
班级:_____________ 姓名:_____________
选词填空
1. 根据意思选择合适的成语。
A.万象更新 B.焉知非福 C.张灯结彩 D.独出心裁 E.心平气和
1.我们村庄里的一切事物都变得(________)。
2.眼前吃点亏不用太沮丧,要知塞翁失马,(________)。
3.遇到困难我们一定要有(________)的心态,一定要从容不迫的去面对。
4.大街上的店铺里挂起彩灯、彩带,场面非常喜庆、热闹。(________)
2. 选词填空。
深刻 深奥
1.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很(______),不容易懂。
2.这件事给我留下了(______)的印象。
尊敬 孝敬 恭敬
3.(______)父母是我们中华民族的传统美德。
4.我(______)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
5.老师为了培养祖国的下一代而辛勤工作,我们应该(______)他们。
3. 表示“笑”的词语有很多,请选择合适的词语填到括号里。
狞笑 苦笑 嘲笑 冷笑 微笑
1.死亡在洪水的(_______)声中逼近。
2.发着高烧的他强打精神对着摄像机(________)了一下。
3.别人犯了错误,我们不能(________),老师告诉我们这是不礼貌的行为。
4.爷爷那饱经风霜的脸上露出幸福的(________)。
5.李班长(_______)着说:“想从我这儿得到一点儿消息,没门儿!”
表示“笑”的词语还有草_______、_______、_______、_______。
4. 选词填空。
严肃 严厉 严峻 严重
1.局势越来越(________),父亲的工作也越来越紧张。
2.父亲保持着他那惯有的(________)态度。
3.他一再违反纪律,今天终于被老师(________)地批评了一顿。
4.升旗时要(________)认真。
拼音基础
5. 看拼音写词语
gé mìng chè dǐ bō xuē tài shān yā pò
pī píng jì tuō mù biāo xī shēng xīng wàng
6. 读拼音,写词语。
tān fàn suàn miáo chén cù jiǎo bàn zhǔ zhōu
luò tuo kū qì rán fàng nóng chóu shuǐ gāng
7. 看拼音,写词语。
xuán yá dù kǒu zhènɡ cè wài bīn shù zhǎn
diǎn lǐ dàn shēnɡ zhān yǎnɡ diàn niǔ qí bīnɡ
8. 看拼音,写词语。
duò jiǎo jǔ sàng lǐ lùn dǐ yù
jiǎn cè kǎo chá shén mì néng yuán
形近字词
9. 火眼金睛,辨字组词。
挑(______) 模(______) 陶(______) 悔(______) 待(______)
眺(______) 漠(______) 淘(______) 诲(______) 侍(______)
10. 形近字组词。
糟(_________) 淋(_________) 熄(_________) 勺(_________)
嘈(_________) 琳(_________) 媳(_________) 勾(_________)
11. 辨字组词。
招(_________) 旋(_________) 限(_________) 槐(_________)
昭(_________) 旅(_________) 垠(_________) 愧(_________)
12. 辨字组词。
涯(_________) 员(_________) 睹(_________) 资(_________)
崖(_________) 贡(_________) 赌(_________) 姿(_________)
句子强化
13. 按要求写句子。
1.如果不顾后果地滥用化学品,就会造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。(仿写)
如果___________,就________________。
2.地球的资源不是谁的恩赐,而是经过漫长的地质变化才形成的。(仿写)
______不是________,而是________________。
3.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句)
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14. 按要求做题
1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
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2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)
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3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)
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4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)
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15. 句子加工厂。
1.我把我养的花赠给朋友们一些。(改为“被”字句)
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2.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句)
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3.田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。(用加横线词语写句子)
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4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的。(修改病句)
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16. 句子训练营,按要求完成练习。
1.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写)
_________的时候,日子从_________;________的时候,日子从_____________。
2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中。(改为反问句)
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3.在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句)
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4.住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
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补全词语
17. 将下列成语补充完整。
(____)(____)吞枣 张(____)李(____) 不(____)思(____)
(____)(____)不安 日(____)同(____) 余(____)(____)梁
18. 补全词语并选词填空。
万不(____)(____) (____)(____)不同 (____)(____)倒柜
阳光(____)(____) (____)(____)四海 司空(____)(____)
1.不到(____),我是不会这样做的。
2.窗外(____),鸟语花香,一片生机盎然的景象。
3.大街上的车辆比往日少多了,平常(____)的堵车现象今日踪影全无。
19. 补充词语,完成练习。
丰(____)足(____) 政(____)人(____) 夜不(____)(____)
兵(____)马(____) 家(____)人(____) 民不(____)(____)
1.以上词语中,形容人民没办法生活的词语是____________;形容生活富裕,穿的吃的都很充足的词语是____________。
2.结合语境选词填空。
1.那一年(__________)的,他与家人走散了。
2.在这个和谐社会里,哪怕(__________),人们也能安心入睡。
20. 把下列词语补充完整。
自(____)自(____) 别出心(____) 全神(____)注
斩钉(____)铁 忘乎(____)(____) (____)(____)有词
阅读理解
21. 课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.给短文中括号里填上合适的关联词语。
2.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?
