四年级语文下册第六单元练习

第一部分：基础知识

一、看拼音写词语

Shuài lǐng         zhuāng shì        péng jià         mì shí          guī cháo

（           ）     （          ）    （        ）     （      ）     （           ）

二、有“—”画出句子中的错别字，并改正在括号里

1、既使附近的石头上有妇女在岛衣，它们也从不吃惊。（     ）  （     ）

2、它们绘成了一副自然、和楷的田园风景画。（       ）   （      ）

三、选择恰当的词语填空。

赞许   赞扬

1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（     ）

2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（    ）

照例  先例

3、我们班可没有这种（    ）

4、鸡，乡下人家（    ）总要养几只的。

五、选出下列句子中加点字的正确解释，把序号填在括号里。

深：很、十分；从上到下或从外到里的距离大；颜色深；感情好，关系密切；

1、池子里长满了深绿色的水藻。（         ）

2、她们深情地看着、等着，心里默默地祝福着。（        ）

3、我对奶奶的话深信不疑。（       ）

4、这里的海水很深。（       ）

六、按要求写句子。

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）

2、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）

七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1、“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。”中的“傍”是傍晚的意思。（    ）

2、“秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香”。这个句子表达有错误。（     ）

3、《四时田园杂兴》表现了农村儿童的天真情趣，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。（       ）

八、有线把左右两边的内容搭配起来，并根据提示写诗句。

昼出耘田夜绩麻                          才了蚕桑又插田

竹外桃花三两枝                          月明芥麦花如雪

独出前门望野田                          村庄儿女各当家

乡村四月闲人少                          春江水暖鸭先知

九、根据情境，完成对话

小明不小心弄丢了你的故事书，他怕挨骂不敢告诉家长，又觉得对不起你，成天愁眉不展，心事重重。你知道后会这样安慰他；                                                                                  

                                                 。

第二部分：阅读

一、认真阅读下文，完成后面的练习

“随身听”的发明

有一天，索尼公司的创始人盛田昭夫外出散步，看到好朋友井深手提笨重的录音机，耳朵上套着耳机，也在那里散步。

盛田昭夫感到奇怪，就问道：“你这是怎么一回事？”

井深回答说：“我喜欢听音乐，可又不愿意吵闹别人，所以只好戴上耳机。一边散步一边听音乐，是一件十分美好的事”

老朋友的一句话，触动了盛田昭夫的灵感；生产一种可以随身听音乐的机器！新产品“随身听”的构思想就由此萌芽。

根据盛田昭夫的设想，技术力量十分雄厚的索尼公司立即朝廷了缩小录音机零件的研制工作。没过多久，世界上最小的录音机就问世了。

这种新型录音机刚投放市场时，销售部门和销售商担心地说：“这种必须使用录音带的机子，却没有录音的功能，有几个傻瓜会买它呢？！

盛田昭夫坚定地反驳说：“汽车音响也没有录音的功能，可是几乎每部车都需要它。因为它贴近和满足了人们的需要。“

第一批“随身听“一上市就大为轰动，赶时髦的青年们争相购买，原来预计一年卖到10万部，结果一年售出400万部。

1、给下列带点的字选择正确的读音，打“√“

（1）几乎（jī  jǐ）  （2）立即（jí   jì） （3）音乐（lè   yuè）  （4）散步（sǎn     sàn）

2、从文中找出下列词语的反义词

扩大---（     ）  轻巧----（      ）动摇---（       ）

3、写出末尾是“感“字的词语

语感、责任感、                                                                   

4、下面对文章第6、7段的理解正确的有（          ）（多选）

A、突出新事物一出现总会有人怀疑或反对。

B、盛田昭夫对发明“随身听“有坚定的信念。

C、傻瓜会买录放机的。

5、“随身听“刚投放市场时，销售部门有怎样的担心？请用”------“在文中画出来。

6、你觉得盛田昭夫是个怎样的人？

二、阅读下面的短文，完成后面的练习。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机  生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样（软弱  柔弱），可这永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子巾地。但     我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔  挺立），可是它的生命力是多么（坚强  顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1、给短文加个恰当的题目：                        

2、用“ \\ ”划去（    ）里用得不恰当的词

3、“疾”字用部首查字法查         ，再查         画，用音序查字法查        。“疾”字在字典里有四个意思；疾病痛苦痛恨  急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（    ）种意思。

4、把下列形式的词语再各写两个。

生机勃勃（ABCC式）：             、                   

奄奄一息（AABC式）：　　　　　　　、                   

5、用“√”选择正确的答案

（1）本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（     ）

（2）本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（        ）

（3）本从赞扬了小草的美丽可爱。（       ）

6、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请你写一写你对他们的赞美之情。

第三部分：习作

题目：美丽的                 

要求：1、把题目补充完整，可以是公园、校园、广场、小区的一角……

2、要按照一定的观察顺序，抓住景物的特点写清楚，表达出自己的真情实感。