软件测试工程师笔试题目-51Testing

软件测试工程师笔试题目

一．填空

1、 系统测试使用（	C ）技术 , 主要测试被测应用的高级互操作性需求,			而无需考虑被测试应用的内部结
构。
A 、 单元测试	B 、 集成测试	C 、 黑盒测试	D、白盒测试
2、单元测试主要的测试技术不包含（B		）。
A 、 白盒测试	B 、 功能测试
C、  静态测试	D 、 以上都不是
3、（A  ）的目的是对最后软件系统进行全面的测试，保证最后软件系统知足产品需求而且按照系统设计。
A 、 系统测试	B 、 集成测试
C、  单元测试	D、 功能测试
4、假如一个产品中次严重的缺点基本达成修正并经过复测，这个阶段的成品是（				A ）。
A 、 Alpha 版	B 、Beta 版
C、正版	D 、以上都不是

5、自底向上法需要写（    A  ）。

A 、 驱动程序	B、  桩程序	C 、驱动程序和桩程序	D 、 . 以上都不是
6、测试 ATM 取款功能，已知取款数只好输入正整数，每次取款数要求是				100 的倍数且不可以大于	500 ，下
面哪个是正确的无效等价类（   C ）

A 、（ 0， 100 ）、（100 ，200 ）、（ 200 ，300 ）、（300 ， 400 ）、（400 ，500 ）、（ 500 ， +∞） ;

B 、（ 500 ， +∞）

C、（500 ， +∞）、随意大于    0 小于 500 的非 100 倍数的整数；

D、（- ∞， 100 ）、（100 ， 200 ）、（200 ， 300 ）、（ 300 ，400 ）、（ 400 ， 500 ）、（500 ，+∞）;

7、因果图 /判断表工程方法在以下那种状况下不合用（    C）

A、输入输出明确，或输入输出因果关系明确的状况下

B、被剖析的特征或功能点复杂，输入项目好多的状况下

C、系统输入之间互相拘束多，需要做大范围的组合测试状况下

D、系统输入之间基本没有互相联系

8、以下说法不正确的选项是（    D）

A、测试原始需要明确了产品将要实现了什么

B、产品测试规格明确了测试设计内容

C、测试用例明确了测试实现内容

D、以上说法均不正确

9、可测试性中，相关系统可察看性的理解，下边说法那个是错误的（    B ）

A、系统全部的输出结果可察看，错误输出易于辨别；

B、系统运转状态和内部办理的过程信息可察看；

E、系统内部重要的操作的办理时间可察看；

F、系统内部重要的资源的占用状况及单个资源的创立、保持、开释过程可察看

10 、测试脚本的编写规范重申：    （ ABCD    ）

A 、可读行    B 、可重用性    C、可保护性    D、可移植性

11、当继承某个特征是，往常会从哪些角度对该特征进行测试剖析？（    AC    ）

A 、无效影响度    B、成熟度    C、继承方式    D、用户原始需求

12 、从以下对于软件测试的表达中，选出正确的表达（    CD）

A、用黑盒法测试时，测试用例是依据程序内部逻辑设计的

B、测试的目的是考证该软件已正确的实现了用户的要求

13 、软件查收测试的合格经过准则是：    （ABCD ）

D．  查收测试工件齐备。
13 、软件测试计划评审会需要哪些人员参加？（		ABCD ）
A ．项目经理
B ．SQA  负责人
C．配置负责人
D．测试组
14 ．测试设计员的职责有：  （ BC  ）
A ．拟订测试计划
B ．设计测试用例
C．设计测试过程、脚本
D．评估测试活动
15 ．软件实行活动的进入准则是：  （ABC ）
A ．需求工件已经被基线化
B ．详尽设计工件已经被基线化
C．构架工件已经被基线化
D．项目阶段成就已经被基线化
二、	判断题（正确的  √，错误的╳）共	10 分，每题	1 分

