
1.通过复习知道串、并联电路电压的规律并进一步掌握电压表的使用方法及规则.
2.通过复习熟练掌握欧姆定律,测量导体电阻的一般方法.
3.通过复习能应用欧姆定律进行简单的计算并解决简单的实际问题.
4.熟悉中考考点在这部分知识的考查题型、考查形式.
1.经历欧姆定律的发现过程并掌握实验的思路、方法.
2.能对自己的实验结果进行评估,找到成功和失败的原因.
3.通过对本章系统的复习,培养学生归纳和概括的能力.
4.通过复习和归纳,学会梳理知识的方法.
1.通过对所学知识的整理和概括,使学生养成良好的学习习惯,进一步激发学生学习知识的欲望和兴趣.
2.通过对本章知识的系统复习,将所学知识应用到实践中去,培养学生热爱科学的品质.
【重点】
1.欧姆定律的应用.
2.串、并联电路中电阻的关系.
【难点】
对本章知识进行归纳和概括.
专题一 电流与电压和电阻的关系
| 项目 | 电流与电压和电阻的关系 |
| 电流与电压的关系 | 电阻一定时,电流与电压成正比 |
| 电流与电阻的关系 | 电压一定时,电流与电阻成反比 |
在本专题中,设计实验步骤或记录表格、正确连接实物图、根据实物连接画电路图、分析和处理实验中出现的问题、分析实验数据得出结论是中考常考内容.其中设计实验步骤或记录表格、正确连接实物图、根据实物连接画电路图、分析和处理实验数据得出结论是这个专题
的难点.中考考查题型主要有选择题、填空题和实验题.
如图是小聪和小明在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图.
(1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是: ;
(2)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5 Ω,10 Ω和20 Ω,并按下列步骤进行实验:
①将5 Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3 V,记下电流表的示数I,断开开关S;
②用10 Ω的电阻替换5 Ω的电阻接入电路,闭合开关S, ,记下电流表的示数I,断开开关S;
③用20 Ω的电阻替换10 Ω的电阻接入电路,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3 V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法: .
解析:(1)在探究“电流与电压的关系”时,应控制定值电阻的阻值不变,因为小灯泡的电阻与温度有关,所以选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡;(2)②由①中电压表的示数为3 V可知,用10 Ω的电阻替换5 Ω的电阻接入电路,闭合开关S,接下来的操作是:调节滑动变阻器,使电压表示数仍为3 V,记下电流表的示数I,断开开关S;③用20 Ω的电阻替换10 Ω的电阻接入电路,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3 V.可能是滑动变阻器最大阻值太小,滑动变阻器分压太小,使20 Ω的电阻两端的电压过大造成的;或是电源电压太大.解决的办法:换用最大阻值较大的滑动变阻器(或换用电压较低的电源).
【答案】 (1)定值电阻的阻值不变,而小灯泡的电阻与温度有关 (2)②调节滑动变阻器,使电压表示数仍为3 V ③换用最大阻值较大的滑动变阻器
[规律总结] 根据控制变量法的要求:在探究“电流与电压的关系”时,应控制定值电阻的阻值不变.在探究“电流与电阻的关系”时,应控制电阻两端的电压不变,通过调节滑动变阻器接入电路中的电阻保持电压表的示数不变.根据串联电路的分压原理,换用最大阻值较大的滑动变阻器或换用电压较低的电源,能降低待测电阻两端的电压.
专题二 欧姆定律
| 欧姆定律 | |
| 内容 | 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比. |
| 公式 | I=,变形公式:U=IR;R= |
| 单位 | 电压(V);电流(A);电阻(Ω) |
| 成立条件 | 同一导体或者同一段电路 |
在本专题中,利用欧姆定律和串、并联电路电压、电流特点进行计算、结合滑动变阻器、图像,分析电路中电压、电流变化是中考常考内容.其中结合滑动变阻器、图像,分析电路中电压、电流变化是这个专题的难点.中考常考题型主要有选择题、填空题、实验题和计算题.
图甲电路中,电源电压恒为12 V,滑动变阻器铭牌上标有“100 Ω 0.5 A”字样,图乙为R1的I - U图像,R1的阻值为 Ω,当电路中的电流为0.2 A时,滑动变阻器R2接入电路的阻值为 Ω,为了不损坏滑动变阻器R2,接入电路的阻值应不小于 Ω.
解析:(1)由图像可知,当U1=6 V时,I1=0.3 A,则R1==20 Ω;(2)由电路图可知两电阻串联,由图像可知,当电路中的电流I=0.2 A时,U1'=4 V,则U2=U-U1'=12 V-4 V=8 V,R2==40 Ω;(3)由滑动变阻器的铭牌可知,电路中的最大电流Imax=0.5 A,则电路中的最小总电阻R总min==24 Ω,滑动变阻器接入电路的最小值R2min=R总min-R1=24 Ω-20 Ω=4 Ω.
