
语 文 试 卷
(完卷时间:120分钟;满分:150分)
第Ⅰ卷(每题3分,共15分)
1、下列加点字注音有错误的一项是( )
A.庇荫bì 恻隐cè 藩篱fān 毛骨悚然sǒng
B.踌躇chú 疮痍chānɡ 荒谬miù 面面相觑qù
C.挑衅xìn 愧怍zuò 晨曦xī 咬文嚼字jiáo
D.取缔dì 觅食mì 馈赠kuì 鳞次栉比zhì
2、依次填入下列各句括号里的词语正确的一项是( )
①如果我们不能形成自己的文化优势,就无法在激烈的国际竞争中 国家的文化主权。
②在当前物价较高的情况下,要 城乡居民社会保障体系,对低收入群众要做到应保尽保
③绝大多数历史的 已被悠悠岁月抹去,历代古人的悲欢离合早已烟消云散。
④维护人民的生命安全,必须从根本上 滋生假冒伪劣、贪赃枉法等丑恶和行为的土壤。
A、保障 建立 痕迹 铲除 B、捍卫 建立 遗迹 扫除
C、捍卫 健全 痕迹 铲除 C、保障 健全 痕迹 扫除
3、下列各句中,没有语病的一句是( )
A.对于是否应该援助受灾的日本这一问题,大多数网民主张赞成,也有网民主张反对。
B.“六一”期间隆重上映的动漫电影《功夫熊猫2》,使无数小朋友带来了欢乐。
C.本届深圳大运会安保人员的心理素质是过硬的,不会发生面临突发事件而无所适从。
D.美国的基础教育重视培养学生的观察、思考和创造能力,这是值得我们学习的。
4、下列加点字词语意义相同的一项是( )
A. 舍文轩,而取敝舆 舍鱼而取熊掌者也 不舍昼夜
B. 行道之人弗受 得道者多助 道阻且长
C. 三顾臣于草庐之中 顾野有麦场 顾此失彼
D. 陶后鲜有闻 落英缤纷,芳草鲜美 鲜为人知
5、下列表述完全正确的一项是( )
A、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,王伦让晁盖七人下梁山去“大山头”落脚是“义”,林冲拳打镇关西也是“义”。
B、保尔与冬妮娅青梅竹马,在冬妮娅的影响下走上了道路。然而在最艰苦的岁月里,保尔是与妻子达雅同甘共苦,最终完成了著作《暴风雨中所诞生的》。
C.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
D.《伊索寓言》叙述了这样一个故事:骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角,于是向宙斯请求赐予,宙斯非常生气,认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足,就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。
第Ⅱ卷 非选择题(共135分)
一、积累与运用(25分)
6.默写古诗文。(12分)
(1) ,不亦君子乎?(《论语·学而》)
(2) ,江春入旧年。(《次北固山下》)
(3) ,带月荷锄归。(《归园田居·其三》)
(4)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(5)求之不得, 。悠哉游哉, 。(《关雎》)
(6)新世代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“
, ”的良好心态。(《岳阳楼记》)。
(7)范仲淹在《渔家傲秋思》里正面揭示了自己和征人们的一种矛盾心理:
, 。
(8)《白雪歌送武判官归京》中从侧面反映天气非常寒冷,战争非常残酷的句子:
,__________________________。
7、名著阅读(6分)
(1)正说处,后面闪过龙婆、龙女道:“大王,观看此圣,决非小可。我们这海藏中那一块天河定底的神珍铁,这几日霞光艳艳,瑞气腾腾,敢莫是该出现遇此圣也?” 龙王道:“那是大禹治水之时,定江海浅深的一个定子,是一块神铁,能中何用?”