________________________
3.“这次,我看到了草原”这句话说明了什么?
________________________
4.用“ ”画出文中联想的句子,并写出它是由什么实实在在的事物引起的?
22. 课内阅读。
盼(节选)
我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家, (理由充分,说话气势就壮)地打开柜门,拿出雨表冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”
妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子, (言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意)地跑下了楼梯。
我走在街上,甩看两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……
1.在横线上填上恰当的词语。
2.选段主要记叙了一件什么事?请你用简练的语言概括。
________________________________________
3.第一段画线句中,“甜丝丝”表现出了“我”对雨的_____之情,“蹦出来”表现出了“我”当时的_____________。
4.最后一句话运用了什么修辞手法?表达了“我”怎样的心情?
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23. 阅读短文,完成练习。
礼物
在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活儿,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活儿,以贴补家用。生活是清贫的,但又是(温馨 温暖)的。
那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对面。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,a神情有些黯然。“要啊,”珍妮微笑着递过几个硬币,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动:“谢谢您了。”关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对面的房门。
两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
新年快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄(báo bó)了,这么大的年纪每天出去挨(āi ái)冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。
珍妮终于在新年的前一天把棉衣赶成了。填着厚厚的棉絮,针脚密密的。新年的第一天,珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门卖菜,放到了他家门口。
两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“新年快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子。
“珍妮,”b老人兴奋地微微摇晃着身子,“新年快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人放在我家门口的,是很不错的新棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。”老人略带(羞涩 羞愧)地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”
娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。
(有删改)
1.用“\\”划去文中括号里不正确的读音或词语。
2.全文围绕礼物这一中心来写,“礼物”在文中具体指__________。
3.从第一自然段我们可以看出_______,这样写有什么作用?
_________________
4.画横线的两处,a处是______描写,写老人的神情有些“黯然”,这是因为__________;b处是________描写,老人很“兴奋”,这是因为________。
5.对文中最后一自然段画“ ”句子的理解,下面说法最符合文意的是( )
A.这句话表现了玫瑰的美丽和勃勃的生机。
B.娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了花店老板与珍妮之间的情谊。
C.娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了珍妮一家与老人之间真挚美好的情谊。
6.请针对文章内容联系生活写一写你的阅读感受。
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24. 课外阅读。
期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。
雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。
在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗 喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐 恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。
雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工 巧夺天工)。感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧嚣的世界暂时安静了下来。
我一向喜欢雪,喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前,一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气,心底极为留恋山上那场初雪。
1.画去文中括号里不恰当的词语。
2.选文第2自然段写出了雪__________的特点。
3.第3自然段画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
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4.下列对选文内容理解不正确的一项是( )
A.开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。
B.选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。
C.“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的,没有什么比雪更白了。
作文
25. 作文。
题目:犹记得那温馨时刻
要求: 1.紧扣题目,写一篇不少于500字的文章,以记叙为主。2.叙事完整,字迹工整,语句通顺,写出真情实感。3.文中不得出现与考生本人相关的信息。
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26. 写作。
以“我的心愿”为题写一篇作文。要写清楚自己的心愿是什么,为什么有这样的心愿,以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于400字。
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27. 作文。
你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“游_____”为题目写一篇作文。
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答案
1、A B E C
2、深奥 深刻 孝敬 恭敬 尊敬
3、狞笑 苦笑 嘲笑 微笑 冷笑 狂笑 傻笑 讥笑 奸笑
4、严重 严峻 严厉 严肃
5、 彻底 剥削 泰山 压迫 批评 寄托 目标 牺牲 兴旺
6、摊贩 蒜苗 陈醋 搅拌 煮粥 骆驼 哭泣 燃放 浓稠 水缸
7、悬崖 渡口 外宾 数盏 典礼 诞生 瞻仰 电钮 骑兵
8、跺脚 沮丧 理论 抵御 检测 考察 神秘 能源
9、挑水 模糊 陶罐 后悔 等待 眺望 沙漠 淘气 教诲 侍弄
10、糟糕 淋湿 熄灭 勺子 嘈杂 琳琅 媳妇 勾画
11、招呼 旋转 槐树 天理昭昭 旅游 无垠 愧疚
12、天涯 员工 目睹 资源 悬崖 贡献 打赌 姿态
13、
1.没有春天的播种 没有秋天的收获
2.我 害怕面对 害怕失去
3.这么好的床,麦籽儿躺下去怎能不舒服呢?
