人教版四年级语文上册单元试卷

………………………………………装……………………………订……………………………线……………………………………………

2015——2016学年四年级语文上册

检测试卷（二）

制卷人：xxx

一、看拼音，写词语（10分）

ɡuī  lǜ      càn  làn      zhào yào       hén  jì 

（        ）  （        ）  （        ）  （        ）

sōu  suǒyǐn  bì  fù  ɡài  nínɡ  shì 

（        ）  （        ）  （        ）  （        ）  

 xìnɡ  ɡé      rèn  pínɡ

（        ）  （        ）

二、比一比，再组词（10分）

牌（     ）   煤（     ）   折（     ）   均（     ）   辟（     ）

脾（     ）   媒（     ）   拆（     ）   钧（     ）   劈（     ）

三、按要求，写成语（8分）

若（   ）若现      随（  ）而安     绿树成（   ）   从容不（   ）

柳（   ）花明      草（  ）花开     变化多（   ）   不胜其（   ）

我能写四个含不同动物的成语：

四、认真读句子，选择正确的词填空（4分）

持续  继续  连续  陆续

观众（    ）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（   ）演下一场，这样（   ）播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声（     ）了整整一分钟。

改进  改正  改善  改变

我在学习时，有错误就（   ），并不断（    ）自己的学习方法。长大后，我要用知识去（    ）家乡的落后面貌，（   ）人民的生活水平。

五、选择正确读音，用“√”标出（4分）

1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌到了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。

2.那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！

3.这台缝（fénɡ fènɡ）纫机的台板有裂缝（fénɡ fènɡ）。

4.他直接在别人的铺（pū pù）位前铺（pū pù）上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。

六、按课文内容填空（15分）

1.句子“绿水本无忧，因风皱面；”使用的修辞方法是。

2.学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句

“，”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉；诗句

“，”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因；再有诗句

“，”让我们看到了“绝处逢生”的希望。

3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，比如：九月，十月芙蓉正上妆，十一月，十二月。

4.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象最深，因为。课外，我还阅读过的童话有《》《》等。

七、阅读理解（19分）

（一）鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1.《鸟的天堂》的作者是（1分）

2.“应接不暇”的意思是。

用“”在文中划出表示“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话。（3分）

_

3.文中“大的，小的，花的，黑的”是写鸟的。“有的……有的……有的……”是写鸟的。（2分）

4.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指；第二个没加引号是指，是作者由衷的赞叹。（2分）

（二）________________________

当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

我（    ）喜欢这个故事，（    ）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

1.请给短文加个题目。（2分）

2.在文中的括号里填上合适的关联词。（1分）

3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。（1分）

4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为

。（2分）

5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是

（2分）

6.想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么？（3分）

八、请根据下面开头，创作一篇童话故事。（30分）

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树……