部编版语文六年级下册第三单元课内阅读 9.那个星期天(含答案)

部编版语文六年级下册第三单元

9.那个星期天 课内阅读

一、阅读理解。

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

1．选文中体现作者心情的短语是______________，句子是___________________。

2．对画线句子理解正确的一项是（    ）

A．说明“我”很孤单，很寂寞，渴望找一个玩伴。

B．院子里的小孩子都躲着“我”，不喜欢跟“我”玩。

C．院子里居住的都是大人，没有小孩子。

3．“院子很大，空空落落”写出“我”____________________的心情。

4．母亲买菜的这段时光，作者是怎么挨过去的？怎样理解此时作者的心情？

_______________________________________________________________________

二、课内阅读理解。

　　这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

5．妈妈外出买菜期间，“我”的心理有了哪些变化？

_______________________________________________________________________

6．为什么描写“我”翻看画报后，想象画报中人物的家庭生活的心理活动？

_______________________________________________________________________

三、阅读课文片段，完成练习。

我现在还能感觉到那光线（漫长  细长）而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天□就在那天□母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动□发现他在哭□在不出声地流泪□我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，（依靠  依偎）在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

7．在文中的□内填上合适的标点符号。

8．请用“／”划去括号内不正确的词语。

9．文中对母亲的______进行了描写。（   ）

A．语言、动作、神态 ．语言、神态、心情 ．外貌、语言、动作

10．“母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。”这句话中的“惊惶”写出了母亲看到孩子哭时的_____________，“拉进”写出了母亲对没能带孩子出去玩时的__________________。

11．文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内容，说说你的看法。

_____________________________________

四、课内阅读。

那个星期天（节选）

那个星期天。就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

12．男孩哭的原因是_____________________。

13．母亲“惊惶”的原因是___________。表现为_____________。

14．文章结尾“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”运用了环境描写，作用是_________________________________________________________。

五、阅读课文片段，完成练习。

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

15．“挨”在文中应该读作_____,通过这个字形象地说明了_______________。

16．用“　  ”画出选段是围绕哪句话写的。“我”在这段时间内没有做的事情是（    ）。

A．玩跳房子 　 B．看着天上的云彩走　 

C．看画报　  D．和一群比“我”大的女孩玩

17．文中画“﹏﹏”的句子中,“我”焦急是因为____________,“兴奋”是因为_________________________________________________________________________。

18．对文中画“═”的句子,分析不正确的一项是 （　 　）。

A．写出了“我”独自等待时的寂寞。

B．写出了等待过程非常漫长而又孤独。

C．“我”选择了放弃,因为母亲不可能带“我”出去。

D．写出了“我”一直耐心执着地等待着。

六、课内阅读。

那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。

起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。

19．选文的主人公是(　　)。

A．“我” ．母亲

20．母亲答应带“我”出去的那天，选文中写可能是去动物园，也可能是别的什么地方，如此记忆深刻的一天却记不清楚去哪儿的原因是____________________________。

21．选文第1自然段的表达方式主要是(　　)。

A．记叙 ．议论 ．描写 ．抒情

22．“起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。”这句话中的“那是个春天的早晨”指的是_________，“阳光明媚”衬托了母亲答应要带“我”出去玩，“我”___________________的心情。

七、阅读一段话，回答问题。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道  花草养活了  而且三年五载老活着  开花  多么有意思呀  不是乱吹  这就是知识呀  多得些知识决不是坏事    

23．给画线的句子填上适当的标点符号。

24．写含有数字的成语，看谁写得多!

例：三年五载_______________________________________________________

25．联系上下文，解释下面两个词语的意思。

①置之不理：_______________________________________________________

②自生自灭：_______________________________________________________

26．“多得些知识决不是坏事”，联系自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解。    

___________________________________________________________________

八、阅读下面的文字，完成小题。  

我喜爱夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨。此时，当你伫立于窗前，观赏着窗外纷扬的雨，呼吸着廷院中湿润的空气，你会暂且遗忘那夏日的灼热，取而代之的是一番舒畅心肺的清凉！

27．下面词语中，划线字读音都正确的一项是（    ）

A．暂（zhàn）且    疾（jí）风骤雨

B．暂（zhàn）且    疾（jī）风骤雨

C．暂（zàn）且     疾（jí）风骤雨

D．暂（zàn）且     疾（jī）风骤雨

28．下面词语中，划线字字形有误的一项是（    ）

A．浩荡 ．廷院 ．纷扬 ．舒畅

29．“清凉”中“清”的意思是（    ）

A．明白，不混乱。  B．清除不纯成分以纯洁组织。

C．一点儿不留，净尽。   D．纯净透明，没有混杂的东西，跟“浊”相对。

30．下面词语中的“征”，与“踏上征途”中的“征”意思相同的一项是（    ）

A．征程 ．征求 ．征集 ．特征

31．文中画线字“肺”的第五笔是（    ）

A．𠃌    ．丨   ．丶      ．一

32．下面诗句中，能用于描写夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨的一项是（    ）

A．夜来风雨声，花落知多少。

B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

C．好雨知时节，当春乃发生。

D．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

参

1． 焦急又兴奋 这段时光不好挨

2．A

3．独自等待时的寂寞

4．跳房子，看云彩，拨弄蚁穴，翻看画报，想象画报中女孩子们的生活。等待的过程非常漫长而又孤独，但是作者依然没有放弃，一直耐心、执着地等待着。

5．由最初的兴奋变成了焦急的等待，因热切盼望的焦急，更加感到“时光不好挨”。

6．表现了“我”平时生活的孤独，也说明“我”为什么如此重视这次盼望。“我”想象着她们和家人在一起的快乐，就更加盼望母亲有时间陪伴着自己外出玩一次。

7．。  。  ，  ，  。

8．细长  依靠

9．A

10． 紧张、慌乱 愧疚、怜爱

11．这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。但她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊慌失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。

12．他觉得母亲骗了他，他等待了一天都没有出去玩。

13． 母亲意识到她忽略了孩子的感受，心里感到内疚 一把把孩子拉进怀里，并不停地说“对不起，对不起。”

14．写出了光线荒凉的特点，衬托了作者盼望无法实现的悲伤心情

15． ái 作者内心的焦急

16．这段时光不好挨。   D

17． 希望母亲能够早点回来 母亲回来就能带“我”出去

18．C

19．A

20．“我”哪里也没去成

21．C

22． 那个星期天 愉快

23．，  ，  ，  ，  ！  ，  ！  。

24．五颜六色、七上八下、三心二意、一心一意、九死一生、九牛一毛、五湖四海、七零八落、 九九归一、五花八门、六神无主、五光十色

25． 形容对什么都十分冷淡。 听其自然发展，无人过问。

26．知识总是有用的。在生活中，知晓一些实用的知识，会对我们的生活有很大的帮助。

27．C

28．B

29．D

30．A

31．D

32．B