《庄子》二则练习题

北冥           鲲         徙        抟         濠梁        鲦鱼

2.解释下列加点的词语

怒而飞                      志怪者也                   抟扶摇       

野马也                      海运则徙于南冥             去以六月息也

濠梁之上                    亦若是则已矣                 子之不知鱼之乐，全矣

请循其本                    北冥有鱼                     其正色邪

3.解释下面的一词多义

其名为鲲                             其翼若垂天之云 

其正色邪，其远而无所至极邪？         鹏之徙于南冥也

其视下也                             是鱼之乐也

请循其本                             我知之濠上也

子非鱼，安知鱼之乐                 我非子，固不知子矣

子曰‘汝安知鱼乐’云者             子固非鱼也

去以六月息者也                化而为鸟                   化而为鸟

生物之以息想吹也              其名为鹏                   怒而飞

4.判断句式

齐谐者，志怪者也。      子非鱼，安知鱼之乐？     庄子与惠子由于濠梁之上。

5.翻译句子

鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

6.下面对《北冥有鱼》的理解不正确的一项是 （     ）

A．作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。

B．作者以雄奇的想象塑造了鲲鹏的宏大形象，在想象中运用了夸张、拟人、比喻，寄寓了作者对理想的追求。

C．本文借鲲鹏的形象阐明了大至鲲鹏，小至野马、尘埃都“有所待”的道理。 

D．作者引用《齐谐》之言是对“鹏”这一形象地补充说明，表明了作者所言不虚，增加了说服力。

7.对《庄子与惠子游于濠梁之上》的分析不准确的一项是（     ）

A．本文写了一场机智的辩论，惠子的以退为进，庄子的偷换概念，既有趣味又让人叹服。

B．“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也”，“鱼的乐”其实就是庄子愉悦心境的投射和外化。

C．辩论中体现了二人的性格：惠子重逻辑，对事物有寻根究底的认知态度；庄子好自由，能以平等的眼光看待自然，做到了“天人合一”。 

D．本文选自《庄子》，庄子名周，是春秋时期的哲学家，是道家学派的代表人物。