【答案】 20 40 4
[规律总结] 根据I - U图像读出任意一点电流和对应的电压,然后根据欧姆定律就能求出R1的阻值大小.根据滑动变阻器的铭牌可知电路中的最大电流,结合欧姆定律求出电路中的最小总电阻,从而求出滑动变阻器接入电路中的最小值.
专题三 电阻的测量
| 电阻的测量 | 方法:伏安法 |
| 原理:R= | |
| 原理图: | |
| 滑动变阻器在电路中的作用:1.保护电路;2.改变部分电路两端电压和电路中的电流. |
在本专题中,电流表和电压表的读数、量程的选择、滑动变阻器的作用、根据实物连接画电路图、连接实物图、实验故障分析、实验数据处理是中考常考内容.其中根据实物连接画电路图、连接实物图、实验故障分析是这个专题的难点.中考常考题型主要有选择题、填空题、实验题和计算题.
在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中,电源电压为3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,如图甲所示是连接的部分电路.请按要求完成下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 (选填“左”或“右”)端.
(3)连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,小灯泡始终不发光,电压表示数始终为0,电流表示数有变化,则出现故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻为 Ω.
解析:(1)将滑动变阻器上方任意一个接线柱与开关左接线柱相连即可,如图所示;(2)闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值最大,即把滑片滑到最右端;(3)电流表有示数,说明电路为通路;电压表示数为零,小灯泡不亮,说明小灯泡被短路;(4)根据图乙可知电流表量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,示数为0.2 A,则小灯泡的电阻R==12.5 Ω.
【答案】 (1)如图所示. (2)右 (3)小灯泡被短路 (4)12.5
[规律总结] 将滑动变阻器连入电路时,注意滑动变阻器按“一上一下”的原则接线;闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处;排除故障的方法:电流表有示数,说明电路为通路;电压表示数为零,说明电压表断路或被短路.
专题四 欧姆定律在串、并联电路中的应用
| 欧姆定律在串、并联电路中的应用 | |
| 串联电路 | 电压:总电压等于各用电器两端的电压之和. |
| 电流:串联电路电流处处相等. | |
| 电阻:电阻等于各分电阻之和. | |
| 并联电路 | 电压:各支路两端的电压相等. |
| 电流:干路电流等于各支路电流之和. | |
| 电阻:总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和. | |
在本专题中,利用欧姆定律和串、并联电路的电压、电流和电阻特点进行计算、结合滑动变阻器分析串、并联电路的电压、电流变化以及电阻的串联和并联是中考常考内容.其中利用欧姆定律和串、并联电路的电压、电流和电阻特点进行计算、结合滑动变阻器分析串、并联电路的电压、电流变化是这个专题的难点.中考常考题型主要有选择题、填空题、实验题和计算题.
某课外活动小组需要对两个定值电阻R1,R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量,将这些元件连成如图所示的电路.闭合S1,断开S2,将滑动变阻器的阻值调到最大时,电流表的示数为0.2 A,电压表的示数为2 V;若将S1,S2都闭合,将滑动变阻器的阻值调到0时,电压表的示数为6 V,电流表的示数为0.9 A.则:
(1)R1的阻值是多少?
(2)滑动变阻器的最大阻值R3是多少?
(3)R2的阻值是多少?
解析:(1)闭合S1,断开S2时,电压表测电阻R1两端的电压,电流表测通过电阻R1的电流,根据欧姆定律的变形公式可知,R1==10 Ω;(2)若将S1,S2都闭合,将滑动变阻器阻值调到零时,电压表示数是6 V,此时电压表示数等于电源电压.在闭合S1,断开S2时,滑动变阻器与定值电阻R1串联,所以滑动变阻器两端的电压为6 V-2 V=4 V,根据欧姆定律的变形公式可知,R'==20 Ω;(3)S1,S2都闭合,将滑动变阻器的阻值调到零时,电压表的示数是6 V,电流表的示数是0.9 A,此
时通过R1的电流I1==0.6 A,所以通过R2的电流I2=0.9 A-0.6 A=0.3 A,所以R2==20 Ω.
【答案】 (1)R1的阻值是10 Ω. (2)滑动变阻器最大阻值是20 Ω. (3)R2的阻值是20 Ω.
[规律总结] 解决本题的关键是知道电流表测干路电流,电压表测哪部分的电压,然后利用欧姆定律可以求解.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理.电流表内阻很小,电压表内阻很大.当电流表与灯串联时,灯正常发光;并联时,灯不发光,所以电流表相当于一根导线.当电压表与灯并联时,灯正常发光;串联时,灯不发光,所以电压表相当于断路.
