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部编版小学语文四年级上册第八单元《习作8 我的心儿怦怦跳》习作指导

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 12:58:04
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部编版小学语文四年级上册第八单元《习作8 我的心儿怦怦跳》习作指导

习作8我的心儿怦怦跳[写法点拨]1.选择素材,写好事情。你的心儿在什么时候怦怦跳呢?是一个人走夜路,还是登上了领奖台的那一刻?选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,在写的时候,一定要把事情写清楚、写具体。2.运用描写,写出感受。把要写的内容想好之后,要着重抓住心理描写,写出自己的感受,将自己的真情实感与读者分享。比如,是走夜路时的紧张,还是参加班干股竞选时的忐忑,或者是出站口等待就别的爸爸归来时的那种期待?把自己的真情实感恰如其分地描写出来,文章就能打动人了。[作文素材]1.好词紧张不知所措提心
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导读习作8我的心儿怦怦跳[写法点拨]1.选择素材,写好事情。你的心儿在什么时候怦怦跳呢?是一个人走夜路,还是登上了领奖台的那一刻?选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,在写的时候,一定要把事情写清楚、写具体。2.运用描写,写出感受。把要写的内容想好之后,要着重抓住心理描写,写出自己的感受,将自己的真情实感与读者分享。比如,是走夜路时的紧张,还是参加班干股竞选时的忐忑,或者是出站口等待就别的爸爸归来时的那种期待?把自己的真情实感恰如其分地描写出来,文章就能打动人了。[作文素材]1.好词紧张不知所措提心
习作8  我的心儿怦怦跳

[写法点拨]

1.选择素材,写好事情。你的心儿在什么时候怦怦跳呢?是一个人走夜路,还是登上了领奖台的那一刻?选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,在写的时候,一定要把事情写清楚、写具体。

2.运用描写,写出感受。把要写的内容想好之后,要着重抓住心理描写,写出自己的感受,将自己的真情实感与读者分享。比如,是走夜路时的紧张,还是参加班干股竞选时的忐忑,或者是出站口等待就别的爸爸归来时的那种期待?把自己的真情实感恰如其分地描写出来,文章就能打动人了。

[作文素材]

1.好词

紧张  不知所措   提心吊胆   心急如焚   胆战心惊   魂飞魄散

期待  咬紧牙关   竖起耳朵   捂住耳朵   六神无主   手忙脚乱

脸上火辣辣的   汗毛都竖起来了   倒吸一口凉气  十五个吊桶大水——七上八下

心里打起鼓来   怀里像揣了只兔子  心都提到了嗓子眼  热锅上的蚂蚁——团团转

2.好句

顿时,全场像晴空霹雳一样,响起一片欢呼声,观众们都跳起来为我们的成功而鼓掌。

小草上那晶莹透亮的露珠滚动着,像一双双明亮的眼睛在眨动,仿佛也在对我的成功表示祝贺。

同学们都向我投来惊异钦佩的目光,我顿时觉得自己的胸脯挺了起来,身体也长高了。

我骄傲地向周围看热闹的人笑了一遍,飞出得意的眼色,神气得像一位班师回朝的得胜将军。

3.好开头

每个学期,我们都要进行英语口语考试,那第一次口语考试的情景令我至今还难以忘记。

在人生的道路上,我们会遇到各种各样的事情,有让人高兴激动的,有让人紧张不知所措的,我也遇到了一件让我的心儿怦怦跳的事情。

4.好结尾

在领奖台上,我灿烂的笑容回来了。我知道,这笑容,隐藏着妈妈的鼓励,我永远忘不了……

我心中尽情享受这甜,这美,心里乐融融一片,我真的陶醉在这喜悦之中了。

[例文赏析]

1.同步佳作

竞选营长

童年是欢乐的,也是美好的。但童年也未必是一帆风顺,总要经历风风雨雨。

打开记忆的大门,回到暑假参加军事夏令营的时候。其中有一个活动是“竞选营长”。我想:如果我当上了营长,就可以帮助教官做很多事了,还可以锻炼自己。正这样美滋滋地想着,忽然听见旁边一位同学说道:“我才不去竞选营长呢,还要在好多人面前说演讲词,太可怕了!”听到这句话,我心里突然矛盾起来,我还是别去竞选营长了,如果不小心忘了演讲词,那该多尴尬呀!可是我又想到,拿破仑曾经说过“不想当将军的士兵不是好兵。”我连这个信心都没有,以后干什么事都不会成功的,还是去试一试吧!想到这儿,我便鼓足勇气向全宿舍的人宣布:我要去竞选营长!

怀着紧张的心情,我来到了“二连工会室”。教官请要竞选营长的人举手,我迫不及待地举了手,一看,人还真不少。于是教官给我们发了一张白纸和笔,让我们现场写演讲稿。擅长写作的我想:这太简单了,就像写作文一样。我奋笔疾书,写着我人生的第一次竞选演说,不亚于美国总统的竞选啊。

终于轮到我演讲了,我的心是“十五个吊桶打水——七上八下”,我想,不管结果怎么样,我都要尝试尝试。我拍拍自己的胸口,暗暗对自己说:“没关系,走上去吧!”我昂首挺胸地走了上去,向大家鞠了一躬,便开始了我激情的演讲。讲着讲着,不好,忘词了,怎么办呢?我在讲台前愣了三秒钟左右,还好我反应敏捷,很快就反应过来,继续往后说。我看看台下的观众,感觉大家好像知道我忘词儿了,顿时脸就红了。后面的演讲我就有些不够镇定了,全然失去了平时的从容。

到了投票的时候了,我的心情比上台时还要紧张,投票的过程也是非常艰辛。我和顾乐凡的票数非常接近,一会儿她多一票,一会儿我多一票。我把手使劲按在桌子上,别人看不见,我却能感觉到手在抖。终于到最后一个队员投票了,只见她缓慢地说了三个字“顾乐凡”。这个名字像一股重锤击在我的脑袋上。哎,一票之差,我只能当副营长了!

