
2.先用量角器量出
1= °通过计算求出2= °
3= °
四( )班 姓名 成绩
1.用量角器画一个60°的角,用三角
板画一个150°的角,保留作图痕迹。
4.过A点分别画已知直线的垂线和平行线,量一量A点到已知直线的距离是( )厘米。
3.数一数,每个图中各有几个正方体。
A
( )个 ( )个 ( )个
5.在下面平行线中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )。
6.用画垂线或平行线的方法画一个长3厘米宽2厘米的长方形。
8.从三角形的三个顶点A、B、C分别画对边的垂直线段。
7.如图:小明家在A点,想修一条路到河边,请你帮小明设计一下,怎样修路线最短?
.A
9.连一连
正面 侧面 上面
下面有9张扑克牌。如果两人做摸牌游戏,你能帮助设计一个公平的游戏规则吗?把你的设计写在横线上。
10.
11.四年级(2)班4个小组的同学阅读课外书的情况如下:第一组读了120本,第二组读了140本,第三组读了96本,第四组读了112本。
(1)收集以上数据把统计表填写完整。
| 组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
| 本数(本) |
四年级(2)班四个小组阅读课外书情况统计图
单位:本 年 月
150
(3)从图上看,第 小组阅读的课外书最多,第 小组阅读的课外书最少,最多的比最少的多 本。
(4)平均每个小组阅读课外书多少本?
120
90
60
30
0
第一 第二 第三 第四
小组 小组 小组 小组