1.软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺点。（  Y）

2.    负载测试是考证要查验的系统的能力最高能达到什么程度。    （ N ）

3.测试人员要坚持原则，缺点未修复完果断不予经过。（N ）

4.自动化测试能比手工测试发现更多的缺点（N ）

5.错误猜想法鉴于这样一种假定，从前犯过的错误，此后相同会犯，我犯过的错误他人相同会犯，古人犯过的错误，后代相同会犯（ N ）

6.    软件测试中的二八原则示意着测试发现的错误中的    80% 很可能发源于程序模块的    20% （ Y ）

7.某 WEB 系统设计中，用户点击 “退出 ”按钮从系统中退出，界面回到初始登岸界面。此时不封闭窗口，使用阅读器的回退功能，能够回到从前的用户界面，持续进行用户操作。这类适合的人性化设计，恩

那个防止用户误点击退出按钮后从头登录的繁琐操作；这类说法能否正确（    N）

8.在确立性能测试指标值时，参照的国际标准、国标、营运商规范中对此要求其实不相同，能够视情

况选择有益于我们的指标值，但一定要比竞争敌手高，这样才有益于市场竞争力（    N）

9.	测试履行时，应当对每一个测试结果做全面的检查，包含日记，这类说法能否正确（	N ）
10.	在测试履行时， 我们主假如鉴于用户的使用处景来考虑功能实现的正确性，	重点机要数据在数据

库内能否加密储存或日记输出中能否采纳加密、掩码办理不是我们测试关注的范围，毕竟那产品的内部实

现，用户看不到的，自然也是不关怀的。这类说法能否正确。    （    ）

四、数据库部分： （共 15 分）

某班学生和考试成绩信息分别以下表    Student 和表 Achievement    所示：

ID Name

1Jack

2Marry

3Rose

4Bob

5John

6Betty

7Robert

ID    Mark

190

296

388

486

583

685

表 Student   ， 表 Achievement

此中

ID 为学生的编号，

Name

为姓名， Mark

为成绩，请针对以下问题，写出相应的

SQL

语句：

1、    请查问成绩 >85 分的学生的姓名；

Select Name from Student where id    in（ select id from achievement where mark>85

Select * from student where id in (select id from achievement where mark>85);

）；

2、    请查问成绩 >=90 分的人数；

Select count  （ *）  from ac where mark    》 =90 ；

Slect count(*) from achievement where mark>=90

3、    Robert 此次考试考了    80 分，可是成绩没能录入表中，请将其成绩增添进去；

Insert into ac  （id ，mark ） values    （‘7’，‘80 ’）；

Insert into achievement(id,name) values (    ‘1’,’80 ’);

4、    请将 Rose 的成绩改正为    87 ；

Update ac set mart=    ‘87 ’ where id=4 ；

Update achievement set mark=87 where id=3;

5、    请删除 Betty 的记录；

Delete * from student where id=6;

Delete * from achievement where id=6;

五、设计题。此题共

1  小题，满分

20 分

1.

用等价类区分法设计下边测试用例：

有一报表系统，要求用户输入要办理报表的日期，假定日期的范围为 2000 年１月到用户输入的日期不在这个范围内，则显示错误码信息，而且此系统规定日期由年代的

2020 年 12 月。假如

6 位数字构成，前    4

位代表年，后    2 位代表月。

（1 ）		请列出等价类表（包含有效和无效等价类）		（10 分）
编号		输入	输出
1	201001 （有效等价类）		正确
2	012010 （无效等价类）		显示错误码信息
3	198811 （无效等价类）		显示错误码信息
4	202111 （无效等价类）		显示错误码信息
5	20102 （无效等价类）		显示错误码信息
7、		abc
8、		空格
9、

（2 ） 依据（ 1）中的等价类表，设计能覆盖全部等价类的测试用例。要求包含输入数据和预期输出，并指出各个测试用例所覆盖的等价类的编号。 （10 分）