
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēng
wèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín
二、比一比,再组词。(10分)
饥(______) 榜(______) 蝶(______) 瞎(______) 寨(______)
讥(______) 膀(______) 谍(______) 割(______) 赛(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)高(____)下 (____)身(____)骨 昂(____)挺(____)
前(____)后(_____) 安(____)乐(____) (_____)断(___)连
雪中(________) 呕(____)沥(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
虽然……但是…… 尽管……也…… 与其……不如……
就算……也…… 不管……都…… 既……又……
1. (_______)风吹雨打,我们(______)坚持到校学习。
2. (_______)成绩再好,你(_______)不能自满呀!
3. 我(_______)这么用功,(_______)成绩还是不如你 。
4. 星期天你(_______)去公园,(_______)去奶奶家
5. (_______)怎么拥挤,他(_______)能挤过去。
6. 这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。
五、按要求写句子。(15分)
1.缩句:学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
________________________________________________________
2.改变词序,句意不变:在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。
________________________________________________________
3.改成反问句:这些领悟自然是课外读物的馈赠。
________________________________________________________
4.修改病句:做笔记丰富了我的记忆力,也增加了我的理解力。
________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
扬州个园
江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时因中遍植翠竹,盖取东坡诗句:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。山脉好像用残雪堆成的,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
1.给加点字选择正确的解释。
秋高气爽(____)①明朗 ②率直 ③愉快 ④违背
修竹繁茂(____)①装饰 ②建造 ③剪,削 ④长,高
2.仿照画线句子,写一个比喻句。
_________________________
3.为什么扬州的个园取名为“个园”?
_________________________
4.在原文中找出概括说明扬州个园特点的一句话,写在横线上。
_________________________
5.作者是按怎样的顺序游览扬州个别园的?请填空。
步入大门——(____)——(_____)——(_____)
七、习作。(20分)
花儿开放、小鸟欢唱,亲近自然真好;母亲的赞扬、父亲的严厉,感受亲情真好;分享喜悦,分担忧愁,有朋友真好……生活中的美好无处不在,请以“____________,真好!”为题写一篇习作。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
青海 孤城 万仞 春风
渭城 摩天 青春 遗民
二
饥饿 榜样 蝴蝶 瞎眼 山寨 讥笑 肩膀 间谍 割草 比赛
三
居 临 粉 碎 首 胸 赴 继 居 业 藕 丝 送炭 心 血
四
尽管 也 就算 也 虽然 但是 与其 不如 不管 都 既 又
五
图书吸引着我。
2.我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。
3.这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗?
4.做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
六
1. ① ④
2.一颗颗柳树似亭亭玉立的姑娘。
3.因为当时园中遍植翠竹,竹叶形状很像“个”字。
4.个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
5. 绕过“宜雨轩” 转过“鹤亭” 步下秋山
