.讲评 | |
| 4 | 提问技能 变化技能 | 1.掌握提问技能的构成要素和应用要点 2.能掌握变化技能的构成要素 | 4 | 试讲.讲评 | |
| 5 | 强化技能 课堂组织技能 | 1.了解强化技能的构成要素和应用要点 2.能对化学课堂进行组织 | 4 | 试讲.讲评 | |
| 6 | 多媒体使用技能 | 1.能掌握多媒体运用技能，能制作多媒体课件 2.能熟练绘制化学实验装置图 | 4 | 试讲.讲评 | |
| 7 | 结课技能 | 能掌握变化技能的构成要素 2.能用不同的类型进行结课 | 4 | 试讲.讲评 | |
| 8 | 评课技能 | 1.学会评课的技能 2.能对一节课进行评价 | 4 | 试讲.讲评 | |
| 9 | 说课技能 | 1.掌握说课的技术要点 2.能对一节课的设计进行总结. | 4 | 试讲.讲评 |
三、教学说明
本课程是一门实践性很强的课程。在进行教学时要力争通过实践环节（活动）来带动师范生进行有关技能的训练，同时引导他们在理论的指导下进行从教技能训练和教科研能力的培养。
四、考核方法
以考查为主，结合教学设计和平时讲课综合评定。
五、教材及参考资料
教材：胡志刚主编.化学微格教学（第二版）.厦门：厦门大学出版社，2010.
主要参考书目：
[1].化学微格教学 华南师范大学化学系自编
[2].微格教学理论与实践研究 孙立仁主编，科学出版社，1999
[3].中学化学微格教学教程 北京教育学院组编，朱嘉泰 主编，科学出版社，1999
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