“此圣”是指 ;语段中的“神针铁”后来成为了此人的兵器,唤作 。(2分)
(2)简爱虽然相貌平平,但她身上却深具魅力和美感,你认为这魅力和美感体现在哪里?请结合具体情节加以说明(字数60字左右)(4分)
8、综合性学习(7分)
一幅普通的语文课本插图,最近被网友涂鸦成“杜甫很忙”系列,让诗圣杜甫瞬间成了“微博红人”。对此,各方褒贬不一。
①上初二的小姑娘韦果说:“在学习累了的时候,我们班上的同学都会‘修改’课本上的插图,还会在课间互相交流、比赛。除了杜甫,课本里李白、白居易、李清照的插图,还有历史课本里的帝王画像都成为同学们的素材。班里一位学美术的同学已经成为大家的偶像,他画的插图好玩又有创意,大家都爱看。”
②网友“李金磊”则煞有介事地写了一封信给杜甫,向其解释了恶搞他的原因:“您不知道,准备高考的日子是非常痛苦的,是非常难熬的,所有人都压力非常大,这时,人们会通过涂鸦来发泄情绪,以此缓解压力——”
③以一个普通人的身份出发,你若是见到自己的照片被集体恶搞,你还能仰天大笑,赞曰:妙哉妙哉?若是见到自己的父母祖先的照片被涂鸦,你不会觉得愤愤然吗?杜甫作为一个伟大的诗人,自己一世忧国忧民,最后却落得这般凄惨,如何不教人伤感?
④在语文教师邹良看来,出现这种现象,说明今后要加强对传统文化的教育,让学生学会尊重文化、尊重他人,引导他们正确认知真善美。
阅读以上材料,回答以下问题:
(1)根据上文①和②的内容简要概括,学生和网友认为“杜甫很忙”的产生的原因是什么?(3分)
答:
(2)请综合材料所给的内容,写写你的心得体会。(要求:看法明确,有理有据,字数50字左右。)(4分)
答:
二、阅读(45分)
(一)阅读下面的文言文,完成9-13题。(15分)
【甲文】邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙文】曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
9.用“/”标出下面句子的语意停顿。(每句标一处)(2分)
①可 以 一 战 ②吾 与 徐 公 孰 美
10、解释下面加点的字。(4分)
①小惠未徧( ) ②神弗福也( )
③时时而间进( ) ④王之蔽甚矣( )
11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①小大之狱,虽不能察,必以情。
②令初下,群臣进谏,门庭若市。
12. 邹忌以自己的经历为喻希望劝谏齐威王要 。曹刿都苦口婆心地劝谏,希望楚王能意识到 。(2分)
13、综合联系选文,说说一个国家要想排除内忧和外患达到天下大治,需要具备有哪些条件?(3分)
(二)阅读下面的文章,完成14-16题。(10分)
文化是什么
①如果有人问你什么是文化?你首先想到的可能是学历、职称、著作等。在人们的习惯思维中,只有读过几年书,受过一定正规教育的人,才算是有文化的人。但此文化非彼文化,我所说的文化不是知识和学问,与受教育程度没有直接关系。文化是指一个人对待社会和人生的态度。
②如果把一个人比成一台功能齐全的电脑,那么他的学历、职称是电脑的硬件,而文化就是电脑的软件。一台电脑,无论它配置多么高,内存多么大,运算速度多么快,如果没有与其相匹配的软件,只能是一堆废铁;一个人不管他的职位有多高,名头有多大,拥有多少财富,如果没有文化,就是一个缺少精神内核的躯壳。
③文化是流淌在每个人血液里的生活方式和行为方式。它体现在一个人如何对待自己、对待他人、对待自己所处的环境上。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位。人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重遗产——他不破坏,因为不破坏所以有永续的智慧。品位、道德、智慧,是文化积累的总和。
④当全社会都在为世俗的利益趋之若鹜时,总有一些人为了自己心中的梦想和目标孜孜以求;当大多数人都心情浮躁这山看着那山高时,总有一些人为了追求自己心灵的自由,不为世风所动。【甲】
⑤看到那些手提工具肩扛行李在城市找工作的农民工,不说他们影响了城市的形象,而是主动关心他们,在力所能及的条件下为其提供帮助。【乙】
⑥古老的建筑和民间艺术是文化。如果我们把北京的背阴儿胡同、取灯儿胡同、笤帚胡同,都改成前进路、光明街、时代广场、商贸中心;如果把京剧、越剧、黄梅戏,都改成流行歌曲,这就不叫文化,而是对文化的亵渎和破坏。【丙】
⑦一个城市有没有文化,并不是看它的图书馆、博物馆建得多么雄伟豪华,它的大剧院、体育馆设计得多么别致,而是看它如何利用这些设施。一个博物馆,如果里面存放的不是瓷器、青铜器,而是时髦的家具或时尚的服装,那么,无论它多么雄伟,都不能说它是文化;一个图书馆,如果没有藏书,或者有丰富的藏书,但不对广大人民群众开放,只供少数人享用,那么,无论它多么豪华,都不能说它是文化;一个大剧院,如果经常到里面演出的不是交响乐团、专业剧团,而是人们酒后自娱的卡拉OK,那么,无论它装潢得多么华丽,都不能说它是文化。
⑧文化没有好的和坏的,只有先进的和落后的。先进文化是一个社会综合素质的体现,是一个民族立足于世界民族之林的根本。
14.本文的中心论点是什么?(3分)
15.结合第⑦段内容说说一个城市“有文化”的表现在哪些地方?每点不超过15字)(4分)
16.请按照④~⑥段的论证思路,将下面三个句子分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)
①文化是一种尊重 ②文化是一种传承 ③文化是一种坚守
【甲】 【乙】 【丙】
(三)阅读下面的文章,完成17-21题(20分)
灯光的味道
王宗伦
①灯光有味道。写下这个题目,我自己都傻了。灯光有什么味道,你说?