虽然我没能如愿以偿,当上营长,但是这段竞选经历将永远伴着我成长。

诗意的开头令人耳目一新。

倒叙的手法点明这是记忆中的一件事,可见这件事对自己的影响之大。

复杂的心理,写出了“我”的勇气可嘉。

心理描写特别生动,写出了“我”对写竞选演说的兴奋与慎重。

动作描写,积极的自我心理暗示,无不显示了此时“我”的紧张心理。

因为忘词,影响了“我”的发挥,有些可以想象到“我”的竞选结果。

赏析:小作者记叙了自己在暑假夏令营活动中竞选营长失败的事,语言生动,心理描写尤其精彩,写出了自己竞选前后的心理变化,从竞选前的“踌躇满志”到竞选时的“紧张不安”,最后到失败后的“沮丧”,真实再现了“心儿怦怦跳”的经历,富有真情实感。

2.满分作文

第一次独自在家

晚上,爸爸在公司开会还没回来,妈妈到人家办事去了,只剩下我一个人看家。别看平时我大大咧咧,讲话咋咋呼呼的,怎么瞅都像个勇敢的男子汉,其实胆小如鼠。妈妈刚走,在书房写作业的我,心就不由自主地“怦怦”跳动起来。

写着写着,一阵凉风刮进家里,我全身冷得发抖,原来是窗户没关。我战战兢兢走到窗户前,用颤抖的手关了窗子。快要关严的时候,忽然一些冰冷的东西滴在我脑袋上,我吓一跳,以为是怪物的口水。仔细一看,才知道是天上落下的雨点。

天色很暗了,我壮着胆子去客厅开灯,可脚下却踩到一个硬邦邦的东西,我忍不住“妈呀”一声尖叫,定定神后,低头一看,原来是今天刚买的的咸火腿忘了放进冰箱,正在地上躺着呢。我把火腿往墙角推了推,拿出作业做起来。沉浸在作业中的我,一时也忘记了害怕。

半个小时过去了,一个小时过去了。我的作业写完了,爸爸妈妈还没有回来,我想:不如早点上床睡觉吧。我爬上床,脱了外衣,坐进被窝,慢慢躺下去。楼上似乎有什么东西掉下来,“咚!”的一声,把我吓得一抖。我把床头的灯慢慢熄灭了,随着最后一丝灯光散尽,我陷入了黑暗中。我听到有脚歩声向我靠近,我整个身体缩成一团,把头埋进被子里,仿佛在被子里我就不会害怕了。达了一会儿,我把头伸出了被子,贪婪地呼吸着新鲜空气。睁开眼,看到桌子上有两点亮亮的东西,像两只眼睛。“啊!”我尖叫一声。头马上又缩回被子里。四周安静了,我却听到我的心在“扑通,扑通”地跳。我想:爸爸妈妈,你们快回来啊!

大约九点半时,我听到开门声。我立刻警惕起来,难道是小偷?我抓紧被子。“陈婷宣,你睡了吗?”那声音轻轻的,我知道,是妈妈回来了,我便安心地睡了。

交代“我”独自一人在家的原因,并点出“我”其实是一个“胆小如鼠”的孩子,为下文“我”的种种行为埋下伏笔。

“战战兢兢”“颤抖的手”很好地写出了“我”胆小的特点。把寻常的雨点以为是“怪物的口水”,看似荒诞,更见“我”的胆小。

看小作者的一系列动作“缩成一团”“埋进被子里”,这是有多胆小啊!

害怕的时候,不由自主地想爸爸妈妈,这大概是每个孩子的本能。

这里小作者提到了一个时间“九点半”,可见从头至尾,“我”就没有睡着。而当“我”一听到妈妈的声音,便“安心地睡了”,自然又温馨。

赏析:小作者写了自己独自一人在家的经历,从对声音的胡乱想象,到睡觉时的蒙头大睡,以及心底对爸爸妈妈的无声呼唤,无不活灵活现地再现了一个“胆小如鼠”的人物形象,语言生动,极富感染力。

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部编版小学语文四年级上册第八单元《习作8 我的心儿怦怦跳》习作指导

习作8我的心儿怦怦跳[写法点拨]1.选择素材,写好事情。你的心儿在什么时候怦怦跳呢?是一个人走夜路,还是登上了领奖台的那一刻?选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,在写的时候,一定要把事情写清楚、写具体。2.运用描写,写出感受。把要写的内容想好之后,要着重抓住心理描写,写出自己的感受,将自己的真情实感与读者分享。比如,是走夜路时的紧张,还是参加班干股竞选时的忐忑,或者是出站口等待就别的爸爸归来时的那种期待?把自己的真情实感恰如其分地描写出来,文章就能打动人了。[作文素材]1.好词紧张不知所措提心
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