历史复习提纲 鲁教版六年级上册

第1课 祖国境内的远古居民

1、_______是我国境内已知的最早的人类，发现的地点：________；生活在距今约_______年；人和动物的根本区别是________ 。

2、北京人生活距今约______年；北京人是使用________火，生活方式是_____。_____是世界上发现远古人类遗址最丰富的国家。 

3、山顶洞人的发现地点：       ，生活距________年,仍使用_______石器，但已经懂得 _____ 和_____ 技术，取火方式是________；生活方式“由______ 关系结合起来的________” 

第2课 原始的农耕生活

1、河姆渡的原始农耕距今时间是___________；生活位置：______流域；使用 ______石器，会种植      ，会制造陶器，简单的玉器和原始的乐器；居住在_______房屋。

2、半坡原始居民距今时间是_________；生活位置：_____ 流域的 ________村 ；使用工具---_____ 石器；半坡居民主要粮食种植________，会制造______，会纺线、织布、制衣。我国是世界上最早种植_____和_____的国家。

第3课华夏之祖

1、在距今_____千年，生活在_____流域的___帝和____帝联合，在_____ 打败了东方的_____部落，_____和_____的结合，形成日后的_____族，是_____ 的前身。

2、“人文初祖”是_____ ；_____ 发明了文字。

3、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的首领还有 ____、____、____。____治水； 

4、我国历史上第一个奴隶制王朝是____朝，____年建立者是  ________；标志着________社会结束________社会形成。

第5课   夏、商、西周的兴亡

1、夏朝建立时间： ________年；都城： ________ ；建立者： ________；我国早期国家产生的标志是 ________的建立； ________（事件），标志着世袭制代替了禅让制；夏朝最后一个国王是 ________ 。

2、在 ________年， ________率领周围的小国和部落灭夏；商朝建立 ，由于 ________和________的原因，商王 ________迁都到殷，商朝最后一个国王： ________（暴君），周文王重用 ________；周武王继位，在________年，武王伐纣在________大战，商朝灭亡，西周建立，定都 ________又称 ________，历史上叫做西周。

3、西周在政治上实行________制。西周后期，政局混乱，发生了________，国人即________， ________年西周灭亡。

第6课    灿烂的青铜文明

1、青铜器出现在________；逐渐增多时期是________灿烂时期是 ________。至今发现的最大青铜器是________；造型奇特的是________，与商周同期，在我国西南的成都平原，也盛行一种青铜文化，即________文化。我国是世界上最早发明________的国家。

第7课 春秋战国的纷争

1、在_____年，周平王东迁____史称”东周”，东周分为 _____和  ___两时期。

2、著名的霸主有： ________、 ________、 ________ 。春秋时期第一个霸主是________。

3、决定晋文公成为中原霸主的战争是________。

4、战国初年________、 ________、 _________三分晋国，战国七雄是： ________、 ________、 ________、 ________、 _______、 _______、 _______。

5、战国时期，各国之间经常发生战争，其中著名战役有________、 ________。

6、公元前260年，秦、赵之间发生了________，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

第8课大变革的时代

1、________时期，我国开始出现铁农具。到________时期，铁农具使用范围扩大，这标志生产力的显著提高。

2、我国在________时期已使用牛耕，________时期进一步推广。________是我国农业发展史上的一次。 ________和 ________的推广，使 ________和 ________显著提高。

3、战国时期，各国都注意兴修水利，____国太守________在岷江修________，是闻名世界的防洪灌溉工程，因而四川成都平原又有“ ________”的美称。

4、商鞅变法是在________年，在________支持下商鞅推行变法。

商鞅变法目的:为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。

内容：（1）、国家承认土地私有，允许自由买卖（2）、奖励耕战（3）、建立县制

商鞅变法意义：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

第9课中华文化的勃兴（一）

1、商朝的文字写在龟甲或兽骨上，称为“________”，我国有文字可考的历史，是从________朝开始的。

2、商周的青铜器上铸刻的文字叫“ ________，也称“________”，比甲骨文规范，在西周晚期有人将文字统一成一种样式，这种字体称为“________”。在战国时期，人们已经开始用毛笔蘸墨，在________或________上书写。

3、历法产生于 ________朝，完善于 ________朝， ________时期测出24节气。

4、春秋战国之际的名医_______发明 ______、 _____、 _____、 _   _四诊法。

5、战国时期，楚国的 ________是我国古代的伟大诗人，他创造出一种新的诗歌体裁，代表作是 《________》。

6、战国时期盛行“ ________”，反映了我国古代音乐发展的较高水平，湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套________最为珍贵。

第10课中华文化的勃兴（二）

1、________年，秦王 ________灭掉六国建立起我国历史上第一个统一的 ________的封建国家---- ________，定都： ________。

2、秦朝巩固国家统一的措施：

政治上，封建主义的集权制度：规定最高统治者称 ________，设置 ________、 ________、__________，分别掌管                   地方推行________。

经济上，秦统一_______、______，把货币统一为 ________，

文化上，统一后的文字以______为标准文字，后来推行      。

思想上，实行“   ________”。

军事上，秦朝统一后，派将军 ________北伐匈奴，并修筑了西起 ________，东到________的闻名中外的“万里长城”。

3、秦始皇派人开凿了 ________，沟通了________水系和 ________水系。

4、秦朝疆域广大：东至 _______，西到 _______，北至 _______，南到 ________。

第12课“伐无道，诛暴秦”

1、秦的：A ________；B ________；C ________；D            。

2、陈胜、吴广：时间：________；领导人：________、 ________；地点： ________；在 ________建立了政权，陈胜自立为王。

3、意义：见课本第73页。

4、秦朝的灭亡： ________年， ________以少胜多，在 ________打败了秦军的主力，与此同时， ________率兵攻占咸阳，秦朝灭亡。

5、________年， ________建立汉朝，定都 ________，历史上称为________。刘邦就是________。