14、
1.唐东杰布留下了铁索桥。
2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。
3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。
4.枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。
15、
1.我养的花被我赠给朋友们一些。
2.人们希望车子能停下来,时间能停下来。
3.这本书情节曲折,内容丰富,十分引人入胜。
4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的举动。
16、
1.聊天 嘴边过去了 看电视 屏幕上过去了
2.同窗六载的情谊,我们怎能不永远珍藏在记忆中呢?
3.鲁滨逊在海上航行半年后,终于回到了英国。
4.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
17、囫 囵 冠 戴 可 议 忐 忑 月 辉 音 绕
18、得已 截然 翻箱 明媚 五湖 见惯 万不得已 阳光明媚 司空见惯
19、衣 食 通 和 闭 户 荒 乱 破 亡 聊 生 民不聊生 丰衣足食 兵荒马乱 夜不闭户
20、言 语 裁 贯 截 所 以 振 振
21、
1.既 又 既 又
2.文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美,旧乡只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
3.作者来到了草原上。
4.在这境界里,骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。用骏马和牛这些实际的事物来联想的。
22、
1.理直气壮 小心翼翼
2.“我”盼到了雨,穿上了雨衣。
3.喜爱 兴奋激动
4.拟人,生动形象地写出了雨滴落在雨衣上的情景,表达了“我”的开心快乐之情。
23、
1.温暖 báo āi 羞愧
2.一件棉衣和一枝玫瑰
3.自然环境和约翰一家的生活状况 点明自然环境,渲染气氛,为下文约翰一家对老人的关爱作铺垫。
4.神态 他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫,对她是否买菜感到茫然 动作 老人为意外收到礼物而惊喜,为能给别人送礼物而高兴
5.C
6.赠人玫瑰,手有余香。珍妮一家和老人互送礼物,都感受到了对方的关心。当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福。
24、
1.喧哗 肆虐 巧夺天工
2.轻柔妩媚
3.排比、比喻。把雪比作儿童和少女,生动形象地写出了黑山雪的酣畅恣肆,表达了作者对黑山雪的羡慕和喜爱之情。
4.C
25、示例:
犹记得那温馨时刻
我们家是一个充满欢乐的家,但是我经常做出一些‘偷偷摸摸’的事儿,如:偷偷看电视、偷偷用手机看电视剧等。而我干过最多的事儿还是——偷偷玩手机游戏。但是,这一次虽然被抓了个正着,却洋溢着家庭的温馨……
记得有一天中午,我吃完午饭对妈妈说:“妈妈,上午写作业写累了,我睡一会儿觉噢。”“行,多休息一会儿吧。”妈妈一边洗碗一边对我说道。我点了点头,并趁妈妈不注意偷偷地把自己的手机塞进口袋里。我一走进房间就立马把门给轻轻地关上,钻进被窝,打开手机里的《贪吃蛇大作战》,津津有味地玩了起来。
不料,手机没调静音,刚开始玩,游戏声音就被妈妈听到了。她飞一般地奔进我的房间,抓了个现行。她怒吼道:“你个鬼丫头,你骗我说是来睡觉,没想到是来打游戏来了,胆子不小呀!”“你平常几乎都不给我玩游戏,我想偷偷玩儿一下也是情理之中的事儿呀!不是吗?”我渴望用“卖萌计”来博取妈妈的同情,没想到妈妈竟然中计了!