②这一问,记忆的闸门就打开得更大,往事如潮水汹涌而来,控都控制不住。尽管几十年过去了,童年时代煤油灯火苗烧头发的焦臭,又弥漫开来。
③小时候照明用的是自制的煤油灯。劳累了一天的父母早早就睡了,我们兄弟几人就独自在煤油灯下做作业。由于白天要帮父母做很多农活和家务事,一到晚上就感觉很累,做作业时不知不觉就打起瞌睡来,头一耷下来,煤油灯的火苗就烧着头发,“蓬”的一声,头发烧了一大片,双手几扑扑,一些烧焦的头发灰就飘荡下来,臭得呛人。夜间点灯,要擦“洋火”或到煤灶孔点亮槁,很麻烦,不像现在摁一下开关就行了。端着煤油灯找东西,要一只手端灯,一只手护住火苗,灯才不会熄灭,如果吹点风或行走快点,火苗几歪歪,像阴风鬼火扑来,熄了……
④童年的灯光,熏满了煤油的味道!
⑤初中的时候,家乡照上了小水电电灯。“屋里有根藤,藤上结个瓜,一到太阳落,瓜里开红花。”这个谜语讲的就是电灯。然而,一个水电站发的电要供应沿河两岸上百户人家的照明,那灯光就朦朦胧胧,浑浑浊浊。但就连就样的小水电,也不是所有的农家都能享受的,只有沿河的村庄才有,高山地段的农家,就只有羡慕的份儿。可是每到夏天汛期来临,厂房、水堰经常被洪水冲毁,照明又常常中断,冬天枯水季节水量小,电压低,电灯就更加昏暗,看书写字还不如煤油灯亮。等夜深人静,灯光亮堂的时候,人们又早都睡了。
⑥少年时代的灯光,像初恋的味道,朦朦胧胧。
⑦参加工作后,在离县城100多公里的边远派出所,整个乡镇都没有通电,晚上办案子,就只有点着蜡烛问材料。那时尽管苦,但所长非常关心体贴兄弟伙,常常在你刚把材料弄完,他准时给你端上一大碗热气腾腾的面条。里面插着几个烧得香喷喷的糊辣椒。辣乎乎的吃得你满头大汗,一夜的疲劳就消失得无影无踪了。我们的所长烧糊辣椒可有一手绝活。只见他把面条煮好后,点上一支蜡烛,把红辣椒伸到火焰上转来转去地烧,等辣椒“呼”的一声燃起来,他“哧”的一声插进面碗,香味就飘满了办公室。
⑧青春激情的年代,灯光的味道也像糊辣椒,火辣辣。
⑨“东方风来满眼春”,我的家乡也是莺歌燕舞,掀起了农村电网改造的热潮,号召大家集资,投工投劳,架设电杆,拉上高压线,边远乡镇已用上了电灯。但那时电费贵得很,一度电要收一两块钱甚至几块钱,农村人照起来还是心痛。近年来,国家实行城乡同网同价,老百姓照灯才真正舒坦起来。如今的家庭,从电灯到荧光灯节能灯,楼梯口的声控灯,再到客厅的装饰吊灯,造型独特,风格各异,气派、高雅、华贵。许多家庭的灯已经完全不是为了照明,多数时候是房间的一种点缀。现在装修住房,对灯更是讲究,无论是灯具的款式,还是色调的搭配,无不彰显主人的情趣爱好和欣赏水平。这灯光由暗淡到明亮,由简陋到豪华,由实用到装饰,这几十年的变迁,又品出个什么味道?我自问而不能自答。
⑩我推开窗前的月亮,越过城市上空的灯光,仰望星空,陷入了思考……
(《散文选刊·下半月》2011年第9期 略有改动)
17、本文的写作线索是什么?(2分)
18、试赏析文中的第二段划线的句子(4分)
这一问,记忆的闸门就打开得更大,往事如潮水汹涌而来,控都控制不住。
19、阅读文本第三至八段,按照提示填写表格。(5分)
| 时期 | 主要事件 | 灯光的味道 |
| 童年 | ①
| ② |
| 少年 | 小水电站供电不足,灯光昏暗。 | ③ |
| 青年 | ④
| ⑤ |
