
核心目标
1.提升金融专业知识水平
2.提高员工业务开展水平
3.学习国内外经济发展形势,开阔视野和思维
4.增强员工语言组织能力、和个人表现能力
5.调动员工积极性、增强凝聚力,培养员工金融气质
实施方式
1.每天半小时的培训课程,通过所有员工共同参与,轮流组织完成。
2.内容可涵盖:时事新闻分析、金融知识讲座、销售技巧培训、心灵鸡汤分享等。内容可以自定,也可以根据事先定好的主题,自行寻找资料。
时事新闻分析:寻找最近1-2天金融相关的要闻,以自己的语言分析相关要点并给同事们讲解。
金融知识讲座:寻找金融类干货知识进行讲解。
销售技巧培训:寻找产品销售技巧的文章或案例,结合公司产品进行学习和培训,提高综合业务能力。
心灵鸡汤分享:分享一些能让人产生感悟的人和事,或者能提高员工工作积极性和凝聚力的文章和案例。
时间表
| 日期 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
| 6月2日 | 6月3日 | 6月4日 | 6月5日 | 6月6日 | |
| 人员 | |||||
| 内容 | |||||
| 日期 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
| 6月9日 | 6月10日 | 6月11日 | 6月12日 | 6月13日 | |
| 人员 | |||||
| 内容 | |||||
| 日期 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
| 6月16日 | 6月17日 | 6月18日 | 6月19日 | 6月20日 | |
| 人员 | |||||
| 内容 | |||||
| 日期 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
| 6月23日 | 6月24日 | 6月25日 | 6月26日 | 6月27日 | |
| 人员 | |||||
| 内容 | |||||
| 日期 | 周二 | ||||
| 6月30日 | |||||
| 人员 | |||||
| 内容 |
小学少先队组织机构
少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案:
一、成员的确定
1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共11名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免
1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。
2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。
3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。
| 4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。 |