她不耐烦地说道:“好吧好吧,给你10分钟,自己计时哦!”“谢谢母亲大人,母亲大人万福金安。”“好啊你,开始得了便宜卖乖了!”妈妈做出一副要抢我手机的模样,我连忙赔着笑脸说:“妈妈,我错了还不行吗?可千万别收我手机啊!”说完,我们俩不约而同地笑了起来。顿时,我的房间里传出了一片欢声笑语……
这就是我的家,一个充满欢乐的家,一个时刻让我感受到温馨的港湾!
26、示例:
我的心愿
“湖水是你的眼神,梦想满天星星……长大后我们的心愿是否会改变。”伴着耳旁的这首歌,我的思绪回到了以前……
“喂喂喂,不带你们这么玩的。你们在这偷吃好吃的,竟然不叫我!”小倩挟着腰,一双杏目瞪着我们。“哪有,我们是想先替你尝尝味道好不好。”我吐字不清晰地说,“这不,觉得这包香辣鸡不错,给你留着呢!”小倩一听,这才满意,拍了拍手,一屁股坐在公园的石桥上。“话说,你们想到文艺汇演我们要唱什么歌了没有?”小静把眼镜一扶,一脸严肃。“选了,选了!”小然嘴里塞着东西,还不忘把手举起来,“我选的,叫‘心愿’,可好听了!”看着小然那滑稽的表情,我们都不厚道的笑了起来。我一拍手“那就唱心愿。”大家高兴附和“好!”“那我们演练一下吧!”
“……梦想满天星晨……长大后我们的心愿是否会改变……”又是一阵你追我打,欢快的气氛笼罩了整个公园。
时光向前倒退着,回到了毕业那天。还是那个林子;还是那个石椅;还是那四个人。仿佛一切都没变,却又好像都变了。四个人的眼睛都有点红,因为过了今天,大家就要去不同的学校了。小然的声音有点颤抖“我们再唱一遍‘心愿’吧。”
“好。”美妙的歌声在林子里响起,大家终于还是没忍住,眼泪像金豆豆一样落下来。我突然大喊了一句:“我的心愿是,愿我们四个人的友谊天长地久!”
“嗯!”大家一个个都流着眼泪笑了。
思绪渐渐回来。噫,这是谁的眼泪?仔细一摸,自己的脸上竟然布满泪水。当初的心愿仿佛还在耳边回荡——愿我们的友谊地久天长,愿我们的梦想插上翅膀飞翔……
我会去用心呵护这个小小的心愿,直到它长成参天大树,拥有累累硕果。
27、示例:
游动物园
星期天,我和爸爸去了虎山动物园,那里的动物可真多啊,多得让我眼花缭乱!
我们先看了猴子,猴子可真可爱啊!我先买了一包花生米,然后向笼子那里扔了一颗,可是花生弹到地下去了,这时,那只聪明的猴子爬到了下面,捡起来又吧唧吧唧地吃光了!呵呵,他们可真好玩!
接着,我们又看了狮子,狮子看起来非常生气,它大吼了一声,把我和爸爸吓得差点震倒。这时,爸爸说:“这真让我想起你的妈妈啊”。我问怎么了,爸爸笑嘻嘻地说:“你妈妈生气的时候,不就像一只狮子吗?”我干脆不理爸爸,继续细心地在观察着狮子。它有一双锐利的眼睛,我和爸爸故意把花生扔向它,结果,正好砸中了它的头,它又生气地咆哮了一声,我注意到,它叫的同时,一群狼也跟着叫了,我又跑过去看狼。狼和狗非常相像,似乎和狗一模一样,它叫的时候头抬得老高,而它不想叫的时候,趴着像死了似的。
我和爸爸又看了矮马,呵,它还不是一般的矮呢,它长的特别别扭,说矮吧还不如我高,说它的头有多大,足足有两个电视机大了,它也爱吃花生,我投下一颗花生,它连忙去吃。由此,我注意到,它的嘴巴也不小,足足有爸爸的手掌那么大。
接下来该是我最爱看的孔雀了!它看起来非常的高贵,它头上长着三根毛就像一个王冠,它身上那些羽毛,就象一件华丽的大衣,她走起路来也很高贵,像个公主似的,眼一直平视着前方,而且走一走停一停,不过有的时候可不是这样了,比如你用一根小木棍去逗逗她,她就像发疯似的跑,根本不像刚才那样优雅!对了,和孔雀一样漂亮的野鸡也不例外,我想尽办法逗它,可是那只懒惰的野鸡就是不打鸣,从外观上来看,它还是蛮漂亮的!
真是奇妙的动物园之旅啊!