21、灯光本没有味道,但作者笔下灯光的变迁却烙上了时代的印记,请你也举出生活中的实例以小见大,简要说明你从中感受到的时代和社会生活的变迁。(4分)
三、作文:(60+5分)
有一种养心的方法叫“放下”——何时放下,何时就会获得一身轻松。有一种处世的方法叫“放弃”——珍惜所拥有的,放弃无法拥有的。有一种管理方法叫“放手”——捆住了手脚,当然也就无活力可言。有一种思考方法叫“放飞”——放飞了思绪,才能天马行空。有一种表达方法叫“放声”——假如不影响别人,不妨放开喉咙,压抑是致病的罪魁祸首。有一种观察方法叫“放眼”——目力所及,可见高山流水、云卷云舒,远比眼前的风景要好看得多。
请以“放”为话题写一篇作文,题目自拟,立意自定,文体自选。600字以上。
2012年福州中考语文模拟卷参及评分标准
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| B | C | D | A | D |
寤寐思服 辗转反侧 不以物喜,不以己悲。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
7、(1)孙悟空 金箍棒 (共2分,每空各1分)
(2)示例:她追求真爱、平等和尊严,如她对罗切斯特先生说的话就是明证:“你以为,我因为穷,低微、矮小、不美,我就没有灵魂了吗?你想错了——我和你完全一样,我的心也和你完全一样。我们站在上帝面前,是平等的!”
8、(1)发泄情绪,缓解压力;童心未泯,发掘快乐;有创造的冲动,作创作的园地;[评分标准:本题2分。写出一点1分,写出两点得2分,意思对即可。
(2)答案略要求看法明确1分,有理有据3分,语言表达流畅,有条理1分。
9、①可 /以 一 战 ②吾 与 徐 公 /孰 美
10、通遍,普遍 赐福 偶尔进谏 受蒙蔽
11、①大大小小的案件即使不能明察,必定按实情办理。
②命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样。
12、广开言路,采纳中肯的意见 要在战争中取胜要取信于民的重要性
13、首先,领导人要广泛听取群众的意见,善于采纳好的建议;其次,人民群众要有国兴我兴的社会责任感关心国家大事,积极出谋划策;再次要加强国家的团结。
14、文化是指一个人对待社会和人生的态度。
15、(1)要有完善的文化基础设施。(2)要能正确地利用这些设施。
16、③①②
17、灯光的味道 (2分)
18、运用了比喻的修辞手法,(1分)形象生动地写出了有关灯光的味道的记忆接踵而至(或者来得之快之多)。(1分)难以阻挡的景,表明“我”对灯光的记忆非常深刻,难以忘怀。(1分)语言表达流畅1分。
19、①我们晚上在煤油灯下做作业时的情形 ②熏满了煤油灯的味道
③像初恋的味道,朦朦胧胧。 ④在边远的派出所时,晚上点着蜡烛弄完材料后,所长总给我们端来香喷喷的煳辣椒面条。 ⑤像煳辣椒的火辣辣的味道。(1处1分)
20、甜蜜、温馨、生活的幸福、美好(2分) 通过对灯光的味道的回忆,表达了作者对时代的发展和社会的进步,(1分)充满了欣喜和自豪之情(1分)语言表达流畅1分。
21、示例略,所举事例要具体,体现以小见大。(1分)感悟要扣住“变迁”,的过程(2分)语言表达流畅,表达明确1分。
